ಉತ್ತರ ಮೆಕ್ಸಿಕೋ (2019) ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಆನ್ಲೈನ್ ​​ಲೈಂಗಿಕ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆ.

ವಾಲ್ಡೆಜ್-ಮೊಂಟೆರೋ, ಕೆರೊಲಿನಾ, ರಾಕ್ವೆಲ್ ಎ. ಬೆನಾವಿಡ್ಸ್-ಟೊರೆಸ್, ಡೋರಾ ಜೂಲಿಯಾ ಒನೊಫ್ರೆ-ರಾಡ್ರಿಗ್ಸ್, ಲುಬಿಯಾ ಕ್ಯಾಸ್ಟಿಲ್ಲೊ-ಅರ್ಕೋಸ್, ಮತ್ತು ಮಾರಿಯೋ ಎನ್ರಿಕ್ ಗಮೆಜ್-ಮೆಡಿನಾ.

ಲೈಂಗಿಕ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಕಂಪಲ್ಸಿವಿಟಿ (2019): 1-13.

ಅಮೂರ್ತ

ಉತ್ತರ ಮೆಕ್ಸಿಕೋದಲ್ಲಿನ ಎರಡು ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಲೈಂಗಿಕ ಆನ್ಲೈನ್ ​​ಪದಾರ್ಥದ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. 435-18 ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ 29 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ವಿಧಾನವು ಈ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು. ಇಬ್ಬರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಂದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮಾದರಿಯಿಂದ ಅವರು ಆಯ್ಕೆಯಾದರು, ಒಂದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಖಾಸಗಿ. ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾವು ನಾಲ್ಕು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಸ್ಪಿಯರ್ಮ್ಯಾನ್ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ನಿವರ್ತನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಬಟ್ಟೆ, ಉಪಕರಣಗಳು ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಂತಹ ಫೆತೀಷ್ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೀಡಿಯೊಗಳ ಆನ್ಲೈನ್ ​​ಸ್ಟ್ರೀಮಿಂಗ್,β = .25, p <.001) ಮತ್ತು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲಾದ ವಿಷಯಗಳ ಆದರ್ಶ (β = .38, p <.001) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಮಹತ್ವದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದೆ (R2 = .54; F [5, 434] = 35,519, p <.001). ಲೈಂಗಿಕ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಮಕ್ಕಳು, ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ.