ಫ್ರಂಟ್ ಸೈಕೋಲ್. 2017; 8: 699.
ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ 2017 ಮೇ 5. ನಾನ: 10.3389 / fpsyg.2017.00699
PMCID: PMC5418345
ಜಿಯಾನ್ಪಿಂಗ್ ಹೂ,1 ಶುವಾಂಗ್ಜು hen ೆನ್,2 ಚೆಂಗ್ಫು ಯು,3 ಕ್ಯುಯಾನ್ ಜಾಂಗ್,4 ಮತ್ತು ವೀ ಜಾಂಗ್2,*
ಅಮೂರ್ತ
ಡ್ಯುಯಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ (ಸೊಮರ್ವಿಲ್ಲೆ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010; ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್, 2010a) ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಣಾಮದ ಮಾದರಿ (ರೋಮರ್ ಮತ್ತು ಹೆನ್ನೆಸ್ಸಿ, 2007. ಒಟ್ಟು 375 ಚೀನೀ ಪುರುಷ ಹದಿಹರೆಯದವರು (ಸರಾಸರಿ ವಯಸ್ಸು = 16.02 ವರ್ಷಗಳು, SD = 0.85) ದಕ್ಷಿಣ ಚೀನಾದಿಂದ ಅನಾಮಧೇಯ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿತು, ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು, ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳು, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ. ನಮ್ಮ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು, ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದೆ. ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಿವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘ ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಕಡಿಮೆ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದಕ್ಕೆ ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಂವೇದನೆ ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಜೈವಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಣಾಮದ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಡ್ಯುಯಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ.
ಪರಿಚಯ
ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಹೆಚ್ಚಿನ ವೇಗದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ. ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿ. ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಅಥವಾ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನದಂತೆಯೇ, ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಗೇಮರುಗಳಿಗಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳಿಂದ ಮುಳುಗುವುದು, ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದಿಂದ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯುವುದು, ನೈಜ ಜಗತ್ತಿನ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಪಾರಾಗಲು ಆಟಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ವ್ಯಸನದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 2012; ಮಾಯ್ ಎಟ್ ಆಲ್., 2012; ಗುನಕ್, 2015). ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟವು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚೀನಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಏಷ್ಯಾದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ (ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಕಾಳಜಿಯಾಗಿದೆ)ನಿರ್ಬಂಧಿಸು, 2008). ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ತುರ್ತು.
ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನವು ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಾಹ್ಯೀಕರಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಳದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ (ಉದಾ., ವಸ್ತುವಿನ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಭೋಗ; ಕೋ ಎಟ್ ಅಲ್., 2008; ಸಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2013), ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಂತರಿಕಗೊಳಿಸುವುದು (ಉದಾ., ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಆತಂಕ; ಕೋ ಎಟ್ ಅಲ್., 2014). ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಸಂವೇದನೆ ಕೋರಿಕೆಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಸ್ಮಿತ್ et al., 1992; ಕ್ರಾಫೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2003; ಮನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015; ಎಂಗಲ್-ಯೆಗರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016). ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಕಾದಂಬರಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತೇಜಕ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಇಚ್ ness ೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ (ಜುಕೆರ್ಮನ್, 1979; ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್ et al., 2008). ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಇದು ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಪಾಯ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಅಂಶವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ (ನಾರ್ಬರಿ ಮತ್ತು ಹುಸೈನ್, 2015). ಹದಿಹರೆಯದವರ ಅಂತರ್ಜಾಲ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಂವೇದನೆಯ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಪುರಾವೆಗಳು ಇದ್ದರೂ (ಕೋ ಎಟ್ ಅಲ್., 2006; ಲಿ ಎಟ್ ಅಲ್., 2010, 2016; ಬಿಟ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಮದೀನಾ, 2015), ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿವೆ (ಮೆಹ್ರೂಫ್ ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 2010). ಇದಲ್ಲದೆ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ (ಅಂದರೆ, ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಯಾಂತ್ರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ) ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ (ಅಂದರೆ, ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ) ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಕಾರಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದಕ್ಕೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ (ಲಿ ಎಟ್ ಅಲ್., 2010).
ಮಧ್ಯವರ್ತಿಯಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು
ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಜೈವಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಣಾಮದ ಮಾದರಿ (ರೋಮರ್ ಮತ್ತು ಹೆನ್ನೆಸ್ಸಿ, 2007) ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಂವೇದನೆ ಕೋರುವುದು ವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು, ಅದು ಅವರ ಅಪಾಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು. ಅನುಸರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಕಿವಿನಿಮಿ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2007), ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಚೋದನೆ ಅಥವಾ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಂದಿಗೆ, ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅಪಾಯಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳು drug ಷಧಿ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಬಯಸುವ ಸಂವೇದನೆಯ ಮಹತ್ವದ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿಕೊಟ್ಟಿವೆ (ರೋಮರ್ ಮತ್ತು ಹೆನ್ನೆಸ್ಸಿ, 2007) ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಬಳಕೆ (ಅರ್ಬನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2008). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಈ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ತನಿಖೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.
ಕೆಲವು ಪರೋಕ್ಷ ಸಾಕ್ಷ್ಯಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿವೆ. ನವೀನತೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕ ಅನುಭವಗಳಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು (ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸೇರಿದಂತೆ) ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವಿಕೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ (ಜುಕೆರ್ಮನ್, 1996). ಕಡಿಮೆ ಸಂವೇದನೆ ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಗಾರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂವೇದನೆ ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಗಾರರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಇತ್ತೀಚಿನ ಪುರಾವೆಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ (ಫಾಂಗ್ ಮತ್ತು ha ಾವೋ, 2010). ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳು ಒಬ್ಬರ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ (ಕಾರ್ಲ್ಸನ್, 2012; ಸ್ಟೌಟ್ಜ್ ಮತ್ತು ಕೂಪರ್, 2015). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಲೀ et al. (2014) ಗ್ರಹಿಸಿದ ಆನಂದ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಟೋನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2014) ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮ್ ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಘಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಇದು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಯಾವುದೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಹದಿಹರೆಯದ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಲ್ಲ.
ಮಾಡರೇಟರ್ ಆಗಿ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ
ಮಾನವನ ನ್ಯೂರೋಇಮೇಜಿಂಗ್ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಡ್ಯುಯಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾದರಿ (ಸೊಮರ್ವಿಲ್ಲೆ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010; ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್, 2010a) ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೆ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ (ಅರಿವಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ) ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಬುದ್ಧ ಲಿಂಬಿಕ್ (ಸಾಮಾಜಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ) ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ (ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್ et al., 2008; ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್, 2010a). ಹದಿಹರೆಯದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ವರ್ತನೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನರಮಂಡಲದ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿವೆ (ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್ et al., 2008; ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್, 2010b; ಹಾರ್ಡನ್ ಮತ್ತು ಟಕರ್-ಡ್ರಾಬ್, 2011; ಕ್ವಿನ್ ಮತ್ತು ಹಾರ್ಡನ್, 2013; ವಿಲ್ಲೊಗ್ಬಿ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2013). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗ (ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್ et al., 2008) ಮತ್ತು ರೇಖಾಂಶ (ಹಾರ್ಡನ್ ಮತ್ತು ಟಕರ್-ಡ್ರಾಬ್, 2011) ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ ನರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಕ್ವಿನ್ ಮತ್ತು ಹಾರ್ಡನ್ (2013) ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ವಸ್ತುವಿನ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಡ್ಯುಯಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾದರಿಗೆ ವರ್ತನೆಯ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಈ ಎರಡು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಿಲ್ಲ. ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸೂಚನೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಅರಿವಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಳಪೆ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯಿಂದ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್ et al., 2008; ಹಾರ್ಡನ್ ಮತ್ತು ಟಕರ್-ಡ್ರಾಬ್, 2011; ಕ್ವಿನ್ ಮತ್ತು ಹಾರ್ಡನ್, 2013). ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಅಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿತು ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಿತು, ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ, ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪವೇ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು ಕುಡಿಯುವ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮಧ್ಯಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಕಷ್ಟು ಪುರಾವೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ (ಕೋಲ್ಡರ್ ಮತ್ತು ಚಾಸಿನ್, 1997; ಲಿಂಡ್ಗ್ರೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೋಲ್ಡರ್ ಮತ್ತು ಚಾಸಿನ್ (1997) ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಸೇವನೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಮಾಡರೇಟರ್ ಆಗಿ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನವೊಂದರಲ್ಲಿ, ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಬಳಕೆಯ ಮೇಲೆ ಸೂಚ್ಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಮಾಡರೇಟರ್ ಆಗಿ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು (ಉದ್ವೇಗದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಅತಿಕ್ರಮಣವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ) ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ (ಲಿಂಡ್ಗ್ರೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014). ಈ ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಲಾದ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ಯುಯಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು to ಹಿಸುವುದು ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ.
ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಜೈವಿಕ-ಪರಿಣಾಮದ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಡ್ಯುಯಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಎರಡು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ: (1) ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ, ಮತ್ತು (2) ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎರಡು othes ಹೆಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಬಹುದು:
- ಸರಳಕಲ್ಪನೆ 1: ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
- ಸರಳOthes ಹೆಯ 2: ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲಕ್ಷಣವು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ ಅಥವಾ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪುರಾವೆಗಳ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಈ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ hyp ಹೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು
ಮಾದರಿ
ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಪುರುಷ ಹದಿಹರೆಯದವರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ (ಲಿ ಮತ್ತು ವಾಂಗ್, 2013; ಹಾ ಮತ್ತು ಹ್ವಾಂಗ್, 2014; ವಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015). ಈ ಗುಂಪಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾದ ಅನುಮಾನವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲು, ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪುರುಷ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಮೂಲ ಮಾದರಿಯು ದಕ್ಷಿಣ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಗ್ರೇಡ್ 413 ಮತ್ತು 10 ನಿಂದ 11 ಪುರುಷ ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, 38 (9.2%) ಅನ್ನು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಅನುಭವವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಹೊರಗಿಡಲಾಗಿದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ 375 ಪುರುಷ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮಾದರಿ. ಈ ಮಾದರಿಯ ಸರಾಸರಿ ವಯಸ್ಸು 16.02 ವರ್ಷಗಳು (SD, 0.85 ವರ್ಷಗಳು), ಇದು 15 ನಿಂದ 17 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ.
ಕ್ರಮಗಳು
ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು
ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವಿಕೆಯು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ರೂಪದ ಸಂವೇದನೆ ಕೋರುವ ಮಾಪಕದಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಸಿಂಧುತ್ವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ (ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್ et al., 2008; ಲಿ ಎಟ್ ಅಲ್., 2010). ಇದು ಆರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇವುಗಳನ್ನು 1 ನಿಂದ (ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಳ್ಳು) 6 ವರೆಗಿನ ಆರು-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜ). ಉನ್ನತ ಎಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾದರಿಗಾಗಿ ಕ್ರೋನ್ಬಾಚ್ನ α 0.68 ಆಗಿತ್ತು.
ತೀವ್ರತೆ
ಹದಿಹರೆಯದವರ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬ್ಯಾರಟ್ ಇಂಪಲ್ಸಿವ್ನೆಸ್ ಸ್ಕೇಲ್, ಆವೃತ್ತಿ 11 (ಪ್ಯಾಟನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್, 1995) ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2008). ಮಾಪನದ ಚೀನೀ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಫಾರ್ವರ್ಡ್- ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಕ್-ಟ್ರಾನ್ಸ್ಲೇಷನ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಐಟಂ ಅನ್ನು 1 (ವಿರಳವಾಗಿ / ಎಂದಿಗೂ) ನಿಂದ 4 ವರೆಗೆ (ಯಾವಾಗಲೂ / ಯಾವಾಗಲೂ) ನಾಲ್ಕು-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟು ಉದ್ವೇಗದ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಬ್ಸ್ಕೇಲ್ಗಳನ್ನು ಸರಾಸರಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸರಾಸರಿ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾದರಿಗಾಗಿ ಕ್ರೋನ್ಬಾಕ್ನ α ಗುಣಾಂಕ 0.65 ಆಗಿತ್ತು.
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಪರಿಣಾಮ ಪೂಲ್ ಅಳತೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ ಪೀಟರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಲೊವಿಕ್ (1996) ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳ (ಅಥವಾ ಗೇಮಿಂಗ್) ಕಡೆಗೆ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅಳೆಯಲು. ಐವತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಆಟಗಾರರನ್ನು ನೇಮಕ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು (46 ಪುರುಷ; ಸರಾಸರಿ ವಯಸ್ಸು ± SD, 17 ± 2.03). ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಹೇಳಿದಾಗ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬಂದ ಮೊದಲ ಮೂರು ಪದಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ನಂತರ ಅವರು ಪ್ರತಿ ಪದವನ್ನು ಐದು-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್ನಲ್ಲಿ ಬಹಳ negative ಣಾತ್ಮಕದಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ರೇಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಆಟಗಾರರು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿದ ಮೊದಲ ಏಳು ಪದಗಳು ಸಂತೋಷ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಆಕರ್ಷಕ, ಜನಪ್ರಿಯ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾವು ಈ ಏಳು ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, “ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವಾಗ, ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.” ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪ್ರತಿ ಹೇಳಿಕೆಯು 1 (ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಳ್ಳು) ನಿಂದ 6 ವರೆಗಿನ ಆರು-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್ನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ನಿಜವೆಂದು ರೇಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ (ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜ). ಈ ಏಳು ಪದಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದವು, ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸರಾಸರಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾದರಿಗಾಗಿ ಕ್ರೋನ್ಬಾಕ್ನ α ಗುಣಾಂಕ 0.90 ಆಗಿತ್ತು.
ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ
ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಪರಿಷ್ಕೃತ ಚೈನೀಸ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಸ್ಕೇಲ್ (ಸಿಐಎಎಸ್) ನಿಂದ ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಚೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2003) ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಳೆಯಲು. ಸ್ಕೇಲ್ 26 ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ಉಪವರ್ಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಕೋರ್ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ತೊಂದರೆಗಳು. ಹಿಂದಿನದು ಮೂರು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಬಳಕೆ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಹನೆ; ಎರಡನೆಯದು ಎರಡು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಮತ್ತು ಸಮಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಪ್ರತಿ ಐಟಂಗೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪ್ರತಿ ಹೇಳಿಕೆಯು 1 (ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಳ್ಳು) ನಿಂದ 4 ವರೆಗಿನ ನಾಲ್ಕು-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್ನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ನಿಜವೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜ). ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸರಾಸರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಾಸರಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಕ್ರೋನ್ಬಾಚ್ನ α ಗುಣಾಂಕದ ಗುಣಾಂಕ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿನ ಎರಡು ಉಪವರ್ಗಗಳು ಕ್ರಮವಾಗಿ 0.94, 0.91 ಮತ್ತು 0.87.
ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು
ಶಾಲೆಯಿಂದ, ಭಾಗವಹಿಸಿದವರೆಲ್ಲರೂ ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಂದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಸಮ್ಮತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಯಿತು. ಈ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದವರು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಮತ್ತು ಅನಾಮಧೇಯರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರ ತರಗತಿ ಕೋಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸರಿಸುಮಾರು 30 ನಿಮಿಷ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ದಕ್ಷಿಣ ಚೀನಾ ಸಾಧಾರಣ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮಾನವ ತನಿಖಾ ಸಮಿತಿಯು ಅನುಮೋದಿಸಿದೆ.
ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
ಮೊದಲಿಗೆ, ನಾವು ಪ್ರಮುಖ ಅಸ್ಥಿರಗಳಿಗಾಗಿ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ದ್ವಿಭಾಷಾ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಹೈಪೋಥಿಸಿಸ್ 1 ಅನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ನಾವು ಅನುಸರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮ್ಯಾಕಿನ್ನೊನ್ಸ್ (2008) ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ನಾಲ್ಕು-ಹಂತದ ವಿಧಾನ. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಹೈಪೋಥಿಸಿಸ್ 2 ಅನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ಮಧ್ಯಮ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಾವು ಮುಲ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಇತರರ (2005) ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ಫಲಿತಾಂಶಗಳು
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು
ಮೀನ್ಸ್, ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ವಿಚಲನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಟೇಬಲ್ ಟೇಬಲ್ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಕ್ಸ್. ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ, ಈ ಮೂರು ಅಂಶಗಳು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಸಂವೇದನೆ; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿಲ್ಲ.
ಹೈಪೋಥಿಸಿಸ್ 1 ನಲ್ಲಿ, ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು, ಮ್ಯಾಕಿನ್ನೊನ್ಸ್ (2008) ನಾಲ್ಕು-ಹಂತದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಮೊದಲ ಮೂರು ಹಂತಗಳು ರೇಖೀಯ ಹಿಂಜರಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೇರ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು, (1) ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ; (2) ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ನಡುವಿನ ಲಿಂಕ್; (3) ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಬಯಸುವುದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಮೂರು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಲಿಂಕ್ಗಳು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರಬೇಕು. ನಾಲ್ಕನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ರೇಖಾತ್ಮಕ ಹಿಂಜರಿತ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳ ಪರಿಣಾಮವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಾವು ಸೋಬೆಲ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ.
ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು, ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಮಾದರಿಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಟೇಬಲ್ ಟೇಬಲ್ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಕ್ಸ್. ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಂವೇದನೆಯ ಪರಿಣಾಮ (b = 0.152, p <0.01), ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂವೇದನೆಯ ಪರಿಣಾಮ (b = 0.199, p <0.001), ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘದ ಪರಿಣಾಮ (b = 0.463, p <0.001) ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿತ್ತು. ನಾಲ್ಕನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಸಂವೇದನೆಗಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಾಗ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಪರಿಣಾಮವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿತ್ತು (b = 0.450, p <0.001); ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಂವೇದನೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರಲಿಲ್ಲ (b = 0.062, p > 0.1). ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಮೇಲೆ ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೋಬೆಲ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಸೂಚಿಸಿದೆ (Z = 3.63, p <0.001). ಕಲ್ಪನೆ 1 ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ.
ಮಧ್ಯಮ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆ
ಹೈಪೋಥಿಸಿಸ್ 2 ಅನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ನಾವು ವಿವರಿಸಿದಂತೆ ಮೂರು ಹಿಂಜರಿತ ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಧ್ಯಮ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದ್ದೇವೆ ಮುಲ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2005). ಮೊದಲ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಬಯಸುವ ಸಂವೇದನೆಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎರಡನೆಯ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬಯಸುವ ಸಂವೇದನೆಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೂರನೆಯ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳ ಭಾಗಶಃ ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಬಯಸುವ ಸಂವೇದನೆಯ ಉಳಿದ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಮೇಲೆ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಲ್ಟಿಕೋಲಿನೀಯರಿಟಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಎಲ್ಲಾ ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲಾಯಿತು.
ಮೊದಲ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ (ಟೇಬಲ್ ಟೇಬಲ್ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಕ್ಸ್), ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಂವೇದನೆಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಪರಿಣಾಮ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, b = 0.105, p <0.05. ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಈ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, b = -0.057, p > 0.05. ಎರಡನೆಯ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ಮಧ್ಯವರ್ತಿ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಮಾನದಂಡವಾಗಿತ್ತು. ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪರಿಣಾಮವಿದೆ, b = 0.184, p <0.001, ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಮೇಲೆ ಹಠಾತ್ ಸಂವಹನ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬಯಸುವ ಗಮನಾರ್ಹ ಸಂವೇದನೆ, b = -0.105, p <0.05. ಈ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು, ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳಿಗೆ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಯೋಜಿಸಿದ್ದೇವೆ (ಅಂದರೆ, ಕ್ರಮವಾಗಿ ಸರಾಸರಿಗಿಂತ 1 ಎಸ್ಡಿ ಕೆಳಗೆ ಮತ್ತು ಸರಾಸರಿ, ಚಿತ್ರ ಫಿಗರ್ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಕ್ಸ್). ಸರಳ ಇಳಿಜಾರಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಕಡಿಮೆ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ, b = 0.285, p <0.001. ಹೇಗಾದರೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂವೇದನೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಗಮನಾರ್ಹವಲ್ಲ, b = 0.084, p = 0.249. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮೂರನೇ ಮಾದರಿಯು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಪರಿಣಾಮವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ, b = 0.422, p <0.001, ಮತ್ತು ಈ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಯಿತು, ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು-ಉದ್ವೇಗದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ, b = 0.125, p <0.01. ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ವಿರುದ್ಧ online ಹಿಸಲಾದ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟವನ್ನು ನಾವು ಯೋಜಿಸಿದ್ದೇವೆ (ಚಿತ್ರ ಫಿಗರ್ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಕ್ಸ್). ಸರಳ ಇಳಿಜಾರಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ, b = 0.532, p <0.001. ಕಡಿಮೆ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಪರಿಣಾಮವು ದುರ್ಬಲವಾಗಿತ್ತು, b = 0.334, p <0.001.
ಚರ್ಚೆ
ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮಧ್ಯಮ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂವೇದನೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಜೈವಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಣಾಮದ ಹಾದಿಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ತರುವಾಯ ಇದು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಈ ಮಾರ್ಗವು ಜೈವಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಣಾಮದ ಮಾದರಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಒಡನಾಟದ ರಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಂವೇದನೆ ಬಯಸುತ್ತದೆ (ರೋಮರ್ ಮತ್ತು ಹೆನ್ನೆಸ್ಸಿ, 2007). ಹದಿಹರೆಯದವರು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಪ್ರಭಾವವು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಸ್ಲೋವಿಕ್ et al., 2007), ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸಹ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ (ಕಿವಿನಿಮಿ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2007; ಕಿವಿನಿಮಿ ಮತ್ತು ಡುವಾಂಗ್ಡಾವೊ, ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಮಾದರಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ನಡವಳಿಕೆಗಳಂತಹ ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಬಂಧಿತ ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ (ಕಿವಿನಿಮಿ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2007), ಆಹಾರ ಆಯ್ಕೆ (ವಾಲ್ಷ್ ಮತ್ತು ಕಿವಿನಿಮಿ, 2014), ಮತ್ತು ಧೂಮಪಾನ (ವಿಲ್ಕಿನ್ಸನ್, 2010). ಈ ಪ್ರಮುಖ ಶೋಧನೆಯು ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಗ್ರಹಿಸಿದ ಆನಂದದಂತಹ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಂಶಗಳು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ (ಲೀ et al., 2014).
ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಡ್ಯುಯಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾದರಿಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಮಾದರಿಯು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಶೋಧನೆಯು ಡ್ಯುಯಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾದರಿಗೆ ನೇರ ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಗುರಿಯಾಗುವುದು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ. ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳತ್ತ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ; ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಪಕ್ವವಾದ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಈ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ (ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್ et al., 2008; ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್, 2010a). ಅಂದರೆ, ಹೆಚ್ಚು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಅರಿವಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ “ದುರ್ಬಲ” ವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ನಡವಳಿಕೆಯು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ, ಇದು ಹದಿಹರೆಯದ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಡ್ಯುಯಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂವೇದನೆಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಕಡಿಮೆಯಾದಂತೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳತ್ತ ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಕಡಿಮೆ ಇರುವ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಹಂಬಲವನ್ನು ತಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟದ ಸಮಯವನ್ನು ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಈ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂವೇದನೆ ಹೊಂದಿರುವ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ.
ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದೊಂದಿಗೆ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮ್ಮ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಗುರಿ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಸಂವೇದನೆಯ ಕೆಲವು ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಈ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸುವ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು. ಹಣ್ಣಿನೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚ್ಯ ಪ್ರೈಮಿಂಗ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ವಾಲ್ಷ್ ಮತ್ತು ಕಿವಿನಿಮಿ (2014) positive ಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರೈಮಿಂಗ್ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರೈಮಿಂಗ್ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಆನ್ಲೈನ್ ಸಂಶೋಧನೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಅಂತಹ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು (ಉದಾ., ತಟಸ್ಥ ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪದೇ ಪದೇ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ) ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವು ಹೆಚ್ಚು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಚೋದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಬಹುದು.
ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾದ ಹಲವಾರು ಮಿತಿಗಳಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಯಾವುದೇ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಭವಿಷ್ಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ರೇಖಾಂಶ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಸ್ವಯಂ-ವರದಿಮಾಡಿದ ಅಳತೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಎಲ್ಲಾ ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನದ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಬಹು-ವಿಧಾನ, ಬಹು-ಮಾಹಿತಿದಾರರ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಮ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಚೋದನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಪಕ್ವವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಮಧ್ಯಮ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸೂಚನೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆಯ ಉತ್ತುಂಗವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ (ಹಾರ್ಡನ್ ಮತ್ತು ಟಕರ್-ಡ್ರಾಬ್, 2011). ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಶಕ್ತಿ ಆರಂಭಿಕ ಮತ್ತು ತಡವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಮಾಡರೇಶನ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ಅಥವಾ ತಡವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪುರುಷ ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಸ್ತ್ರೀ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ negative ಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟವಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು. ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಪುರಾವೆಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ (ಡೈನರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 1985). ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಚೋದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು (ಶು ಮತ್ತು ಪೆಕ್, 2011). ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಹೂ ಮತ್ತು ಫಾಂಗ್ (2014), ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ negative ಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳಲ್ಲದೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, ಆನ್ಲೈನ್ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ. ಭವಿಷ್ಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು negative ಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆಯೆ ಎಂದು ತನಿಖೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳ ಕಡೆಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ.
ತೀರ್ಮಾನ
ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಂವೇದನೆ ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಂವೇದನೆಯ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಿವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಅಪಾಯದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಡ್ಯುಯಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಣಾಮದ ಮಾದರಿಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ನೇರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೊಸ ವಿಧಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಎಥಿಕ್ಸ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್
ದಕ್ಷಿಣ ಚೀನಾ ಸಾಧಾರಣ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿಯ ಎಥಿಕ್ಸ್ ಕಮಿಟಿಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಲಿಖಿತ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಒಪ್ಪಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳು ಹೆಲ್ಸಿಂಕಿಯ ಘೋಷಣೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಲಿಖಿತ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ನೀಡಿತು. ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ದಕ್ಷಿಣ ಚೀನಾ ಸಾಧಾರಣ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮಾನವ ತನಿಖಾ ಸಮಿತಿ ಅನುಮೋದಿಸಿದೆ.
ಲೇಖಕ ಕೊಡುಗೆಗಳು
ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ: WZ, JH. ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಿದರು: ಜೆಹೆಚ್, ಎಸ್ಜೆಡ್, ಸಿವೈ, ಕ್ಯೂಜೆಡ್. ಡೇಟಾವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ: ಜೆಹೆಚ್, ಎಸ್ಜೆಡ್, ಸಿವೈ, ಕ್ಯೂಜೆಡ್. ಹಸ್ತಪ್ರತಿಯ ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ: ಜೆಹೆಚ್, ಎಸ್ಜೆಡ್, ಸಿವೈ, ಕ್ಯೂಜೆಡ್, ಡಬ್ಲ್ಯುಜೆಡ್.
ಕಾನ್ಫ್ಲಿಕ್ಟ್ ಆಫ್ ಬಡ್ಡಿ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್
ಲೇಖಕರು ಯಾವುದೇ ವಾಣಿಜ್ಯ ಅಥವಾ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಂಭವನೀಯ ಘರ್ಷಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಘೋಷಿಸುತ್ತದೆ.
ಮನ್ನಣೆಗಳು
ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನ್ಯಾಷನಲ್ ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಸೈನ್ಸ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ ಆಫ್ ಚೀನಾ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್), ಚೀನಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಮಾನವೀಯತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಯುವ ಪ್ರತಿಷ್ಠಾನ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ವೈಜೆಸಿಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಮ್ಎಕ್ಸ್), ಚೀನಾದ ಗುವಾಂಗ್ಡಾಂಗ್ನ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಡಿಸ್ಟಿಂಗ್ವಿಶ್ಡ್ ಯಂಗ್ ಟ್ಯಾಲೆಂಟ್ಸ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಮ್ಎಕ್ಸ್ವೈಎಂ_ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಮ್ಎಕ್ಸ್) ಮತ್ತು ಯಂಗ್ ಬೆಂಬಲಿಸಿದೆ. ದಕ್ಷಿಣ ಚೀನಾ ಸಾಧಾರಣ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರತಿಷ್ಠಾನ.
ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು
ಈ ಕಾಗದವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅನುದಾನ (ಗಳು) ಬೆಂಬಲಿಸಿದೆ:
ಉಲ್ಲೇಖಗಳು
- ಬಿಟ್ಟನ್ ಎಂಎಸ್, ಮದೀನಾ ಎಚ್ಸಿ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು: ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಸತಿ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಹದಿಹರೆಯದವರ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ಮಗು. ಯುವ ಸೇವೆ. ರೆ. 58 35 - 40. 10.1016 / j.childyouth.2015.09.004 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಜೆಜೆ (2008) ಅನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿ. ಡಿಎಸ್ಎಮ್-ವಿಗಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು: ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ. ಆಮ್. ಜೆ. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 165 306 - 307. 10.1176 / appi.ajp.2007.07101556 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಚೆನ್ ಎಸ್., ವೆಂಗ್ ಎಲ್., ಸು ವೈ., ವು ಹೆಚ್., ಯಾಂಗ್ ಪಿ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಚೀನೀ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನ. ಗದ್ದ. ಜೆ. ಸೈಕೋಲ್. 45 279-294.
- ಕೋಲ್ಡರ್ ಸಿಆರ್, ಚಾಸಿನ್ ಎಲ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ: ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಗೆ ಮನೋಧರ್ಮದ ಅಪಾಯ. ಸೈಕೋಲ್. ವ್ಯಸನಿ. ಬೆಹವ್. 11 83–97. 10.1037/0893-164X.11.2.83 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಕ್ರಾಫೋರ್ಡ್ ಎಎಮ್, ಪೆಂಟ್ಜ್ ಎಮ್ಎ, ಚೌ ಸಿ.ಪಿ., ಲಿ ಸಿ., ಡ್ವೈರ್ ಜೆಹೆಚ್ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತ ವಸ್ತುವಿನ ಬಳಕೆಯ ಸಮಾನಾಂತರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪಥಗಳು. ಸೈಕೋಲ್. ವ್ಯಸನಿ. ಬೆಹವ್. 17 179–192. 10.1037/0893-164X.17.3.179 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಡೈನರ್ ಇ., ಲಾರ್ಸೆನ್ ಆರ್ಜೆ, ಲೆವಿನ್ ಎಸ್., ಎಮ್ಮನ್ಸ್ ಆರ್ಎ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ತೀವ್ರತೆ ಮತ್ತು ಆವರ್ತನ: ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು negative ಣಾತ್ಮಕ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಆಯಾಮಗಳು. ಜೆ. ಪರ್ಸ್. ಸೊಕ್. ಸೈಕೋಲ್. 48 1253 - 1265. 10.1037 / 0022-3514.48.5.1253 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಎಂಗಲ್-ಯೆಗರ್ ಬಿ., ಮುಜಿಯೊ ಸಿ., ರಿನೋಸಿ ಜಿ., ಸೋಲಾನೊ ಪಿ., ಜೆಫ್ರಾಯ್ ಪಿಎ, ಪೊಂಪಿಲಿ ಎಂ., ಮತ್ತು ಇತರರು. (2016). ವಿಪರೀತ ಸಂವೇದನಾ ಸಂಸ್ಕರಣಾ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳ ಸಂಬಂಧ. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ ರೆಸ್. 236 112 - 118. 10.1016 / j.psychres.2015.12.022 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಫಾಂಗ್ ಎಕ್ಸ್., Ha ಾವೋ ಎಫ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟದ ಆಟದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ. ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ಇಂದ್. 61 342 - 349. 10.1016 / j.compind.2009.12.005 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಗುನುಕ್ ಎಸ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಘಗಳು: ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಕಂಡುಬರುವ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ಹಮ್. ಬೆಹವ್. 49 517-525. 10.1016 / j.chb.2015.03.063 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಹಾ ವೈ.ಎಂ., ಹ್ವಾಂಗ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂಜೆ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೆಬ್ ಆಧಾರಿತ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುವ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸೂಚಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ಇಂಟ್. ಜೆ. ಮೆಂಟ್. ಆರೋಗ್ಯ ವ್ಯಸನಿ. 12 660–669. 10.1007/s11469-014-9500-7 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಹಾರ್ಡನ್ ಕೆಪಿ, ಟಕರ್-ಡ್ರಾಬ್ ಇಎಂ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹದಿಹರೆಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನೆ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು: ಉಭಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಮಾದರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪುರಾವೆಗಳು. ದೇವ್. ಸೈಕೋಲ್. 47 739 - 746. 10.1037 / a0023279 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಹೌ ಎಸ್., ಫಾಂಗ್ ಎಕ್ಸ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಆಟಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸೂಚ್ಯ ಫಲಿತಾಂಶದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ನಡವಳಿಕೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ಹಮ್. ಬೆಹವ್. 39 346-355. 10.1016 / j.chb.2014.07.028 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ ಪಿ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಕುಡಿಯುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಬಂಧಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ. ಜೆ. ಸಬ್ಸ್ಟ್. ಬಳಸಿ 17 41-50. 10.3109 / 14659891.2010.519419 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಕಿವಿನಿಮಿ ಎಂಟಿ, ಡುವಾಂಗ್ಡಾವೊ ಕೆಎಂ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳು ಹಣ್ಣು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿ ಸೇವನೆಯ ಮೇಲೆ ವೆಚ್ಚ-ಲಾಭದ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಅಪೆಟೈಟ್ 52 771 - 775. 10.1016 / j.appet.2009.02.006 [PMC ಉಚಿತ ಲೇಖನ] [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಕಿವಿನಿಮಿ ಎಂಟಿ, ವೋಸ್-ಹಮ್ಕೆ ಎಎಮ್, ಸೀಫರ್ಟ್ ಎಎಲ್ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ? ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವಂತೆ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ನಂಬಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ. ಹೆಲ್ತ್ ಸೈಕೋಲ್. 26 152 - 158. 10.1037 / 0278-6133.26.2.152 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಕೋ ಸಿ.ಹೆಚ್., ಲಿಯು ಟಿ.ಎಲ್., ವಾಂಗ್ ಪಿ.ಡಬ್ಲ್ಯೂ., ಚೆನ್ ಸಿ.ಎಸ್., ಯೆನ್ ಸಿ.ಎಫ್. (2014). ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಖಿನ್ನತೆ, ಹಗೆತನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಆತಂಕದ ಉಲ್ಬಣ: ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಅಧ್ಯಯನ. Compr. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 55 1377 - 1384. 10.1016 / j.comppsych.2014.05.003 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಕೊ ಸಿ.ಹೆಚ್., ಯೆನ್ ಜೆ.- ವೈ., ಚೆನ್ ಸಿ.ಸಿ., ಚೆನ್ ಎಸ್.ಹೆಚ್., ವು ಕೆ., ಯೆನ್ ಸಿ.ಎಫ್. (2006). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಮಾದಕವಸ್ತು ಬಳಕೆಯ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆಯಾಮದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. ಕ್ಯಾನ್. ಜೆ. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ. 51 887-894. 10.1177 / 070674370605101404 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಕೋ ಸಿ.ಹೆಚ್., ಯೆನ್ ಜೆ.- ವೈ., ಯೆನ್ ಸಿ.ಎಫ್., ಚೆನ್ ಸಿ.ಎಸ್., ವೆಂಗ್ ಸಿ.-ಸಿ. (2008). ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಬಳಕೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ: ಸಮಸ್ಯೆ ವರ್ತನೆಯ ಮಾದರಿ. ಸೈಬರ್ಪ್ಸಿಕಾಲ್. ಬೆಹವ್. 11 571-576. 10.1089 / cpb.2008.0199 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಕುಸ್ ಡಿಜೆ, ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಎಂಡಿ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ: ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ. ಇಂಟ್. ಜೆ. ಮೆಂಟ್. ಆರೋಗ್ಯ ವ್ಯಸನಿ. 10 278–296. 10.1007/s11469-011-9318-5 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಲೀ ZW, ಚೆಯುಂಗ್ CM, ಚಾನ್ ಟಿಕೆ (2014). "ಬೃಹತ್ ಮಲ್ಟಿಪ್ಲೇಯರ್ ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು: ಧನಾತ್ಮಕ- negative ಣಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ," ರಲ್ಲಿ 47th ಹವಾಯಿ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸೈನ್ಸಸ್ (HICSS) ನ ಪ್ರೊಸೀಡಿಂಗ್ಸ್ (ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಸಿಟಿ, NY: IEEE;) 668 - 677. 10.1109 / hicss.2014.89 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಲಿ ಡಿ., ಜಾಂಗ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ., ಲಿ ಎಕ್ಸ್., Hen ೆನ್ ಎಸ್., ವಾಂಗ್ ವೈ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹದಿಹರೆಯದ ಹೆಣ್ಣು ಮತ್ತು ಪುರುಷರಿಂದ ಒತ್ತಡದ ಜೀವನ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ: ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಮಾಡರೇಶನ್ ಮಾದರಿ. ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ಹಮ್. ಬೆಹವ್. 26 1199-1207. 10.1016 / j.chb.2010.03.031 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಲಿ ಎಚ್., ವಾಂಗ್ ಎಸ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಚೀನೀ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟದ ಚಟದಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ಪಾತ್ರ. ಮಗು. ಯುವ ಸೇವೆ. ರೆ. 35 1468 - 1475. 10.1016 / j.childyouth.2013.05.021 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಲಿ ಎಕ್ಸ್., ನ್ಯೂಮನ್ ಜೆ., ಲಿ ಡಿ., ಜಾಂಗ್ ಹೆಚ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ: ವಿಪರೀತ ಪೀರ್ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪಾತ್ರ. ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ಹಮ್. ಬೆಹವ್. 60 342-350. 10.1016 / j.chb.2016.02.075 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಲಿಂಡ್ಗ್ರೆನ್ ಕೆಪಿ, ನೈಬರ್ಸ್ ಸಿ., ವೆಸ್ಟ್ಗೇಟ್ ಇ., ಸೇಲಿಂಕ್ ಇ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಸೇವನೆ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಡುಬಯಕೆಗಳ ಮುನ್ಸೂಚಕರಾಗಿ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸೂಚ್ಯ ಕುಡಿಯುವ ಗುರುತು. ಜೆ. ಸ್ಟಡ್. ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಡ್ರಗ್ಸ್ 75 290 - 298. 10.15288 / jsad.2014.75.290 [PMC ಉಚಿತ ಲೇಖನ] [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಮ್ಯಾಕಿನ್ನೋನ್ ಡಿ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಪರಿಚಯ. ಅಬಿಂಗ್ಡನ್: ರೂಟ್ಲೆಡ್ಜ್.
- ಮಾಯ್ ವೈ., ಹೂ ಜೆ., ಯಾನ್ .ಡ್, hen ೆನ್ ಎಸ್., ವಾಂಗ್ ಎಸ್., ಜಾಂಗ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಚೀನೀ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿನ ಅಸಮರ್ಪಕ ಅರಿವಿನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯ. ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ಹಮ್. ಬೆಹವ್. 28 2376-2386. 10.1016 / j.chb.2012.07.009 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಮನ್ ಎಫ್ಡಿ, ಕ್ರೆಟ್ಸ್ ಎನ್., ಟ್ಯಾಕೆಟ್ ಜೆಎಲ್, ಹಾರ್ಡನ್ ಕೆಪಿ, ಟಕರ್-ಡ್ರಾಬ್ ಇಎಂ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹದಿಹರೆಯದ ಅಪರಾಧದ ಮೇಲೆ ವ್ಯಕ್ತಿ-ಪರಿಸರ ಸಂವಹನ: ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು, ಪೀರ್ ವಿಚಲನ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ. ವೈಯಕ್ತಿಕ. ಭಿನ್ನ. 76 129 - 134. 10.1016 / j.paid.2014.11.055 [PMC ಉಚಿತ ಲೇಖನ] [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಮೆಹ್ರೂಫ್ ಎಮ್., ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಎಂಡಿ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ: ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವ ಪಾತ್ರ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ, ನರಸಂಬಂಧಿತ್ವ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ರಾಜ್ಯ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಆತಂಕ. ಸೈಬರ್ ಸೈಕೋಲ್. ಬೆಹವ್. ಸೊ. ನೆಟ್ವರ್ಕ್. 13 313-316. 10.1089 / cyber.2009.0229 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಮುಲ್ಲರ್ ಡಿ., ಜುಡ್ ಸಿಎಮ್, ಯೆಜರ್ಬಿಟ್ ವಿವೈ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಮಿತವಾಗಿ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಮಾಡರೇಟ್ ಮಾಡಿದಾಗ. ಜೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ. ಸೊ. ಸೈಕೋಲ್. 89 852 - 863. 10.1037 / 0022-3514.89.6.852 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ನಾರ್ಬರಿ ಎ., ಹುಸೈನ್ ಎಂ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಸಂವೇದನೆ-ಕೋರಿಕೆ: ಡೋಪಮಿನರ್ಜಿಕ್ ಮಾಡ್ಯುಲೇಷನ್ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಪಾಥಾಲಜಿಗೆ ಅಪಾಯ. ಬೆಹವ್. ಬ್ರೇನ್ ರೆಸ್. 288 79-93. 10.1016 / j.bbr.2015.04.015 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಪ್ಯಾಟನ್ ಜೆಹೆಚ್, ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ ಎಂಎಸ್ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಬ್ಯಾರೆಟ್ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಪ್ರಮಾಣದ ರಚನೆ. ಜೆ. ಕ್ಲಿನ್. ಸೈಕೋಲ್. 51 768–774. 10.1002/1097-4679(199511)51:6<768::AID-JCLP2270510607>3.0.CO;2-1 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಪೀಟರ್ಸ್ ಇ., ಸ್ಲೊವಿಕ್ ಪಿ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಪರಮಾಣು ಶಕ್ತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕಾರದಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. ಜೆ. ಅಪ್ಪ್. ಸೊಕ್. ಸೈಕೋಲ್. 26 1427–1453. 10.1111/j.1559-1816.1996.tb00079.x [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಕ್ವಿನ್ ಪಿಡಿ, ಹಾರ್ಡನ್ ಕೆಪಿ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿನ ವಿಭಿನ್ನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದಿಂದ ಪ್ರೌ ad ಾವಸ್ಥೆಯವರೆಗೆ ವಸ್ತುವಿನ ಬಳಕೆಯ ಉಲ್ಬಣ. ದೇವ್. ಸೈಕೋಪಾಥೋಲ್. 25 223-239. 10.1017 / S0954579412000284 [PMC ಉಚಿತ ಲೇಖನ] [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ರೋಮರ್ ಡಿ., ಹೆನ್ನೆಸ್ಸಿ ಎಮ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಂವೇದನೆಯ ಬಯೋಸೋಶಿಯಲ್-ಎಫೆಕ್ಟ್ ಮಾದರಿ: ಹದಿಹರೆಯದವರ drug ಷಧಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಪೀರ್-ಗ್ರೂಪ್ ಪ್ರಭಾವದ ಪಾತ್ರ. ಹಿಂದಿನ. ವಿಜ್ಞಾನ. 8 89–101. 10.1007/s11121-007-0064-7 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಶು ಎಸ್ಬಿ, ಪೆಕ್ ಜೆ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಮಾನಸಿಕ ಮಾಲೀಕತ್ವ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ: ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಲಗತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅಸ್ಥಿರಗಳು ಮತ್ತು ದತ್ತಿ ಪರಿಣಾಮ. ಜೆ. ಕಾನ್ಸುಮ್. ಸೈಕೋಲ್. 21 439 - 452. 10.1016 / j.jcps.2011.01.002 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಸ್ಲೊವಿಕ್ ಪಿ., ಫಿನೂಕೇನ್ ಎಂಎಲ್, ಪೀಟರ್ಸ್ ಇ., ಮ್ಯಾಕ್ಗ್ರೆಗರ್ ಡಿಜಿ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಪರಿಣಾಮ ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್. ಯುರ್. ಜೆ. ಓಪರ್. ರೆಸ್. 177 1333 - 1352. 10.1016 / j.ejor.2005.04.006 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಸ್ಮಿತ್ ಆರ್ಇ, ಪ್ಟಾಸೆಕ್ ಜೆ., ಸ್ಮೋಲ್ ಎಫ್ಎಲ್ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು, ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಗಾಯಗಳು: ಒತ್ತಡ-ಬಫರಿಂಗ್, ಅಪಾಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಜೆ. ಪರ್ಸ್. ಸೊಕ್. ಸೈಕೋಲ್. 62 1016 - 1024. 10.1037 / 0022-3514.62.6.1016 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಸೊಮರ್ವಿಲ್ಲೆ ಎಲ್ಹೆಚ್, ಜೋನ್ಸ್ ಆರ್ಎಂ, ಕೇಸಿ ಬಿ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಬದಲಾವಣೆಯ ಸಮಯ: ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ವರ್ತನೆಯ ಮತ್ತು ನರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಹಸಿವು ಮತ್ತು ವಿರೋಧಿ ಪರಿಸರ ಸೂಚನೆಗಳಿಗೆ. ಬ್ರೈನ್ ಕಾಗ್ನ್. 72 124 - 133. 10.1016 / j.bandc.2009.07.003 [PMC ಉಚಿತ ಲೇಖನ] [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಸ್ಟೌಟ್ಜ್ ಕೆ., ಕೂಪರ್ ಎ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಯುವ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ತುರ್ತು ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಬಳಕೆಯ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ: ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಂಶಗಳ ಪಾತ್ರ. ವೈಯಕ್ತಿಕ. ವೈಯಕ್ತಿಕ. ಭಿನ್ನ. 81 174 - 179. 10.1016 / j.paid.2014.07.010 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್ ಎಲ್. (2010a). ಹದಿಹರೆಯದವರ ಅಪಾಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಡ್ಯುಯಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾದರಿ. ದೇವ್. ಸೈಕೋಬಯೋಲ್. 52 216 - 224. 10.1002 / dev.20445 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್ ಎಲ್. (2010b). ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ವರ್ತನೆಯ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಬ್ರೈನ್ ಕಾಗ್ನ್. 72 160 - 164. 10.1016 / j.bandc.2009.11.003 [PMC ಉಚಿತ ಲೇಖನ] [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಸ್ಟೈನ್ಬರ್ಗ್ ಎಲ್., ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಡಿ., ಕಾಫ್ಮನ್ ಇ., ಬನಿಚ್ ಎಮ್., ಗ್ರಹಾಂ ಎಸ್., ವೂಲಾರ್ಡ್ ಜೆ. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ವರದಿಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು: ಉಭಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಮಾದರಿಗೆ ಪುರಾವೆ. ದೇವ್. ಸೈಕೋಲ್. 44 1764 - 1778. 10.1037 / a0012955 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಸಂಗ್ ಜೆ., ಲೀ ಜೆ., ನೋಹ್ ಎಚ್ಎಂ, ಪಾರ್ಕ್ ವೈಎಸ್, ಅಹ್ನ್ ಇಜೆ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಕೊರಿಯನ್ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಅಪಾಯ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಕೊರಿಯನ್ ಜೆ. ಫ್ಯಾಮ್. ಮೆಡ್. 34 115 - 122. 10.4082 / kjfm.2013.34.2.115 [PMC ಉಚಿತ ಲೇಖನ] [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಟೋನ್ ಎಚ್.ಜೆ., ha ಾವೋ ಎಚ್.ಆರ್., ಯಾನ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ.- ಎಸ್. (2014). ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳ ಆಕರ್ಷಣೆ: ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶ. ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ಹಮ್. ಬೆಹವ್. 30 321-327. 10.1016 / j.chb.2013.09.017 [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಉರ್ಬನ್ ಆರ್., ಕೊಕನ್ಯೆ ಜಿ., ಡೆಮೆಟ್ರೋವಿಕ್ಸ್ .ಡ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಫಲಿತಾಂಶದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಕುಡಿಯುವ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನೆ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಬಳಕೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಸನಿ. ಬೆಹವ್. 33 1344-1352. 10.1016 / j.addbeh.2008.06.006 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ವಾಲ್ಷ್ ಇಎಂ, ಕಿವಿನಿಮಿ ಎಂಟಿ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು: ಹಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಘಗಳು ಹಣ್ಣಿನ ಆಯ್ಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ. ಜೆ. ಬೆಹವ್. ಮೆಡ್ 37 322–331. 10.1007/s10865-012-9490-5 [PMC ಉಚಿತ ಲೇಖನ] [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ವಾಂಗ್ ಸಿ.ಡಬ್ಲ್ಯೂ., ಹೋ ಆರ್ಟಿ, ಚಾನ್ ಸಿಎಲ್, ತ್ಸೆ ಎಸ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್-ಸಂಬಂಧಿತ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚೀನೀ ಹದಿಹರೆಯದವರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು: ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ವ್ಯಸನಿ. ಬೆಹವ್. 42 32-35. 10.1016 / j.addbeh.2014.10.039 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ವಿಲ್ಕಿನ್ಸನ್ ಜೆಎಲ್ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಧೂಮಪಾನ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಗಳ ಪಾತ್ರ. ಲಿಂಕನ್, ಎನ್ಇ: ನೆಬ್ರಸ್ಕಾ-ಲಿಂಕನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ.
- ವಿಲ್ಲೊಗ್ಬಿ ಟಿ., ಗುಡ್ ಎಂ., ಅದಾಚಿ ಪಿಜೆ, ಹಮ್ಜಾ ಸಿ., ಟಾವೆರ್ನಿಯರ್ ಆರ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಪಾಯದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು. ಬ್ರೈನ್ ಕಾಗ್ನ್. 83 315 - 323. 10.1016 / j.bandc.2013.09.008 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]
- ಜುಕರ್ಮನ್ ಎಮ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಸಂವೇದನೆ ಹುಡುಕುವುದು: ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಮೀರಿ. ಹಿಲ್ಸ್ಡೇಲ್, ಎನ್ಜೆ: ಎರ್ಲ್ಬಾಮ್.
- ಜುಕರ್ಮನ್ ಎಮ್. (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹಠಾತ್ ಸಾಮಾಜಿಕವಲ್ಲದ ಸಂವೇದನೆಗಾಗಿ ಸೈಕೋಬಯಾಲಾಜಿಕಲ್ ಮಾದರಿ: ಒಂದು ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನ. ನ್ಯೂರೋಸೈಕೋಬಯಾಲಜಿ 34 125-129. 10.1159 / 000119303 [ಪಬ್ಮೆಡ್] [ಕ್ರಾಸ್ ಉಲ್ಲೇಖ]