Колледж жаштарынын онлайн жана оффлайн сексуалдык асылууларын түшүндүрүү үчүн социалдык билим берүү моделинин тести (2020)

이성식 (Seong-sik Lee), 전신 현 (Shinhyun Jun), 정소희 (So-hee Jung)

- 발행 년도: 2020

- 간행물: assigned 범죄학, 14 권 2 호

- 페이지: pp.5-23 (총 19 페이지)

ABSTRACT

Бул изилдөө колледж жаштарынын сексуалдык зомбулук жүрүм-турумун түшүндүрүү үчүн моделди сынайт. Сексуалдык кысымга алуунун моделин түзүүдө, ага көз карандысыз өзгөрмөлөр катары порнография, патриархалдык үй-бүлө чөйрөсү жана өзүн-өзү төмөн контролдоо кирет. Бул изилдөө курбулардын ассоциациясы жана сексуалдык зомбулукка болгон мамилеси сыяктуу социалдык окутуунун өзгөрүлмө факторлорун кароодо онлайн жана оффлайн сексуалдык зомбулукка таасирин иликтейт. Сеулдагы 590 колледж студенттерин анализдеп, бул изилдөө колледж жаштарынын порнография менен байланышы онлайн жана оффлайн сексуалдык куугунтуктоолорго түздөн-түз таасирин тийгизип, ошондой эле социалдык билим берүү өзгөрмөлөрү аркылуу сексуалдык кысымга кыйыр таасирин тийгизет. Бирок, жыйынтыктар көрсөткөндөй, алардын окуу процесси онлайн режиминде жана оффлайн режиминде сексуалдык зомбулук менен айырмаланат. Мындан тышкары, патриархалдык үй-бүлө чөйрөсүнүн таасири онлайн жана оффлайн режиминде сексуалдык кысымга алууда дагы чоң мааниге ээ экени аныкталды. Патриархдык үй-бүлөлүк чөйрөнүн таасири оффлайн сексуалдык куугунтуктоодо теңтуштары менен дифференциалдык ассоциациянын жардамы менен жүргүзүлөт, ал эми анын таасири Интернеттеги куугунтукка мамилеси аркылуу ишке ашат. Жыйынтыгы көрсөткөндөй, өзүн-өзү контролдоонун төмөндүгү анчалык деле мааниге ээ эмес. Натыйжалардын натыйжалары талкууланды.