의견 – 중요한 결과는 다음과 같습니다.
- 포르노 소비자는 파트너에 대한 사이버스토킹에 더 많이 참여합니다.
- 적대적이고 자비로운 성차별의 수준이 높을수록 포르노 사용의 증가와 상관관계가 있었습니다.
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Int J Environ Res 공중 보건. 2021년 23월 18일 4(2181):XNUMX.
욜란다 로드리게스-카스트로 1 , 로사나 마르티네스-로만 1 , 패트리샤 알론소-루이도 2 , 알바 아다-라메이라스 3 , 마리아 빅토리아 카레라-페르난데스 1
PMID : 33672240
DOI : 10.3390 / ijerph18042181
추상
배경: 청소년들이 기술을 광범위하게 사용하는 상황에서 본 연구의 목적은 청소년의 친밀한 파트너 사이버스토킹(IPCS)의 가해자를 식별하는 것이었습니다. IPCS와 성별, 연령, 섹스팅 행위, 음란물 소비, 양가적 성차별 간의 관계를 분석합니다. IPCS의 예측 변수로서 연구 변수의 영향을 조사하고 중재 역할을 결정합니다.
방법: 참가자는 평균 연령 993세(SD = 535)인 스페인 중등교육 학생 458명, 여학생 15.75명, 남학생 1.47명이었습니다. 전체 표본 중 70.3%(n = 696) 파트너가 있었거나 있었습니다.
결과: 남자아이들은 여자아이들보다 섹스팅을 더 많이 하고, 포르노 콘텐츠를 더 많이 소비하며, 적대적이고 자비로운 성차별적 태도를 보였습니다. 그러나 소녀들은 소년들보다 IPCS를 더 많이 범합니다. 계층적 다중 회귀 분석 결과는 적대적인 성차별이 IPCS의 예측 변수일 뿐만 아니라 성별 × 포르노, 자비로운 성차별 × 섹스팅의 결합 효과를 나타냅니다.
결론: 정보통신기술(ICT)이 통합된 학교에서 소년 소녀들이 평등하고 폭력 없는 방식으로 오프라인과 온라인 관계를 경험할 수 있도록 성정서 교육 프로그램을 구현하는 것이 필수적입니다.
1. 소개
기술 혁명으로 인해 청소년 인구의 정보통신기술(ICT) 사용이 증가했습니다.1], 가상 영역을 통해 새로운 사회화 방식을 확립합니다 [2]. 실제로 일부 청소년은 대면 커뮤니케이션보다 온라인 커뮤니케이션을 선호합니다.3]. 따라서 인터넷 사용, 소셜 미디어, 인스턴트 메시징은 남자아이와 여자아이가 또래 관계와 데이트 관계 모두에서 일상적으로 사용하는 도구입니다.4,5]. 청소년에 대한 영향 증가는 최근 몇 년간 교육자와 연구자들에게 주요 관심사가 되었습니다.6]. 청소년기는 사랑에 빠지는 등 새로운 형태의 대인관계, 정서적 관계를 경험하는 중요한 발달 단계에 있으며, 첫 번째 관계, 첫 번째 성적 관계뿐만 아니라 새로운 관심과 욕구가 나타납니다. [7].
연구에 따르면 가상 영역은 또래 집단 모두에서 많은 폭력적인 상황을 전달하는 새로운 공간으로 확인되었습니다.8] 그리고 데이트 관계에서 [9]. 따라서 청소년의 온라인 애플리케이션, 비디오 게임 등을 통한 ICT 활용은 폭력, 특히 파트너 폭력을 예방하는데 유용한 것으로 간주되어야 한다.10]. Navarro-Pérez 등이 수행한 검토에 이어. [11] ICT 기반 개입 도구 중 청소년 데이트 폭력(TDV)의 예방 및 개입을 위해 다음이 눈에 띕니다. Teen Choices 프로그램 [12]; 디텍트아모르 [13] 및 Liad@s 앱과 같이 효율성이 높은 기타 모바일 애플리케이션 [11,14], 재미 있고 교육적인 성격의 이 프로그램은 청소년이 평등하고 유해하지 않은 부부 관계를 갖도록 돕는 것을 목표로 하며, 성차별적인 태도를 줄이고, 사랑에 대한 신화를 확인하고, 관계에서 폭력 상황을 줄이는 것을 포함합니다.
1.1. 청소년의 친밀한 파트너 사이버스토킹
사이버스토킹은 전통적인 괴롭힘이나 스토킹에 뿌리를 두고 있습니다. 가해자가 피해자의 은밀한 생활에 침입하여 지배권을 행사하는 일종의 디지털 관행으로 정의됩니다. 이러한 침입은 반복적이고 파괴적이며 피해자의 의지에 반하여 수행됩니다.15]. 이러한 괴롭힘에는 피해자에게 공포감을 조성하는 허위 고발, 감시, 위협, 신원 도용, 모욕적인 메시지 등이 포함됩니다.15]. 사이버스토킹의 첫 번째 에피소드는 12~17세 사이에 발생합니다.16]. 친밀한 파트너 사이버스토킹(IPCS)의 개념은 뚜렷한 정서적 및/또는 성적인 성격을 가지고 있습니다.15], 파트너에 대한 가해행위일 가능성이 높거나, 전 파트너에 대한 접근 전략일 가능성이 높기 때문에 [17,18]. IPCS는 디지털 수단을 통해 지배, 차별, 그리고 궁극적으로 스토커가 정서적 영향을 미쳤거나 가졌던 권력 남용을 목표로 하는 행동을 포함하기 때문에 청소년에 대한 성별 기반 폭력의 한 형태로 간주됩니다. 및/또는 괴롭힘을 당한 사람과의 성적 관계 [15]. 청소년의 IPCS에 초점을 맞춘 연구에 따르면 가장 일반적인 행동은 일반적으로 온라인 제어, 온라인 파트너 모니터링 또는 온라인 감시입니다.19,20], 다양한 연구에서 때때로 같은 의미로 사용되는 개념 [21,22]. 그러나 온라인 통제는 온라인 감시나 온라인 모니터링보다 더 심각한 행위입니다. 온라인 감시 또는 온라인 모니터링은 불신과 불안으로 인해 정보를 얻기 위해 파트너 또는 전 파트너를 관찰하거나 주의 깊게 모니터링하는 것을 기반으로 합니다.23], (예: "나는 파트너의 소셜 미디어 페이지를 보면서 파트너의 활동과 우정에 대한 많은 정보를 얻습니다.") 그러나 통제는 한 단계 더 나아가 파트너의 삶을 지배하고 관리하는 것이 목적이기 때문에 통제는 한 단계 더 나아가는 것입니다. 파트너 또는 전 파트너(예: “나는 그 사람이 마음에 들지 않았기 때문에 파트너에게 연락처(전화 또는 소셜 미디어)에서 특정 사람을 제거하거나 차단하도록 요청했거나 나 자신이 그렇게 했습니다. [제거/ 그 사람을 차단했습니다.”]) [24]. 파트너는 보다 조심스러운 감시와 달리 남자친구나 여자친구가 자신이 겪는 통제를 인지하는 경우가 많습니다.24,25]. 따라서 국제 연구에 따르면 청소년의 42~49.9%가 파트너가 소셜 미디어나 인스턴트 메시징 앱에서 온라인 상태인지 자주 확인하는 것으로 나타났습니다.26,27], 19.5~48.8%의 청소년이 자신의 파트너가 어디에 있는지, 무엇을 하고 있는지, 파트너가 누구와 있는지 알기 위해 지속적이거나 과장된 메시지를 보냅니다.27,28], 그리고 32.6~45%의 청소년이 자신의 파트너가 누구와 대화하고 누구와 친구인지를 통제합니다.26,28]. 질적 연구에 따르면 청소년들은 파트너의 휴대폰을 지속적으로 확인하는 경우가 많다는 사실을 공개적으로 인정합니다.25,29], 그들은 헌신과 신뢰의 표시로 비밀번호를 공유하며 파트너를 통제하기 위해 소셜 미디어에 가짜 프로필을 만드는 경우가 많습니다. [19,30]. 이러한 온라인 통제 행동은 청소년들이 이를 적절하거나 수용 가능하다고 생각한다는 것을 보여줍니다. 즉, 이러한 IPCS 행동은 정상화되었으며 청소년은 심지어 이를 정당화하는 경향이 있습니다.19,25].
청소년의 IPCS 가해율에 관해서는 국제 연구에서 가해자에 대한 변동성이 매우 큰 것으로 나타났습니다. 초기 연구에서는 소년이 IPCS의 가장 빈번한 공격자로 확인되었습니다.31,32]. 그러나 가장 최근의 연구에 따르면 IPCS 공격자는 자신의 정서적 파트너를 온라인에서 더 자주 통제하고 모니터링하는 경향이 있는 소녀입니다.25,27,30]. 이러한 의미에서 연구에 따르면 남자 아이들은 특히 섹스를 원할 때 디지털 방식으로 파트너를 위협하고 압박하는 경향이 있다고 합니다. 반면에 소녀들은 관계에서 친밀감과 배타성을 얻기 위해 행동을 통제하는 데 더 많이 참여합니다.2,30] 또는 심지어 그들의 관계를 보존하기 위해 [31].
스페인에서는 청소년을 대상으로 한 IPCS 연구는 아직 초기 단계에 불과합니다. 기존 조사에서는 IPCS 가해자를 식별하지 못했습니다. IPCS의 유병률에는 큰 변동성이 있습니다. 10% 사이 [33,34] 및 83.5% [35,36]의 청소년은 온라인에서 파트너를 통제하고 모니터링한다고 인정합니다. 빈도 측면에서는 Donoso, Rubio, Vilà의 연구에 따르면 [37], 27%의 청소년은 때때로 자신의 파트너를 통제하고 14%는 때때로 파트너의 모바일을 검사한다고 주장합니다. 실제로 12.9%의 청소년이 파트너에게 매분 어디에 있는지 문자 메시지를 보내달라고 요청합니다.38]. 이러한 의미에서 Rodríguez-Castro et al. [4]는 "마지막 연결 시간 제어"와 같은 행동이 청소년 파트너 관계에서 일반적이지만 이러한 행동을 부정적인 것으로 식별하지 않음을 보여줍니다. 따라서 본 연구의 목적 중 하나는 IPCS의 유병률을 평가하고 공격자를 식별하는 것입니다.
1.2. 청소년의 친밀한 파트너 사이버스토킹
청소년의 IPCS 현상에 대한 지식을 높이기 위해 기존 문헌을 검토한 후 본 연구의 다른 목적은 IPCS와 양가적 성차별주의, 섹스팅 행동, 음란물 소비와 같은 변수 간의 관계를 확인하고 예측하는 것이었습니다. IPCS를 가장 잘 설명하는 변수는 무엇입니까?
1.2.1. 성차별과 IPCS
우리는 양가적 성차별 이론을 활용합니다.39], 이는 양가적 성차별을 적대적인 태도와 자비로운 태도로 구성된 XNUMX차원적 구성으로 설명합니다. 두 성차별 모두 보완적인 이데올로기와 보상 및 처벌 시스템으로 기능합니다. 부정적인 어조를 지닌 적대적인 성차별주의는 여성을 남성보다 열등하다고 간주합니다. 이러한 적대적인 성차별은 아내, 어머니, 양육자라는 전통적인 역할을 수행하지 않는 여성에 대한 처벌로 적용된다.40[41].
1.2.2. 섹스팅과 IPCS
소셜 네트워크나 기타 전자 자원을 통해 문자 메시지, 사진 및/또는 비디오와 같은 에로틱/성적이며 친밀한 콘텐츠를 교환하는 것(섹스팅)은 스페인 안팎에서 청소년 관계에서 일반적으로 나타나는 현실입니다.4,27]. 따라서 이 수치는 국제적, 국내적 맥락 모두에서 청소년의 섹스팅 행동 유병률이 14.4~61%임을 나타냅니다.51,52].
섹스팅 행동은 섹스토션을 통해 수행되는 친밀한 파트너 폭력 전략의 일부입니다.53]. 섹스토션은 섹스팅을 통해 인터넷을 통해 공유한 자신의 친밀한 이미지를 이용해 사람을 협박하는 것입니다. 이러한 협박의 목적은 대개 피해자의 의지를 지배하는 것입니다.53]. 실제로 파트너의 강압으로 인한 섹스팅 행위는 청소년, 특히 소녀들이 이러한 행위에 참여하는 주된 이유 중 하나가 되었습니다.6]. 최근 연구에서는 청소년의 섹스팅 행위와 친밀한 파트너의 폭력 사이의 관계를 지적합니다.54] 더 구체적으로는 파트너 관계에서의 사이버 통제 전략 [55], 부부의 섹스팅 관행이 사이버 괴롭힘의 범행과 어떻게 연관되어 있는지를 보여주는 스페인 연구에서 재현되는 경향 [56,57]. 따라서 파트너와 섹스팅을 하는 소녀들은 일반적으로 관계에서 어떤 형태로든 사이버 괴롭힘을 겪을 가능성이 더 높습니다.57].
1.2.3. 음란물 및 IPCS 소비
주류 음란물은 남성의 사리사욕의 관점에서 여성의 섹슈얼리티를 형성하는 데 도움을 주기 때문에 가부장제를 영속시키는 데 중요한 사회적 도구가 되었습니다. 이를 통해 가부장적 위계구조가 재현되면서 여성에게는 수동적이고 침묵하는 성격, 남성에게는 능동적인 성격의 귀속을 확인시켜준다.58]. ICT에 대한 무료 접근으로 인해 우리 청소년들은 포르노 콘텐츠의 소비자가 되었습니다. 국제 및 국내 연구에 따르면 음란물 소비의 보급률은 27~70.3%입니다.59,60,61,62], 남자아이는 여자아이보다 포르노에 더 관심이 많습니다.63,64]. 음란물 소비를 시작한 연령층은 12~17세이다.61,64], 일부 연구에 따르면 아이들은 점점 더 어린 나이에 외설물에 접근하고 있으며 첫 시청 시기는 8세입니다.60].
코보로서 [58] 주장에 따르면, 음란물의 핵심은 남성적 쾌락, 지배, 폭력이 얽혀 있습니다. 청소년들은 음란물이 폭력적이라는 것을 인정하고, 54%는 개인적인 성적 경험에서 영향을 받았다고 인정합니다.61]. 실제로 파트너에게 강압적인 행동과 성적 학대를 가하는 소년들은 일상적으로 음란물을 시청하는 것으로 밝혀졌다.64]. 그러나 음란물 소비와 IPCS를 직접적으로 연관시키는 연구는 발견되지 않았습니다.
어린 청소년들이 사회화되는 이러한 새로운 맥락을 고려하여, 이 연구의 목적은 세 가지였습니다: I. 청소년 인구에서 IPCS 가해자를 식별합니다. II. IPCS와 성별, 연령, 섹스팅 행동, 음란물 소비 및 양가적 성차별 간의 관계를 분석합니다. 그리고 III. 청소년 인구에서 IPCS의 예측변수로서 변수(성별, 연령, 섹스팅 행동, 음란물 소비 및 양가적 성차별)의 영향을 조사합니다.
2. 재료 및 방법
2.1. 참가자
참가자는 993명의 스페인 중등교육 학생이었습니다. 여학생이 535명(53.9%), 남학생이 458명(46.1%)이었습니다. 참가자의 연령은 13~19세였으며 평균 연령은 15.75세(SD = 1.47)였습니다. 본 연구의 선택 기준 중 하나는 현재 파트너가 있거나 과거에 최소 70.3개월 동안 파트너가 있었는지 여부였습니다. 이 경우 전체 표본 중 XNUMX%(n = 696) 설문지 작성 당시 파트너가 있었거나 과거에 파트너가 있었습니다.
2.2. 계기
이 연구에는 임시 설문지가 사용되었습니다. 설문지는 다음과 같은 항목과 척도로 구성되었습니다.
2.2.1. 인구통계학적 질문
참가자들은 성별과 나이를 표시했습니다.
2.2.2. 섹스팅 행위
섹스팅 행위를 식별하기 위해 다음 질문을 포함했습니다.65]: 자신의 외설적인 사진/동영상 또는 문자 메시지를 보낸 적이 있습니까? (1 = 아니요, 2 = 예).
2.2.3. 포르노 소비
청소년의 음란물 소비를 파악하기 위해 다음 질문을 포함했습니다. 인터넷을 통해 음란물 콘텐츠를 검색하거나 본 적이 있습니까? (1 = 아니요, 2 = 예).
2.2.4. 청소년의 양면적 성차별 목록(ISA)
2.2.5. 친밀한 파트너 사이버스토킹 규모(IPCS 규모)
이 척도는 "친밀한 관계 내에서 사이버스토킹의 구체적인 행동을 측정하기 위해" 개발되었습니다(p.392) [24]. 문항의 예로는 “나는 파트너의 휴대폰/컴퓨터 기록을 확인하여 그들이 무엇을 하고 있는지 확인했습니다”, “나는 소셜 미디어를 통해 파트너의 행동을 모니터링하려고 노력합니다”, “나는 전화 앱을 사용했거나 사용을 고려한 적이 있습니다. 내 파트너의 활동을 추적합니다.” 이 척도는 21(매우 동의하지 않음)부터 1(매우 동의함) 범위의 Likert 유형 응답 형식으로 평가된 5개 항목으로 구성됩니다. 점수가 높을수록 IPCS 행동에 더 많이 참여한다는 의미입니다. 본 연구에서 얻은 Cronbach 알파는 0.91이었습니다.
2.3. 절차
데이터 수집에 앞서 교육 및 행동 과학 윤리 위원회의 박사 과정으로부터 윤리적 승인을 받았습니다. 스페인 북부 지방의 총 20개 공립 및 세속 중등 교육 센터 중에서 본 연구에 참여할 센터 10개를 무작위로 선택했으며, 각 센터 내에서 의무 중등 교육 및 고등학교 2주기의 교실을 선택했습니다( 비의무 중등교육). 데이터 수집 과정은 2018/2019 학년도에 수행되었습니다. 설문지는 정규 수업 시간 동안 학교에 적용되었습니다. 평균 투여시간은 25분이었다. 설문지 관리에 대한 수동적 동의, 즉 학계(감독 및 교사)의 승인을 받았습니다.
2.4. 분석
IBM SPSS v.21(IBM Center, Madrid, Spain) 프로그램을 사용하여 다음 분석을 수행했습니다. 먼저, 설명 분석: 평균(M) 및 표준 편차 (SD)는 Student's로 계산되었습니다. t-연구된 변수와 척도에 대해 성별의 함수로 테스트합니다. 코헨의 d 의 강도를 평가하는 데에도 사용되었습니다. f2 효과 크기는 0.02가 작은 것으로 간주되고, 0.15가 중간, 0.35가 큰 것으로 간주됩니다. 둘째, Pearson 이변량 상관 계수(r) 척도/하위 척도와 변수 사이를 계산했습니다. 셋째, 회귀모형과 상호작용 효과를 검증하기 위해 계층적 선형회귀분석을 사용하였다. 예측 변수는 IPCS였습니다. 회귀 모델의 1단계에는 성별, 연령, 섹스팅 행위, 음란물 소비 변수가 입력되었습니다. 다음으로, 적대적인 성차별과 자비로운 성차별이 2단계에 입력되었습니다. 연구 변수 조합 간의 상호작용을 테스트하기 위해 모델의 3단계에서 상호작용 항(예측자 x 예측자)이 입력되었습니다. 베타 계수(β) 및 스튜던트 계수 t-테스트는 각 예측 변수가 기여하는 고유 효과의 비율을 나타냅니다. 결정계수(R2), 조정된 계수(ΔR2), 분산분석(F), 그리고 p-회귀 모델의 중요한 효과를 조사하기 위해 값이 사용되었습니다.
3. 결과
먼저 IPCS 수단, 섹스팅 행위, 음란물 소비, 적대적이고 자비로운 성차별주의의 차이를 성별에 따라 비교했다. 에서 볼 수 있듯이 표 1, 다양한 효과 크기와 함께 모든 척도/하위 척도에서 유의미한 차이가 있었습니다. 남학생이 섹스팅 행위를 가장 많이 수행했습니다(t = 8.07, p 0.001 미만, d = 0.61), 포르노 콘텐츠를 더 많이 소비함(t = 11.19, p 0.001 미만, d = 0.84), 더 적대적인 성차별주의자였습니다(t = 6.89, p < 0.001, d = 0.52), 또한 더 자비로운 성차별주의자였습니다(t = 3.97, p 0.001 미만, d = 0.30) 같은 반 여학생들보다 그러나 여학생은 남학생보다 IPCS를 더 많이 범했습니다.
테이블 1. 성별에 따른 척도/하위척도 평균의 차이.
연구의 척도와 하위 척도 사이의 모든 이변량 상관관계(참조: 표 2) 유의미한 것으로 나타났다. 성별은 IPCS와 긍정적인 관련이 있는 것으로 나타났습니다(r = 0.10, p < 0.01), 적대적인 성차별에 부정적(r = -0.2510, p < 0.001), 자비로운 성차별(r = -0.15, p < 0.001), 섹스팅 행동(r = -0.29, p < 0.001), 음란물 소비(r = -0.38, p < 0.001). 즉, 여자아이들은 파트너에 대해 사이버스토킹 행동을 더 많이 수행한 반면, 남자아이들은 섹스팅을 가장 많이 수행하고 포르노 콘텐츠를 더 많이 소비하는 가장 적대적이고 자비로운 성차별주의자였습니다.
테이블 2. 다양한 척도/하위 척도 간의 피어슨 상관관계.
또한 IPCS는 적대적인 성차별과 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났습니다(r = 0.32, p < 0.01), 자비로운 성차별(r = 0.39, p < 0.01), 섹스팅 행동(r = 0.32, p < 0.01), 음란물 소비(r = 0.33, p < 0.01). 즉, IPCS가 높은 사람일수록 적대적이고 자비로운 성차별 수준이 높았으며, 섹스팅을 더 많이 하고, 포르노 콘텐츠를 더 많이 소비했습니다.
또한, 섹스팅 행위와 음란물 소비는 연령과 양의 상관관계가 있었습니다(r = 0.10, p < 0.01; r = 0.11, p < 0.01), 적대적인 성차별(r = 0.33, p < 0.01; r = 0.36, p < 0.01), 자비로운 성차별(r = 0.32, p < 0.01; r = 0.34, p < 0.01) 및 IPCS(r = 0.32, p < 0.01; r = 0.33, p < 0.01) 반면 성별과 음의 상관관계가 있었습니다(r = -0.29, p < 0.001; r = -0.38, p < 0.001). 즉, 섹스팅을 더 많이 하고 포르노물을 더 많이 소비하는 사람들은 나이가 많고, 가장 성차별적이며(적대적이고 자비로운), 파트너에 대해 가장 많은 사이버스토킹을 했습니다. 또한 남학생들은 섹스팅을 더 많이 하고 음란물을 더 많이 소비했습니다. 섹스팅과 음란물 소비 간에도 긍정적이고 강한 상관관계가 나타났습니다(r = 0.64, p < 0.01), 포르노 콘텐츠를 더 많이 본 사람들은 섹스팅 행위에도 더 적극적이었습니다.
다음으로, 계층적 다중 회귀를 사용하여 회귀 모델을 테스트하여 IPCS에 대한 변수(참가자의 성별, 연령, 섹스팅 및 음란물 소비) 예측 추정치의 강도를 비교했습니다(참조: 표 3). 세 가지 변수는 분석의 1단계에서 입력되었으며, 이는 IPCS 분산의 20.3%를 차지합니다.
테이블 3. 친밀한 파트너 사이버스토킹을 예측하는 계층적 선형 회귀 분석.
2단계에서는 두 가지 예측 변수(적대적 성차별과 자비로운 성차별)가 회귀 분석에 입력되었으며 이는 전체 모델 분산의 총 29.5%를 차지했습니다. 예측 변수의 추가는 IPCS 분산의 추가 9.2%, ΔR을 설명했습니다.2 = 0.092, F(2, 674) = 46.90, p < 0.001. 최종 모델에서는 적대적인 성차별(β = 0.12, t = 2.83, p = 0.01)) 유의미했습니다.
성별 × 음란물 소비와 자비로운 성차별 × 섹스팅 사이의 양방향 상호 작용 항은 상호 작용 변수(예측자 × 예측자)를 사용하여 모델의 3단계에서 독립적으로 입력되었습니다. 성별 × 음란물 소비의 결합 효과에 대한 두 가지 예측변수(β = 0.34, t = 2.01, p = 0.001) 및 자비로운 성차별 × 섹스팅(β = 0.15, t = 1.69, p = 0.01) 유의미한 것으로 나타났습니다. 다른 모든 상호 작용 조합은 중요하지 않았습니다.
계층적 회귀 분석의 두 가지 중요한 상호 작용의 의미를 명확히 하기 위해 각 상호 작용에서 각 그룹이 얻은 IPCS 척도의 평균 점수에 대한 자세한 분석을 수행했습니다. 각 그룹의 평균 점수는 다음과 같습니다. 그림 1 및 그림 2.
그림 1. 섹스팅 행동과 친밀한 파트너 사이버스토킹 사이의 자비로운 성차별(BS)의 조절 효과.
그림 2. 음란물 소비와 친밀한 파트너 사이버스토킹에 대한 성별의 조절 효과.
도시 된 바와 같이 그림 1, 우리는 평균 점수를 쌍으로 비교했습니다. t-시험. 이러한 비교는 섹스팅을 하지 않은 학생 모두에서 높은 수준의 자비로운 성차별을 가진 학생들이 낮은 수준의 자비로운 성차별을 가진 학생들보다 더 많은 IPCS 행동을 수행했음을 나타냅니다(t = -3.45, p < 0.001) 및 섹스팅을 연습한 사람들(t = -6.29, p < 0.001). 마찬가지로, 섹스팅을 실천한 학생들은 이를 실천하지 않은 학생들보다 IPCS에서 더 높은 점수를 얻었으며, 둘 다 높은 자비로운 성차별주의를 가진 학생들 사이에서였습니다(t = -4.92, p < 0.001) 및 낮은 자비로운 성차별을 가진 사람들(t = -2.56, p < 0.001). 따라서 섹스팅 행동을 수행한 자비로운 성차별 학생들은 섹스팅을 하지 않은 다른 모든 그룹보다 IPCS에서 더 높은 점수를 받았습니다. 따라서, 결과는 섹스팅 관행과 IPCS 가해 사이의 관계가 자비로운 성차별 수준에 따라 완화되었음을 나타냅니다.
마찬가지로, 우리는 다음을 사용하여 평균 점수를 비교했습니다. t-테스트 그림 2. 우리는 음란물 콘텐츠를 소비하지 않은 두 사람 모두 여학생이 남학생보다 IPCS에 대해 더 높은 점수를 얻었음을 주목합니다(t = -7.32, p < 0.001) 및 그것을 소비한 사람들(t = -5.77, p < 0.001). 또한, 음란물을 소비한 학생은 남학생 여부를 불문하고(t = -9.70, p < 0.001) 또는 소녀(t = -9.80, p < 0.001), 음란물을 소비하지 않은 사람들보다 더 많은 IPCS 행동을 수행했습니다. 또한 포르노 콘텐츠를 소비한 소녀들은 IPCS의 다른 모든 그룹보다 높은 점수를 받았습니다. 따라서 결과는 음란물 소비와 IPCS 사이의 중요한 관계가 성별에 따라 조절된다는 것을 나타냅니다.
4. 토론
수많은 연구에서 성별과 같은 고립된 변수의 영향이 나타났습니다.24], 성격 특성 [18], 성차별 [67,68], 사랑에 대한 신념 [68], 섹스팅 [57] 또는 음란물 소비 [69] 주로 성인 인구와 대학생을 대상으로 하지만 부부 관계에서의 폭력이나 사이버 폭력에 대해 다루고 있습니다. 우리가 아는 한, 이 연구의 변수를 결합하고 IPCS와 관련하여 청소년에 대한 조절 효과를 명확히 한 연구는 없습니다.
처음에 본 연구에서는 성별에 따라 청소년의 IPCS 유병률을 분석했습니다. IPCS에서 낮은 수단을 얻었음에도 불구하고 청소년기 소녀들은 파트너에 대해 더 많은 사이버 괴롭힘 행동을 수행한다고 주장했으며 파트너에 대해 어떤 종류의 의심이라도 있으면 이러한 온라인 괴롭힘 행동을 재현할 것이라고 말했습니다. 이러한 결과는 국제적인 [27,30] 및 국가 [4,57] 소녀들이 파트너에 대해 더 많은 사이버 통제를 수행한다는 것을 보여주는 연구. 이러한 결과는 소년이 주요 공격자였던 청소년기의 전통적인 젠더 기반 폭력과 비교할 때 커플의 사이버 통제 공격자의 프로필에 전환점이 있음을 보여줍니다.31,70]. 이제 소녀들은 소년들보다 더 공격적입니다.
국제 및 국내 연구와 일치하는 이 연구의 또 다른 흥미로운 결과는 소년이 소녀보다 섹스팅 행동을 더 많이 수행한다는 것입니다.63,65,71] 그리고 그들은 또한 소녀들에 비해 포르노 콘텐츠를 더 많이 소비합니다 [60,64]. 우리는 또한 나이든 소년 소녀들이 섹스팅을 가장 많이 한다는 사실을 발견했습니다.65] 그리고 인터넷을 통해 더 많은 포르노 콘텐츠를 소비합니다 [60,61]. 우리의 결과에서 알 수 있듯이, 포르노 소비와 섹스팅은 밀접한 관련이 있습니다. 즉, 남자아이와 여자아이가 포르노 콘텐츠를 더 많이 소비할수록 섹스팅 행동도 더 많이 수행합니다. 이 연관성을 조사한 연구는 거의 없지만 Stanley et al. [64] 유럽 XNUMX개국 청소년이 참여한 연구에서도 이러한 강력한 연관성이 입증되었습니다. Romito와 Beltramini의 연구 [72] 섹스팅을 청소년이 자신의 음란물 콘텐츠를 제작하여 나중에 다른 사람에게 보내는 수단으로 개념화하는 데까지 이르렀습니다.
우리의 결과는 청소년들이 계속해서 성차별적인 태도를 보이는 것으로 나타났습니다. 또한 남학생은 여학생보다 양가적 성차별(적대적이고 자비로운) 수준이 더 높습니다. 그러나 가장 큰 차이점은 적대적인 성차별에 관한 것입니다. 이러한 결과는 수많은 연구와 일치합니다.42,47]. 성별에 따른 차이에도 불구하고 남학생과 여학생 모두 더 미묘한 성차별(자비로운) 수준을 높였으며, 이는 긍정적인 감정 어조로 인해 여성에 대한 차별 상황을 은폐하여 많은 젊은 사람들은 그것을 식별할 수 없습니다. 우리는 또한 적대적인 성차별과 자비로운 성차별이 모두 음란물 소비 및 섹스팅 행위와 긍정적인 관련이 있다는 것을 발견했습니다. 따라서 성차별적 태도가 강한 남학생과 여학생은 포르노 콘텐츠를 가장 많이 소비하고 섹스팅 행위를 더 많이 수행했습니다.
IPCS와 섹스팅 행위, 음란물 소비, 양가적 성차별 사이의 관계를 조사한 결과, IPCS가 이들 모두와 긍정적인 관련이 있다는 사실을 발견했습니다. 따라서 파트너에 대해 사이버 통제를 더 많이 행사한 남학생과 여학생은 성차별주의(적대적이고 자비로운)가 더 많았고, 섹스팅 행위를 더 많이 했으며, 포르노 콘텐츠를 더 많이 소비했습니다. 다양한 연구에서는 성차별, 특히 적대적인 성차별을 부부 사이의 폭력이나 사이버 폭력의 예측 요인으로 간주합니다.33,73]. 국제 문헌은 또한 섹스팅 관행을 커플의 사이버스토킹과 연관시킵니다.6], 그러나 이것은 이러한 모든 변수를 연관시키는 최초의 연구입니다.
마지막으로, 우리의 초점은 IPCS의 예측 인자로서 성별, 연령, 섹스팅 행동, 음란물 소비 및 양가적 성차별주의의 영향을 결정하고 청소년에서의 조절 역할을 확인하는 것이었습니다. 이는 이러한 변수의 조합을 조사한 최초의 연구입니다. 얻은 결과는 IPCS의 예측 인자로서 젠더와 음란물 소비의 효과, 자비로운 성차별과 섹스팅의 효과를 결합한 적대적인 성차별과 상호작용을 확인했습니다. 적대적인 성차별 수준이 파트너의 온라인 통제를 예측하는 핵심 변수가 되었다는 사실이 다시 확인됐다. 따라서 가장 적대적인 성차별 청소년은 IPCS 행동을 수행할 가능성이 더 높습니다. 이 경우 성별과 자비로운 성차별 수준이 부부의 사이버스토킹 행동을 조절합니다. 따라서 우리의 결과는 포르노 콘텐츠를 더 많이 소비한 소녀들이 파트너에게 사이버스토킹을 더 많이 했다는 것을 보여줍니다. 또한, 섹스팅 행위를 더 많이 한 자비로운 성차별적인 소년 소녀들은 파트너를 더 많이 사이버 감시하는 경향이 있었습니다.
이러한 결과는 우리가 한 걸음 더 나아가서 더 자비로운 성차별 청소년들이 왜 더 많은 섹스팅을 수행하고 파트너를 더 많이 사이버 모니터링하는지, 그리고 포르노 소비자인 소녀들이 왜 소년들보다 관계에서 사이버 스토킹에 더 많이 참여하는지를 성찰하도록 격려합니다. 디지털 시나리오가 파트너에 대한 온라인 통제와 감시를 통해 폭력을 자행하는 새로운 공간이 된 것은 분명하다.2]. 남학생과 여학생 모두 가상 공간에서 자신의 파트너를 통제하는 것을 인정했지만, 여학생이 파트너를 사이버 모니터링하고 포르노 콘텐츠를 더 많이 소비하는 것으로 나타났습니다. 동시에, 양가적인 태도(적대적이고 자비로운)를 지닌 남성과 여성 청소년은 남성이 더 성차별적이고 섹스팅을 더 많이 수행합니다.65]—파트너를 사이버 모니터링합니다.
이러한 결과를 고려할 때 가장 그럴듯한 설명은 차별적인 사회화에 있습니다. 남학생과 여학생 모두 성 고정관념을 바탕으로 교육을 받습니다.74]. 따라서 남자아이들은 독립성과 권력, 경쟁력을 강조하는 '자율적 자아'로 교육받는다. 소녀들은 돌봄, 감정, 의존의 윤리에 대해 교육을 받고, 다른 사람들과의 "관계 속의 나", 파트너에 대한 헌신, 사랑을 삶의 중심에 두는 것을 바탕으로 자신의 정체성을 구축합니다.75,76]. 이는 소녀들에게 안정감과 지위, 사회적 인정, 또래 집단 내에서의 보호를 제공하기 때문에 파트너를 갖고 싶어하게 만듭니다.77]. 따라서 사춘기 소녀들은 '누군가의 여자친구가 되는 것'의 가치를 분명히 인식하고 또래 집단에서 '여자친구의 지위'를 잃을까 봐 두려워한다.77] (p.208). 이는 관계가 여전히 가부장제와 “파트너가 없는” 소녀들이 또래 그룹에 의해 공격, 거부 또는 무시될 수 있음을 암시하는 남성 중심적 성 개념에 의해 조건화된다는 것을 보여줍니다.77]. 한편으로는 파트너를 잃을 것이라는 두려움 때문에 소녀들은 성적 행위에서 남성의 욕구에 대한 완전한 헌신을 재생산하기 위해 포르노 콘텐츠의 소비자가 될 가능성이 있습니다. 반면, 파트너에 대한 정서적 의존은 질투와 불신과 결합되어 사이버 통제를 통해 폭력이 구체화됩니다.4,19,30,53]. 실제로 남학생과 여학생 모두 사이버 통제를 폭력의 한 형태가 아니라 무해한 것으로 간주하며 심지어 놀이로 간주할 수도 있습니다.25]. 따라서 그들은 통제적인 행동을 파트너에 대한 사랑, 돌봄, 애정을 표현하는 방법이자 부부 관계를 유지하기 위한 "효과적인" 도구로 간주합니다.24,31]. 따라서 우리 젊은이들에게 관계에서 표준화된 이러한 사이버 행동의 신비를 풀기 위해 필요한 도구를 제공하는 것이 필요합니다.
본 연구의 가장 큰 한계는 공립 및 일반 교육 기관의 중등 교육 학생들로 구성된 표본으로 구성되었으며, 사립 학교와 종교 학교에 재학 중인 동일한 교육 수준의 학생들을 제외했다는 점입니다. 기술 소유 및 사용과 관련된 새로운 변수를 통합하고 특히 통제, 온라인 질투, 위협과 같은 특정 행동을 구체적으로 탐지할 수 있는 부부의 사이버 폭력 규모를 포함하는 것도 흥미로울 것입니다. 앞으로 청소년 인구의 친밀한 파트너 사이버 스토킹에 대한 연구를 더욱 심화시키는 것은 남학생과 여학생이 자신의 관계에서 사이버 스토킹에 대한 신념, 태도 및 행동을 자신의 말로 토론하는 질적 관점에서 다루어져야 합니다.
5. 결론
성차별적 태도를 보이고, 음란물을 소비하고, 섹스팅을 실천하고, 파트너에 대한 사이버 모니터링 행위를 수행하는 청소년을 대상으로 얻은 결과(이러한 유형의 폭력에 소녀들의 참여가 증가했다는 점을 강조함)와 관련하여 우리는 다음과 같은 필요성에 직면했습니다. 정서적 성교육 분야에서 청소년을 훈련시킵니다. 스페인에서는 현재 교육의 질 향상을 위한 기본법 [78[79].
스페인에서 가장 널리 퍼진 성교육 모델은 성을 악마화하는 도덕적/보수적 모델과 두려움과 질병을 학습의 열쇠로 활용하는 위험/예방 모델에 기반을 두고 있습니다. 이 두 모델 모두 정서적-성적 관계에 대한 전통적, 성차별적, 이성애 규범적 관점을 재현합니다.80]. 성교육의 목적은 성에 대한 해방, 비판, 해방의 모델을 만드는 것이어야 합니다. 이를 위해서는 적절하고 포괄적인 성교육이 필요하다.81].
이번 연구 결과가 보여주듯, 현재 젊은이들이 살아가는 환경이 급격하게 변화했다는 사실을 우리는 잊을 수 없다.82]. 따라서 ICT(인터넷, 소셜 네트워크 등)의 통합으로 한편으로는 성과 재생산 건강 증진을 위한 새로운 기회가 열리지만 다른 한편으로는 새로운 현상도 발생합니다. (섹스팅, 사이버 모니터링 등) 청소년을 취약하게 만들 수 있는 행위 [25,65]. 따라서 정보의 확산을 촉진한 ICT는 최연소 인구의 의견 형성자가 되었다.83[79]. 포르노는 젊은 사람들에게 남성 중심적이고 폭력적인 성에 대한 개념을 전달하는 주요 수단입니다.58]. 소비의 증가하는 영향은 그들의 관계에 영향을 미치고, 성행위에 특정 수준의 폭력을 도입하고 남성과 여성 간의 불평등에 대한 가부장적 상상을 강화합니다.60], 남성의 쾌락을 중심에 두고, 여성의 쾌락을 중시하는 [58].
요컨대 ICT를 안전하고 책임감 있게 활용하기 위해 학교에서 ICT를 접목한 성교육 프로그램을 시행하는 것이 필수적이다.84]. 여러 연구에서 교육 공동체(교육자, 어머니/아버지, 가족)를 위한 젠더 기반 폭력 예방에 초점을 맞춘 버전 4.0의 교육 도구(시청각 자료, 전화 앱 등)의 높은 효율성을 테스트했습니다. 학생) [10] Liad@s 모바일 앱과 같이 양가적 성차별(적대적이고 자비로운), 사랑에 대한 신화, 평등주의 관계와 같은 중요한 측면을 장난스러운 관점에서 작동합니다.10,11]. 성교육 프로그램은 하나의 과목으로서 모든 교육과정의 커리큘럼에 통합되어야 합니다.79], 신체 정체성, 성 정체성(성차별, 성별 고정관념, 성적 지향 등), 자존감 및 자기 개념, 감정, 평등주의적인 사회 정서적 관계(사랑, 열광, 우정 등)와 같은 필수 내용을 다룹니다. ), 성적 행동, 성 건강 [85] 학습과 동기부여, 재미를 겸비한 다양한 ICT 도구를 활용하여 [14]. 그래야만 현재의 교육 시스템이 온라인과 오프라인 모두에서 생성되는 이러한 새로운 사회적 현실에 대응하여 소년 소녀들이 평등하고 폭력 없는 방식으로 대인 관계 및 부부 관계를 살고 표현할 수 있도록 할 수 있습니다.
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