“ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೆದುಳು” ವಹಿಸಿಕೊಂಡಾಗ - ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಸಹಾಯಕರು (2019) ಪ್ರಕಾರ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಿಂದಿನ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನ.

ಲೇಖಕರು: ಜೆನ್ನಿ ನಾರ್ಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ವೆಂಡೆಲಾ ಹಿಲ್ಡಾಫ್

ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್.

ಅಮೂರ್ತ

ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. ಅಶ್ಲೀಲತೆಯ ಮಾನ್ಯತೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಈ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾದ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ 10 - 19 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಹುಡುಗರಿಗಾಗಿ ಎರಡು ವಸತಿ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ನಾಲ್ಕು ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮತ್ತು ಮೂವರು ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಸಹಾಯಕರೊಂದಿಗೆ ಅರೆ-ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂದರ್ಶನಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಅನುಭವವಿದೆ. ಡೇಟಾವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಅನ್ವಯಿಸಲಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಲಿಕೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಎಂಟು ವಿಭಿನ್ನ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆ: ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಮಗಳ ಕೊರತೆ, ನರರೋಗ ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಕಲಾಂಗತೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭದ ಕೊರತೆ, ಪೀರ್ ಒತ್ತಡ, ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಯಂತ್ರಣ, ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳದ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಅಸಮರ್ಪಕ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಶ್ಲೀಲತೆಯು ಗಮನಾರ್ಹ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶವೆಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳದ ಹಲವಾರು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಶ್ಲೀಲತೆಯು ಹಲ್ಲೆಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಪ್ರಚೋದಕವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಬಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಬಲಿಪಶುಗಳನ್ನು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ನಿಂದಿಸುವಾಗ ಅಶ್ಲೀಲ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ ಹಲವರು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ವೃತ್ತಿಪರರು ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೆಲವು ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳ ನಡುವಿನ ಸಹಕಾರದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾದ ಕಾರಣ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆ ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು. ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಲೈಂಗಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯಗಳನ್ನು ತಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ.