ಫ್ರೆಂಚ್ ಸ್ಯಾಂಪಲ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಸಂಭಾವ್ಯ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ ಸ್ಕೇಲ್- 2: ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮಾದರಿಯ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (2018)

ಎನ್ಸೆಫೇಲ್. 2018 Jun;44(3):192-199. doi: 10.1016/j.encep.2017.09.001.

ಲಕೋನಿ ಎಸ್1, ಕಾಲಿಸ್ಜೆವ್ಸ್ಕಾ-ಸೆಜೆರೆಮ್ಸ್ಕಾ ಕೆ2, ಟ್ರೈಕಾರ್ಡ್ ಎನ್3, ಚಾಬ್ರೋಲ್ ಎಚ್3, ಕುಸ್ ಡಿಜೆ4.

ಅಮೂರ್ತ

ಆಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ಗಳು:

ಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ ಸ್ಕೇಲ್- 2 (GPIUS-2) ಎನ್ನುವುದು ಅರಿವಿನ ವರ್ತನೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಸ್ವ-ವರದಿ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಫ್ರೆಂಚ್ ಆವೃತ್ತಿಯ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ನಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ವಿಧಾನಗಳು:

563 ಮತ್ತು 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ (M = 35; SD = 20.8) 2.7 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾದರಿಯು GPIUS-2, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಟೆಸ್ಟ್ (IAT) ಮತ್ತು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನ-ಖಿನ್ನತೆಯ ಪ್ರಮಾಣ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದೆ. (ಸಿಇಎಸ್-ಡಿ).

ಫಲಿತಾಂಶಗಳು:

ದೃ ir ೀಕರಣದ ಅಪವರ್ತನೀಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು ಮೂಲ ಐದು-ಅಂಶ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಮೂಲ ನಾಲ್ಕು ಅಂಶಗಳ ಮಾದರಿಗೆ ಕಳಪೆ ಆದರೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಒಟ್ಟಾರೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದವು. ಮಾರ್ಗ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು, ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಮೀಕರಣದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ದತ್ತಾಂಶಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ, ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿರ್ಮಾಣದ ಸಿಂಧುತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾದ ಒಮ್ಮುಖ ಮತ್ತು ಏಕಕಾಲೀನ ಸಿಂಧುತ್ವಗಳು GPIUS-2, ಅದರ ಅಂಶಗಳು, IAT, ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯ ಮತ್ತು CES-D ನಡುವಿನ ಮಹತ್ವದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದವು.

ತೀರ್ಮಾನಗಳು:

ಈ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಹಿಂದಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಂತೆಯೇ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ GPIUS-2 ನ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಫ್ರೆಂಚ್ ಆವೃತ್ತಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಉಪಯುಕ್ತ ಬಹುಆಯಾಮದ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಳತೆಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅನ್ವಯಿಕೆಗಳಿಗೆ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ದೃ the ವಾದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ.

ಕೀಲಿಗಳು: ಚಟ; ವ್ಯಸನಕಾರಿ ವರ್ತನೆ; GPIUS-2; ಇಂಟರ್ನೆಟ್; ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ಸ್; ಸೈಕೋಮಾಟ್ರಿ

PMID: 29157679

ನಾನ: 10.1016 / j.encep.2017.09.001