ಪ್ಯಾನ್ ಅಫ್ರ್ ಮೆಡ್ ಜೆ. 2016; 25: 261.
ಪ್ರಕಟಿತ ಆನ್ಲೈನ್ 2016 ಡಿಸೆಂಬರ್ 30. ನಾನ: 10.11604 / pamj.2016.25.261.2630
PMCID: PMC5337276
ಒಯೆದುನ್ನಿ ಸೋಲಾ ಅರುಲೊಗುನ್,1,& ಇಫೆಯಿನ್ವಾ ಅರಿಂಜೆ ಒಗ್ಬು,1,2 ಮತ್ತು ಐಸಾಕ್ ಒಲುವಾಫೆಮಿ ದೀಪೋಲು1
ಅಮೂರ್ತ
ಪರಿಚಯ
ನೈಜೀರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮೂಲಕ ಅಶ್ಲೀಲ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಯುವಕರ ಪ್ರಮಾಣ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಒಡ್ಡುವಿಕೆಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಶೋಧಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ನೈ w ತ್ಯ ನೈಜೀರಿಯಾದ ಇಬಾಡಾನ್ ನಾರ್ತ್ ಲೋಕಲ್ ಗವರ್ನಮೆಂಟ್ ಪ್ರದೇಶದ ಯುವಕರ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಒಡ್ಡುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಪರಿಶೋಧಿಸಿತು.
ವಿಧಾನಗಳು
413 ಯುವಕರ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪೂರ್ವನಿಯೋಜಿತ ಸ್ವ-ಆಡಳಿತದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮಾನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಸೇರಿವೆ. ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ಚಿ-ಸ್ಕ್ವೇರ್ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ ರಿಗ್ರೆಷನ್ ಬಳಸಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಫಲಿತಾಂಶಗಳು
ಪುರುಷರ ಸರಾಸರಿ ವಯಸ್ಸು 21.7 ± 3.4 ವರ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ವಯಸ್ಸು 20.9 ± 3.2 ವರ್ಷಗಳು. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ನಲವತ್ತೊಂಬತ್ತು ಪ್ರತಿಶತ ಜನರು 15-19 ವರ್ಷಗಳ ನಡುವೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವೆಂದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರು (63.3%) ಮತ್ತು 99.3% ಸೈಬರ್ಕ್ಯಾಫೆಯಿಂದ ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು. ಎಪ್ಪತ್ತೆರಡು ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಅಶ್ಲೀಲ ಸೈಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಎಡವಿರುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮುಚ್ಚುವ ಮೊದಲು (45.2%), ಸೈಟ್ಗಳ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆ (38.5%), ಮತ್ತು ನಂತರ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಪುಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು (12.5%). ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾನ್ಯತೆ ನಂತರದ ಪ್ರಭಾವವು ಮೌಖಿಕ ಲೈಂಗಿಕತೆ (48.3%), ದೇಹದ ಹಚ್ಚೆ (18.3%), ಬಹು ಲೈಂಗಿಕ ಪಾಲುದಾರರನ್ನು (11.6%) ಮತ್ತು ಸಲಿಂಗಕಾಮವನ್ನು (5.0%) ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಪುರುಷರು (95% CI OR = 1.245-6.465) ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಕೆದಾರರು (95% CI OR = 1.168-3.497) ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.
ತೀರ್ಮಾನ
ಯುವಕರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಯುವಕರನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ಕ್ಯಾಫ್ ಆಪರೇಟರ್ಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಿಕೊಂಡು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪರಿಚಯ
ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಸಂವಹನದ ಅಂತರಂಗವು ಅಂತರ್ಜಾಲವಾಗಿದೆ. ಇದು ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಾಂತರ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ನಂಬಲಾಗದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ [1] ಮತ್ತು ಅದರ ದ್ರವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಕಾರಣ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನವೀಕೃತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಆರ್ಥಿಕ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಯುವಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಯುವಜನರ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಕಾಳಜಿಯೆಂದರೆ, ಅವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಗೆ ಅವರು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಇದು ಮೊದಲಿನ ಕಳವಳಗಳಿಗೆ ಬಲವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಇದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಡ್ಡಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದೆಂದು ಶಂಕಿಸಲಾಗಿದೆ [2, 3]. ಫ್ಲೆಮಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ದಾಖಲಿಸಿದ ಇತರ ಕಾಳಜಿಗಳು [4] ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅನುಚಿತ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಸೈಬರ್ಸ್ಪೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಆಯಾಮವೆಂದರೆ ಅಶ್ಲೀಲತೆಯು ಅದರ ವಿವಿಧ ವೇಷಗಳಲ್ಲಿ ಯುವ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಭಾವಿಸಿದೆ ಎಂದು ವರದಿಯಾಗಿದೆ []5-7]. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರವಾಹ [8], ಹಗ್ಸ್ಟ್ರಾಮ್-ನಾರ್ಡಿನ್, ಸ್ಯಾಂಡ್ಬರ್ಗ್, ಹ್ಯಾನ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಟೈಡಾನ್ [9] ಮತ್ತು ವೊಲಾಕ್, ಮಿಚೆಲ್ ಮತ್ತು ಫಿಂಕೆಲ್ಹೋರ್ [10] ಅಂತರ್ಜಾಲ-ಶಕ್ತಗೊಂಡ ಸಾಧನಗಳು ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರಿಗೆ ವಿವೇಚನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಎದುರಿಸಲು, ಸೇವಿಸಲು, ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿತರಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿವೆ ಎಂದು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ, ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿ. ಇದು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಅಶ್ಲೀಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ನೋಡುವುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಶ್ಲೀಲತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದತ್ತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ನೈಜೀರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದ ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ನೈಜೀರಿಯಾದಲ್ಲಿನ 32% ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆದಾರರು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು 7 ರಿಂದ 18 ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಎಂಬುದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ ಅದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸಂಗತಿ. ಅಸಹ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಸೆನ್ಸಾರ್ ಮಾಡದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವಿಷಯಗಳು ವಿವಿಧ ವರ್ಗದ ಬಳಕೆದಾರರ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೈಜೀರಿಯಾದಲ್ಲಿನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಮೇಲೆ ಉಂಟಾಗುವ negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಯಗಳು ಹೆಚ್ಚಿವೆ [11].
ಒಜೆಡೋಕುನ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಕುರಿತು ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನಡೆದಿವೆ [12] ಅವರು ಬೋಟ್ಸ್ವಾನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. 77% ರಷ್ಟು ಜನರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರ ಅಧ್ಯಯನವು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದೆ. ಅಜುವಾನ್ [13] ನೈಜೀರಿಯಾದ ಇಬಾಡಾನ್ನಲ್ಲಿರುವ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಕಾಲೇಜ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಪ್ರಥಮ ವರ್ಷದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮತ್ತು ನರ್ಸಿಂಗ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ 60% ರಷ್ಟು ಜನರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಒಡುಸನ್ಯಾ ಮತ್ತು ಬಮ್ಗ್ಬಾಲಾ [14] ನೈಜೀರಿಯಾದ ಲಾಗೋಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಂತಿಮ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ 58% ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ದಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಅನೇಕ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಹದಿಹರೆಯದವರ ನಡವಳಿಕೆ, ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೇಲೆ ಅದರ ವಿಷಯಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಕೆಲವು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಯುವಕರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು ಯುವಜನರು ಆನ್ಲೈನ್ ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ (ಆನ್ಲೈನ್ ಚಾಟ್ಗಳು, ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಣಯ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ) ಮತ್ತು ಅವರ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಕೂಪರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು [15] ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಯು (ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದ ಸಮಯದಿಂದ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ) ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಸಂವೇದನೆಗಾಗಿ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಗುಡ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ನಡೆಸಿದ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಅಧ್ಯಯನ [16] ಅಡೆಬಾಯೊ ಮತ್ತು ಇತರರಲ್ಲಿ [17] ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ, ಲೈಂಗಿಕ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವವರ ವರ್ತನೆ ಅವರ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೈಜೀರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಯುವಜನರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಮಟ್ಟ ಏರುತ್ತಿದ್ದರೂ, ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಲೈಂಗಿಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸೈಟ್ಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯುವಕರ ಲೈಂಗಿಕ ಒಲವು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಬೀರಬಹುದಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೈ study ತ್ಯ ನೈಜೀರಿಯಾದ ಇಬಾಡಾನ್ ಮಹಾನಗರದ ನಗರ ಜಿಲ್ಲೆಯಾದ ಇಬಾಡಾನ್ ನಾರ್ತ್ ಲೋಕಲ್ ಗವರ್ನಮೆಂಟ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು.
ವಿಧಾನಗಳು
ಸಂಶೋಧನಾ ವಿನ್ಯಾಸ: ಈ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗದ ಅಧ್ಯಯನವು ಯುವಕರ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಹರಡುವಿಕೆ, ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿತು.
ಅಧ್ಯಯನದ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್: ಇಬಡಾನ್ ಉತ್ತರ ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರದೇಶ (ಎಲ್ಜಿಎ) ಅಧ್ಯಯನದ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಇಬಾಡಾನ್ ಮಹಾನಗರದ ಐದು ಎಲ್ಜಿಎಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿರುವ ಇಬಾಡಾನ್ ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಸರ್ಕಾರದಿಂದ 27 ನೇ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1991 ನಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಎಲ್ಜಿಎ ಬಹು-ಜನಾಂಗೀಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 12 ರಾಜಕೀಯ ವಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಎಲ್ಜಿಎದಲ್ಲಿ ಇಬಡಾನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ದಿ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ಇಬಡಾನ್, ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ ಖಾಸಗಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ ಖಾಸಗಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಂತಹ ಹಲವಾರು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಇವೆ. ಎಲ್ಜಿಎದಾದ್ಯಂತ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸೈಬರ್ ಕೆಫೆಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ನಗರ ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ಸಣ್ಣ ಬೀದಿಗಳವರೆಗೆ ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿವೆ. ಈ ಸೈಬರ್ಕ್ಯಾಫ್ಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಎಲ್ಜಿಎದ ಆಗ್ಬೊ, ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ಮತ್ತು ಬೊಡಿಜಾ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸುತ್ತ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ.
ಮಾದರಿ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಮಾದರಿ ಗಾತ್ರ: ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಮನೆಗಳಿಂದ 413 ಯುವಕರನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಣೀಕೃತ, ಪ್ರಮಾಣಾನುಗುಣ ಮತ್ತು ಸರಳ ಯಾದೃಚ್ s ಿಕ ಮಾದರಿ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನಾಲ್ಕು-ಹಂತದ ಮಾದರಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಯಿತು. ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಇಬಾಡಾನ್ ನಾರ್ತ್ ಎಲ್ಜಿಎದ ಹನ್ನೆರಡು ವಾರ್ಡ್ಗಳಲ್ಲಿ ಐದು ವಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಇಬಾಡಾನ್ ನಾರ್ತ್ ಎಲ್ಜಿಎ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆಯಾದ ಐದು ವಾರ್ಡ್ಗಳಲ್ಲಿ ಐದು ಬೀದಿಗಳನ್ನು ಯಾದೃಚ್ ly ಿಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಮೂರನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಆಯ್ದ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮನೆಯವರನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾಲ್ಕನೇ ಹಂತವು ಮನೆಗಳಿಂದ 413 ಅರ್ಹ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.
ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಾಗಿ ಸಾಧನ: ದತ್ತಾಂಶ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ, ಅಶ್ಲೀಲತೆಯ ಮಾನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಒಟ್ಟಾರೆ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಕುರಿತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ವ-ಆಡಳಿತದ ಅರೆ-ರಚನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ.
ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ: ಪ್ರತಿ ಸಂದರ್ಶನವು ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಅವಲೋಕನದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಸ್ವಯಂ ಆಡಳಿತದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆಯಬೇಡಿ ಎಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರತಿವಾದಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಾಗದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಯಿತು. ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಿಗೆ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ತಕ್ಷಣ ಪ್ರತಿ ಪ್ರತಿವಾದಿಯಿಂದ ಹಿಂಪಡೆಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣತೆಗಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಯಿತು.
ಡೇಟಾ ನಿರ್ವಹಣೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿ: ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ಕೋಡಿಂಗ್ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸಂಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೇತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಐಬಿಎಂ / ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಫಾರ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ (ಎಸ್ಪಿಎಸ್ಎಸ್) ಆವೃತ್ತಿ ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ ಬಳಸಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಕೋಡೆಡ್ ಡೇಟಾವನ್ನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗೆ ನಮೂದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಸಾರಾಂಶಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಧನಗಳು, ಸರಾಸರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಿತ ವಿಚಲನಗಳಂತಹ ಸಾರಾಂಶ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಚಿ ಸ್ಕ್ವೇರ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವರ್ಗೀಯ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು. ಎರಡು ಅವಲಂಬಿತ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಮುನ್ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ ರಿಗ್ರೆಷನ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು: ಅಶ್ಲೀಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವರದಿಯಾದ ಬದಲಾವಣೆ. ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟವು p = 15.0 ನಲ್ಲಿತ್ತು.
ನೈತಿಕ ಪರಿಗಣನೆ: ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸುವ ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನವು ಅನುಸರಿಸಿದೆ. ಅಧ್ಯಯನ ತಾಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು, ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮುದಾಯ ಗೇಟ್ ಕೀಪರ್ಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟ ಯುವಕರ ಪೋಷಕರಿಂದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಭಾಗವಹಿಸದಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಯಿತು. ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಪ್ರತಿವಾದಿಗಳಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಡೇಟಾ ನಮೂದು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರ ಗುರುತನ್ನು ಯಾರೂ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರಿಂದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯ ಪ್ರತಿಯನ್ನು ಅವರಿಗೆ ನೀಡುವ ಮೊದಲು ಮೌಖಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಸಮ್ಮತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಯಿತು.
ಫಲಿತಾಂಶಗಳು
ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿತರಣೆಯು ಸುಮಾರು ಮೂರನೇ ಎರಡರಷ್ಟು ಜನರು 20 ರಿಂದ 24 ವರ್ಷಗಳು, 29.8% ರಷ್ಟು 20 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು 6% ತಮ್ಮ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಸೂಚಿಸಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು. ಸ್ತ್ರೀ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರಿಗಿಂತ (70.5%) ಹೆಚ್ಚು ಪುರುಷರು (28.6%) ಇದ್ದರು. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ತೃತೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ (60.3%) ನಂತರ ಹಿರಿಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ (23.5%), ಕಿರಿಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ (1.2%) ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ (0.2%) ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದವರ ಪ್ರಮಾಣ 13.1%. ಅವರು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಯೊರುಬಾ (76.5%) ನಂತರ ಇಗ್ಬೊ (18.4%), ಹೌಸಾ (2.4%) ಮತ್ತು ಇತರರು (1.5%) ಇದ್ದರು. ಮುಸ್ಲಿಮರಿಗಿಂತ (83.8%) ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರೈಸ್ತರು (14.8%) ಇದ್ದರು.
ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ
ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು (49.2%) 15-19 ವರ್ಷಗಳ ನಡುವೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು 99.3% ಸೈಬರ್ಕ್ಯಾಫ್ಗಳಿಂದ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವೆಂದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರು (63.3%). ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನವು 29.5% ಪ್ರತಿದಿನ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯದ ಅವಧಿ 30 ನಿಮಿಷಗಳಿಂದ ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ (ಟೇಬಲ್ 1). ಕಳುಹಿಸುವ ಅಥವಾ ಓದುವ ಮೇಲ್ಗಳಲ್ಲಿ (55%), ಲೈನ್ ಚಾಟಿಂಗ್ (34.1%), ಸಂಶೋಧನೆ / ಮನೆಕೆಲಸ (31%), ಪ್ರಸ್ತುತ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ (27.6%), ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ (24.9%), ಸಂಗೀತ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು (18.6%), ಉದ್ಯೋಗ ಹುಡುಕಾಟ (16.2%) ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವುದು (12.6%). ಅಶ್ಲೀಲ ತಾಣಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದನ್ನು 8.0% ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು 3.6% ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಕೋರಿದೆ.
ಪ್ರತಿವಾದಿಗಳು ಅಶ್ಲೀಲ ತಾಣಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ
ಟೇಬಲ್ 2 ಅಶ್ಲೀಲ ತಾಣಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಅಥವಾ ಎಡವಿಬಿದ್ದ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸೈಟ್ಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಭೇದವನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ: 45.2% (ಹೆಣ್ಣು, 30.1%; ಪುರುಷರು, 46.7%), ಸೈಟ್ಗಳ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆ 38.5% (ಹೆಣ್ಣು, 57.5%; ಪುರುಷರು, 38.7%), ಮತ್ತು ಪುಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಗಮನಿಸುವುದು ನಂತರ ವೀಕ್ಷಿಸಲು 12.6% (ಮಹಿಳೆಯರು, 12.3%; ಪುರುಷರು, 13.6%). ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ 55.2% ಯಾರೊಂದಿಗೂ ನೋಡಿದ ಅಶ್ಲೀಲ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಿಲ್ಲ, 32.6% ಒಂದೇ ಲಿಂಗದ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ, 9.6% ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು 2.6% ಮಾತ್ರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ / ರಕ್ಷಕ.
ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸೈಟ್ಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಭಾವ
ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು 31.1% ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸೈಟ್ಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ ಗಮನಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು 19.5% ಕಂಡದ್ದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ನಂತರದ ಮಾನ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಖಿಕ ಲೈಂಗಿಕತೆ (48.3%), ದೇಹದ ಹಚ್ಚೆ (18.3%), ಅನೇಕ ಲೈಂಗಿಕ ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ (11.6%) ಮತ್ತು ಸಲಿಂಗಕಾಮ (5.0%) (ಚಿತ್ರ 1). ಇತರ ಬಳಕೆದಾರರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ದೈನಂದಿನ ಬಳಕೆದಾರರು (95% ಸಿಐ ಒಆರ್ = 1.168 - 3.497) ಮತ್ತು ಪುರುಷರು (95% ಸಿಐ ಅಥವಾ = -1.245 - 6.465) ಅಶ್ಲೀಲ ತಾಣಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.
ಚರ್ಚೆ
ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಭುತ್ವವು ಸ್ತ್ರೀಯರಿಗಿಂತ ಪುರುಷರು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದತ್ತ ಹೆಚ್ಚು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸೈಬರ್ ಕೆಫೆಯಿಂದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರು ದೇಶದಲ್ಲಿನ ಅಸ್ಥಿರ ವಿದ್ಯುತ್ ಸರಬರಾಜನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಸೈಬರ್ ಕೆಫೆಗಳು ವಿದ್ಯುತ್ ಸರಬರಾಜಿನ ಪರ್ಯಾಯ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸೈಬರ್ಕ್ಯಾಫ್ಗೆ ಹೋಗುವುದರಿಂದ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೂ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸ್ನೇಹಿತರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತದೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ಆನ್ಲೈನ್ ಚಾಟಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಅಪರಿಚಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ನೈಜೀರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ದುಃಖದ ಆಯಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಯುವಕರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕಾದರೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಜ್ಜ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕಾದರೆ ಇದನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಆರೋಗ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಸೈಟ್ಗಳ ಯುವ ಸ್ನೇಹಿ ಸ್ವಭಾವದೊಂದಿಗೆ ಇದು ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೈಟ್ಗಳು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರಿಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಅದು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಳವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಒಸಾಕಿನ್ಲೆ ದಾಖಲಿಸಿದಂತೆ ಚಾಟಿಂಗ್, ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವವರಿಗೆ ಇದು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು [18].
ಸಂದರ್ಶನ ಮಾಡಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಯುವಕರು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಯಾರೊಂದಿಗೂ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಯುವಕರಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ಕನಿಷ್ಠ ಕನಿಷ್ಠಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಕಳಪೆ ಪೋಷಕರು-ಮಕ್ಕಳ ಸಂವಹನವೂ ವರದಿಯಾಗಿದೆ. ಲೈಂಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸುತ್ತಲಿನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ರೂ ms ಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡುವಂತಹ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಎಳೆಯ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲು ಸಜ್ಜುಗೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಇದು ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಯುವಕರನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಬೇಕಾದರೆ, ಆ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಹಿಂದಿನ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ದೃ aff ಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಪುರುಷರು ಸ್ತ್ರೀಯರಿಗಿಂತ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಅಶ್ಲೀಲತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ [19, 20]. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನವು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸೈಟ್ಗಳ ವಿಷಯದ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಅಂತಹ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ನಕಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಅಶ್ಲೀಲತೆ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಮೂಲಕ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು ಎಂಬ ಹಿಂದಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಇದು ದೃ bo ಪಡಿಸುತ್ತದೆ [17, 21, 22]. ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನಕ್ಕಾಗಿ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಅಶ್ಲೀಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕ್ರಮಗಳ ನಡುವೆ ಮಹತ್ವದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪುರುಷರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಅಂತಹ ಮಾನ್ಯತೆಗೆ negative ಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಕೆದಾರರು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಶ್ಲೀಲ ತಾಣಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅಶ್ಲೀಲತೆಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡಾಗ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿನ ಈ ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ದೃ ro ಪಡಿಸುತ್ತದೆ [17, 23, 24]. ಅಲ್ಲದೆ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನವು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸೈಟ್ಗಳ ವಿಷಯದ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಈ ಮಟ್ಟದ ಸಂಘವನ್ನು ಇನ್ಯಾಂಗ್ ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ [20], ಎಗ್ಬೊಚುಕ್ವು ಮತ್ತು ಇತರರು [25] ಒಡೆಮಿ ಮತ್ತು ಇತರರು [22] ಮತ್ತು ಬ್ರೌನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು [26].
ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ ರಿಗ್ರೆಷನ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಇತರ ಬಳಕೆದಾರರಿಗಿಂತ ದೈನಂದಿನ ಬಳಕೆದಾರರು ಅಶ್ಲೀಲ ತಾಣವನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಸ್ತ್ರೀಯರಿಗಿಂತ ಪುರುಷರು ಹೆಚ್ಚು. ಇದು ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯು ಯುವ ವಯಸ್ಕರ ಲೈಂಗಿಕ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು tive ಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ [17, 27].
ತೀರ್ಮಾನ
ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಯುವಕರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಹತ್ವದ ಮುನ್ಸೂಚಕನಾಗಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುವ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಅನುಮತಿಸುವ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಇದು ದಾಖಲಿಸಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕಳಪೆ ಪೋಷಕ-ಮಕ್ಕಳ ಸಂವಹನವನ್ನು ಪುನಃ ದೃ was ಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಯುವಜನರಿಗೆ ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದರೆ, ಯುವಕರನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಿಕೊಂಡು ಬಹುಮುಖಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ, ಸುಧಾರಿತ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ಪೋಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ಕ್ಯಾಫೆಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಕಠಿಣ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ತಿಳಿದಿದೆ
- ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಯುವಜನರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ;
- ಹಿಂದಿನ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಪುರುಷರು ಸ್ತ್ರೀಯರಿಗಿಂತ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಅಶ್ಲೀಲತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಯುವ ವಯಸ್ಕರ ಲೈಂಗಿಕ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು tive ಹಿಸುತ್ತವೆ;
- ಇದಲ್ಲದೆ, ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನವು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸೈಟ್ಗಳ ವಿಷಯದ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇಂತಹ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ನಕಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಅಶ್ಲೀಲತೆ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಮೂಲಕ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.
ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಏನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ
- ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟವು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ತಡೆಗೋಡೆಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ;
- ಸಂದರ್ಶನ ಮಾಡಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಯುವಕರು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಯಾರೊಂದಿಗೂ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಾಡಿದ ಕೆಲವರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಿದರು;
- ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಲೈಂಗಿಕತೆಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಅನುಭವಿ ವರ್ತನೆಯ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಐದನೇ ಒಂದು ಭಾಗವು ಸೈಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದೆ.
ಮನ್ನಣೆಗಳು
ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಎಲ್ಲ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಿಗೆ ನಾವು ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ಅರ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಲೇಖಕರು 'ಕೊಡುಗೆಗಳು
ಎಲ್ಲಾ ಲೇಖಕರು ಈ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಐಸಿಜೆಎಂಇ ಕರ್ತೃತ್ವದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಲೇಖಕರು ಈ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಯ ಅಂತಿಮ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಓದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಉಲ್ಲೇಖಗಳು