Иорданиядагы мектеп окуучуларынын арасында тынчсыздануу жана депрессия: басымдуулук, коркунучтар жана божомолдоочу (2017)

Perspect Psychiatr кам көрүү. 2017 Jun 15. чтыкта: 10.1111 / ppc.12229.

Malak MZ1, Khalifeh AH2.

жалпылаган

МАКСАТЫ:

Бул, депрессия таркашын баа тобун себептер жана Интернет көз карандылык менен болгон өз ара мамилелерин карап багытталган изилдөө жана 12-18 жаштагы Иорданиянын мектеп окуучулары арасында, алардын негизги божомолдоочу аныктоо.

ДИЗАЙН ЖАНА ЫКМАЛАРЫ:

Аммандагы 800 мамлекеттик мектептерден 10 окуучудан турган туш келди тандалып алынган сүрөттөөчү корреляциялык изилдөө жүргүзүлдү. Бул үчүн Symptom Checklist-тынчсыздануу, Балдар үчүн Эпидемиологиялык Изилдөө Борбору Депрессия шкаласы жана Жаштын Интернетке көз карандылык куралы колдонулган.

ТЫЯНАКТАР:

Жалпысынан студенттердин 42.1 жана 73.8% тынчсыздануулар, депрессияга дуушар болгон. акыркы негизги божомолдоолордун болуу менен да көйгөйлөр үчүн коркунуч болуп саналат, мектеп классы жана Интернетке көз каранды болгон.

Жагдайларды ТААСИР:

Студенттердин жана кызыкдар тараптардын психикалык оорулар жана ден-соолук программалары жөнүндө маалымдуулугун жогорулатуу жана студенттердин муктаждыктарын канааттандыруу үчүн консультациялык борборлорду иштеп чыгуу зарыл.

KEYWORDS:

Интернет; көз карандылык; тынчсыздануу; депрессия; студенттер

PMID: 28617949

DOI: 10.1111 / ppc.12229