ಕಾಗ್ನಿಶನ್ ಮತ್ತು ಬ್ರೈನ್ ರಚನೆಯ ಮೇಲಿನ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳು: ನ್ಯೂರೊಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್ (2015) ಗಾಗಿ ಸಂಭಾವ್ಯ ಇಂಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಸ್

ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಈಗ ಸರ್ವತ್ರ ಮನರಂಜನೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ನರರೋಗ ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಂತೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವ-ಅವಲಂಬಿತ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮೆದುಳಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ವೀಡಿಯೊ ಆಟಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ, ಅರಿವು ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಜನವರಿ 2011 ರಿಂದ ಏಪ್ರಿಲ್ 2014 ವರೆಗೆ ಪ್ರಕಟವಾದ ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ. ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳು ನ್ಯೂರೋಸೈಕೋಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೆಸ್ಮೆಂಟ್ ಟೂಲ್‌ಗಳಂತೆ ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಇನ್ನೂ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿದ್ದರೂ, ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರಬಲ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.