Гендердик айырмачылык, класстык деңгээл жана орто мектеп окуучуларынын арасындагы сексуалдык мажбурдукка байланыштуу интернетке көз карандылыктын жана жалгыздыктын ролу (2017)

Lawal, Abiodun Musbau жана Erhabor Жекшемби Idemudia.

Өспүрүм жана Эл аралык жаштар Journal (2017): 1-9.

https://doi.org/10.1080/02673843.2017.1406380

жалпылаган

Изилдөө өзүнчө жыныстык мажбурлуулуктагы гендердик жана класстык деңгээлдеги айырмачылыктарды карап чыгып, орто мектеп окуучуларынын арасында жыныстык мажбурлуулукту түшүндүрүүдө жалгыздыктын жана интернетке көз карандылыктын салымын аныктады. Жашы 311-13 жаштагы 21 эркек жана аял орто мектептин окуучуларынын ынгайлуулугу (M = 15.61, SD = 1.63) демографиялык маалыматты жана жалгыздык, интернетке көз карандылык жана сексуалдык мажбурлоо чараларын камтыган кесилишүү боюнча сурамжылоону аяктады. Иерархиялык регрессиянын статистикасы көрсөткөндөй, жалгыздыктын сезими жана интернетке болгон көзкарандылык интернетке болгон көз карандылыкты жогорулатуу менен сексуалдык мажбурлоо деңгээлине кыйла өбөлгө түзгөн. Эркек орто мектеп окуучулары аялдарына караганда жыныстык мажбурлоо жогору экендигин билдиришти. Класс деңгээли сексуалдык мажбурлуулукка эч кандай таасир этпейт, бирок анын таасири студенттер класстарга өткөн сайын жогорулады. Комплекстүү сексуалдык билим берүү жана профилактикалык иш-чаралар ата-эне менен баланын интенсивдүү баарлашуусуна басым жасоо, ошондой эле балдарды туура тарбиялоо үчүн интернетти колдонууну көзөмөлдөө сунушталат.

Keywords: Сексуалдык compulsivity, интернет көз карандылык, жалгыздык, орто мектеп, балдар, Нигерия

тааныштыруу

студенттер түрдө башкаруу же сезимдерин кантип башкаруу боюнча жетекчиликке жок болсо, орто мектеп окуучулары арасында ашыкча жыныстык ойлор жана каалоолор убакыттын өтүшү менен жыныстык compulsivity чейин алып келиши мүмкүн. Herkov белгиленгендей (2016 Herkov, M. (2016). жыныстык көз деген эмне? Psych Борбордук. Алынды август 10, 2017 чейин https://psychcentral.com/lib/what-is-sexual-addiction/ [Google Окумуштуу]), Улуттук жыйындын Жыныстык наркология жана Compulsivity сексуалдык жүрүм-сакталып жүргүзгөн жана күчөп үлгүлөрүн жыныстык көз карандылыктын же compulsivity аныкталган өз алдынча жана башка терс кесепеттерин жогорулатуу карабастан иш-аракет кылган. Kalichman жана Rompa (1995 Каличман, СК жана Ромпа, Д. (1995). Сексуалдык сезимди издөө жана компульсивдүүлүк масштабдары: Ишенимдүүлүк, негиздүүлүк жана ВИЧ-инфекция коркунучун алдын-ала айтуу. Инсандык баа Journal, 65, 586–601.10.1207/s15327752jpa6503_16[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]) Милдеттүү система (СКС) курулган жана жыныстык алек жана hypersexuality көздөй түрткөн өлчөө атады. Бул аныктамалар, милдеттүү сексуалдык жүрүм-турумду бар адамга жыныстык ойлор менен алек болуп, жыныстык сезимдерди иш жөнүндө overexcited болушу үчүн, мындан ары да карабастан, эч кандай терс натыйжаларга From. МБК ылайык, жыныстык compulsivity орто мектепте балдарга жыныстык ойлор жана каалоолор менен алек болгон даража катары аныкталышы мүмкүн; карабастан терс кесепеттерин бул сезимдерин көрсөтүшүбүз титиресин. Орто мектеп, жыныстык ойлору менен алек балдар, сезимдери, каалоолору, алардын нормалдуу иштешине тоскоол жүрүм-туруму же гипер-жыныстык жыныстык compulsivity жогору деп айтууга болот.

жыныстык compulsivity жана ага байланыштуу таасирлер жайылышы боюнча таануу, негизинен, Нигерия (Black сыртында жүргүзүлгөн 1998 Black, DW (1998). Милдеттүү сексуалдык жүрүм-турум: A карап чыгуу. Практикалык психология Journal жана жүрүм-турумдук Ден-соолук, 4, 219-229. [Google Окумуштуу]; Чейни жана Бернс-Уортам, 2015 Чейни, депутат, & Бернс-Уортам, CM (2015). Гей жана бисексуал эркектердин жыныстык мажбурлуулугун божомолдоочу катары чыгууну, жалгыздыкты жана өзүн-өзү баалоону текшерүү. Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк, 22(1), 71-88.[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [Google Окумуштуу]; Гров, Парсонс жана Бимби, 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Гей жана бисексуал эркектердеги сексуалдык компульсивдүүлүк жана сексуалдык коркунуч. Сексуалдык жүрүм-турумдун Archives, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[Crossref], [PubMed], [® илим Web], [Google Окумуштуу]; Торрес жана Гор-Фелтон, 2007 Torres, HL, & Gore-Felton, C. (2007). Компульсивдүүлүк, затты колдонуу жана жалгыздык: Жалгыздык жана сексуалдык тобокелдик модели (LSRM). Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [Google Окумуштуу]). Бул мурдагы изилдөөлөрдүн көбү студенттер, гомосексуалдарга, СПИД оң эркектер да, аялдар да болгон (Grov ж.б.. 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Гей жана бисексуал эркектердеги сексуалдык компульсивдүүлүк жана сексуалдык коркунуч. Сексуалдык жүрүм-турумдун Archives, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[Crossref], [PubMed], [® илим Web], [Google Окумуштуу]; Торрес жана Гор-Фелтон, 2007 Torres, HL, & Gore-Felton, C. (2007). Компульсивдүүлүк, затты колдонуу жана жалгыздык: Жалгыздык жана сексуалдык тобокелдик модели (LSRM). Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [Google Окумуштуу]), Орто мектеп окуучулары менен негизинен кароосуз. атап айтканда, бир нече адепсиз жыныстык байланыштуу иш-дуушар болуу коркунучу алдында, аларды өлтүрөбүз көзөмөлсүз интернет колдонуу күчөп эске Нигерияда орто мектеп окуучулары боюнча изилдөө, ошондуктан өз убагында болот. Мындан тышкары, ата-жоктугу же жетишсиз көңүл жана мониторинг жалгыздык сезими көп орто мектепте балдарды генди; Ошентип, ар кандай коомдук жаман тобокелге салды. Ушул изилдөө интернет көз карандылыктын жана орто мектеп окуучулары арасында жыныстык compulsivity мүмкүн прогноздоо, себеп катары жалгыздыктын карап.

Сексуалдык мажбурлуулук спирт ичимдиктерин жана заттарды көбүрөөк колдонуу менен байланышкан деп өзүнчө билдирилген (Kalichman & Cain, 2004 Kalichman, SC, & Cain, D. (2004). Жыныстык жол менен жугуучу инфекциялар клиникасынан кызмат көрсөткөн аялдар менен эркектердин арасындагы сексуалдык компульсивдүүлүк көрсөткүчтөрүнүн жана жогорку коркунучтуу сексуалдык тажрыйбалардын өз ара байланышы. Секс-изилдөө журналы, 41(3), 235-241.10.1080 / 00224490409552231[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]), тынчсыздануу, маанайдын бузулушу жана импульсту контролдоонун бузулушу (Грант жана Стейнберг, 2005 Грант, Джей, Стейнберг, MA (2005). Милдеттүү сексуалдык жүрүм-турум жана патологиялык кумар оюндары. Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк, 12, 235-244.10.1080 / 10720160500203856[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [Google Окумуштуу]; Реймонд, Коулман, & Шахтёр, 2003 Raymond, NC, Coleman, E., & Miner, MH (2003). Психиатриялык оору жана милдеттүү сексуалдык жүрүм-турумдагы милдеттүү / импульсивдүү сапаттар. Комплекстүү психиатрия, 44, 370–380.10.1016/S0010-440X(03)00110-X[Crossref], [PubMed], [® илим Web], [Google Окумуштуу]); жана корголбогон жыныстык катнашта болуу, баңги заттарынан улам болгон жыныстык катнаш, сексуалдык өнөктөрдүн көбөйүшү ВИЧке жана башка жыныстык жол менен жугуучу инфекцияларга алып келиши мүмкүн (Dodge, Reece, Cole, & Sandfort, 2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL, & Sandfort, TGM (2004). Гетеросексуалдык колледж студенттеринин арасындагы сексуалдык компульсивдүүлүк. Секс-изилдөө журналы, 41(4), 343-350.10.1080 / 00224490409552241[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]; Grov ж.б.. 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Гей жана бисексуал эркектердеги сексуалдык компульсивдүүлүк жана сексуалдык коркунуч. Сексуалдык жүрүм-турумдун Archives, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[Crossref], [PubMed], [® илим Web], [Google Окумуштуу]; Каличман жана Ромпа, 2001 Каличман, СК жана Ромпа, Д. (2001). Сексуалдык мажбурлоо шкаласы: ВИЧ-позитивдүү адамдар менен андан ары иштеп чыгуу жана колдонуу. Инсандык баа Journal, 76, 379–395.10.1207/S15327752JPA7603_02[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]; Reece, Plate, & Daughtry, 2001 Reece, M., Plate, PL, & Daughtry, M. (2001). ВИЧтин алдын алуу жана жыныстык мажбурдук: Коомдук ден-соолук жана акыл-эс саламаттыгынын интеграцияланган стратегиясынын зарылдыгы. Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк, 8, 157-167.[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [Google Окумуштуу]). Башка изилдөөчүлөр, адамдар арасындагы чыр-чатакты жана стрессти, психологиялык кыйынчылыкты жана жумуш жоопкерчилигинен качууну камтыган адамдардын сексуалдык мажбурлугунун кесепеттерин билдиришти (Муенч жана Парсонс, 2004 Муенч, Ф., & Парсонс, Дж. (2004). Сексуалдык компульсивдүүлүк жана ВИЧ: Идентификация жана дарылоо. Focus, 19, 1-4.[PubMed], [Google Окумуштуу]). Бул интернет-көз карандылыктын жана жыныстык compulsivity мүмкүн божомолдоочу катары жалгыздык дегенди жакшы иликтеп, айрыкча, орто мектеп, калктын өтө актуалдуу экенин жогоруда айтылган изилдөөлөрдүн белгилей кетүү маанилүү.

Интернет Extreme Интернетти пайдалануу пайдалануу үчүн көз карандылыктын бир түрү катары гана кабыл алынышы мүмкүн. Интернетке башы түшүнүгү дагы жок стандарттык дааналык бар болуп турганда, бирок, жаш (1998 Жаштар, KS (1998). торго: интернет көз карандылыкты белгилерин кантип аныктоого болот - жана калыбына келтирүү үчүн болгон стратегиясы. KS Янг (ред.) Менен, 605 Үчүнчү проспектисинин (бб. 10158-0012. 248). New York, NY: Wiley. [Google Окумуштуу]) Препараттарды адашышты пайдалануу менен байланышкан эмес, бир шыктандыруучу-башкаруу бузулуу катары Интернетке көз каранды аныкталат. Учурдагы изилдөө, биз бир адамдын күнүмдүк ишине терс таасир Интернет ашыкча жана кылышат пайдалануу катары Интернетке көз каранды аныктайт. Интернет каранды орто мектеп окуучулары Интернет менен убакыт өтүп, оюндар жана талкуулоо ар кандай түрлөрү. Бул иш, албетте, алар өздөрүнүн жыныстык жүрүм-турумун билдирүүгө мүмкүн секс-байланыштуу ой туулушу мүмкүн.

Учурдагы изилдөөлөр интернет көз орто мектеп окуучуларынын арасында (Bruno ж.б. жогорку таралышы бар экенин көрсөтүп турат. 2014 Bruno, A., Scimeca, G., Cava, L., Pandolfo, G., Zoccali, RA, & Muscatello, MRA (2014). Түштүк Италиянын орто мектеп окуучуларынын үлгүсүндөгү интернетке көз карандылыктын жайылышы. Эл аралык Республикалык психикалык саламаттык наркология журналы, 12, 708–715.10.1007/s11469-014-9497-y[Crossref], [® илим Web], [Google Окумуштуу]; Sasmaz ж.б.. 2013 Sasmaz, T., Oner, S., Kurt, OA, Yapici, G., Yacizi, AE, Bugdayci, R., & Sis, M. (2013). Мектеп окуучуларынын Интернетке көз карандылыгынын жайылышы жана тобокелдик факторлору. EUROPEAN Саламаттыкты сактоо Journal, 24(1), 15-20.[Crossref], [PubMed], [® илим Web], [Google Окумуштуу]). Шек жок, интернет пайдалануу ар кандай пайда алып келери жөнүндө ойлонуп студенттер үчүн абдан актуалдуу болуп саналат. Бирок, ага көз карандылык, өзгөчө, жаш балдарга, буга себеп болушу мүмкүн жетилген же тажрыйбалуу жол эч кандай мониторинг жана көзөмөл жок болсо. Бул көз-карашты колдоо үчүн Наррандера (2001 Наррандера, MD (2001). Интернет жыныстык көз карандылыкты сактоо жана мааниси: Интернет Sex. Секс-изилдөө журналы. 38, 333-352.10.1080 / 00224490109552104[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]) Ал нейрологиялык кыйындыгы, психологиялык проблемалар, жана өз ара мамиледеги бузулушуна алып келиши мүмкүн, анткени окуучулардын жашоосунда бир себеби болуп интернет көз каранды түшүндүрдү. Ошондой эле, Xianhua ж.б.. (2013 Xianhua, W., Xinguang, C., Juan, H., Heng, M., Jiaghong, L., Liesl, N., and Hanrong, W. (2013). Кытайдын Ухань шаарында өспүрүмдөр арасында интернетке көз карандылыкты колдонуунун таралышы жана факторлору: Ата-энелердин жаш курагы жана гиперактивдүүлүк-импульсивдүүлүгү менен болгон мамилеси. PLoS One, 8(4), e61782.[Crossref], [PubMed], [® илим Web], [Google Окумуштуу]) HYPERACTIVITY-impulsivity менен интернетке кыйла жогору гол колдонгон жана студенттер экенин жакшы ата-эненин мамилеси интернет көз тобокелдиктерге модератор боло алат деп билдирди. Албетте, ашыкча жыныстык ойлор орто мектеп окуучулары тарабынан интернет ашыкча пайдаланууга мүмкүн болгон натыйжасы катары четке мүмкүн эмес; жана алардын көз карашын, багытына жана адам жыныстык максатында таасир болушу мүмкүн.

Интернетке көз карандылыктан тышкары, өсүп келе жаткан баланын жалгыздыгы аны жыныстык катнаш сыяктуу айрым жүрүм-турумдар боюнча жетекчиликсиз чечим кабыл алууга түртүшү мүмкүн. Жалгыздыкты сезүү социалдык обочолонуунун бир түрү, бул адам өзүн эч кимге жакын эместигин сезет. Жалгыздык сезими адамдар ортосундагы байланыш жана социалдык өз ара байланыш көйгөйлөрү менен байланыштуу деп билдирилген (Фрай-Кокс жана Гессен, 2013 Фрай-Кокс, NE, & Гессен, CR (2013). Алекситимия жана үй-бүлөлүк сапат: Жалгыздыктын жана жакын мамиленин ортомчу ролдору. Үй-бүлө менен Психологиянын Journal, 27(2), 203-211.10.1037 / a0031961[Crossref], [PubMed], [® илим Web], [Google Окумуштуу]). жалгыз же обочолонгон болуу сезими милдеттүү сексуалдык жүрүм-турум менен тартуу тобокелге салып кээ бир орто мектеп окуучусун коюп мүмкүн; балким, өзүн жалгыз сезгендиктен үчүн жан жөнгө салуу болуп эсептелет. Башка сөз менен айтканда, жыныстык мажбурлоо жалгыздык сезими бир чечүү механизми катары жүзөгө ашырылат. Бир нече изилдөөлөр жыныстык compulsivity үчүн мүмкүн болушунча алдын ала шарты катары, жалгыздык сезими изилдедик. Мисалы, Торрес жана Гор-Felton (2007 Torres, HL, & Gore-Felton, C. (2007). Компульсивдүүлүк, затты колдонуу жана жалгыздык: Жалгыздык жана сексуалдык тобокелдик модели (LSRM). Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [Google Окумуштуу]) Жалгыздык сезими жыныстык коркунучу жүрүм-турумуна таасир этүү жыныстык милдеттүү жүрүм-турум жана кыянаттык менен байланыштуу экенин билдирди. Бул жалгыз сезет орто мектеп, бала сексуалдык милдеттүү жүрүм-турум жана кыянаттык менен катышып коркунучу алдында турат деп айтууга болот; жана жыныстык тобокелдик жүрүш-ар кандай түрлөрүнө катышып калышы мүмкүн. Чейни жана Бернс-Wortham (2015 Чейни, депутат, & Бернс-Уортам, CM (2015). Гей жана бисексуал эркектердин жыныстык мажбурлуулугун божомолдоочу катары чыгууну, жалгыздыкты жана өзүн-өзү баалоону текшерүү. Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк, 22(1), 71-88.[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [Google Окумуштуу]) Эненин да, өзүн-өзү сыйлоо сезими сексуалдык багытына эмес ачыкка менен бирге жалгыз жыныстык compulsivity алдын билдирди. Бул адамдардын жыныстык жүрүм-турумун аныктаган жалгыздык актуалдуулугун сунуштайбыз.

Сексуалдык compulsivity гетерогендүү жүрүм-турум болуп саналат. Ошентип, түшүнүү гендердик айырмачылыкты секс жыныстык мажбурлоо кыйла жакын болгон аныктоого жардам берет. Балким, бул мүмкүн болгон гендердик байланышкан дарылоо ыкмаларын үчүн башаламандык жана мындан ары да жардам катары жыныстык compulsivity боюнча PATHOPHYSIOLOGY негизинде изилдөөчүлөр жарык кылат. орто мектеп окуучуларынын арасында жыныстык compulsivity менен байланышкан, кыязы, калкынын Өзгөрмөлөрдү аныктоо максатында, жыныстык compulsivity гендердик жана класс даражадагы айырмачылыктар иликтөөгө алынган. Ayodele жана Akindele-Оскар (2015 Ayodele, KO, & Akindele-Oscar, AB (2015). Өспүрүмдөрдүн сексуалдык жүрүм-туруму менен байланышкан психологиялык ыктоолор: Жыныстын орточо таасири. Британиянын билим берүү, коом жана жүрүм-турумдук илимдер журналы, 6(1), 50-60.[Crossref], [Google Окумуштуу]) Аял өспүрүм эркек кесиптештери жогору мамиледеги алек деп тапты. Ошо сыяктуу эле, McKeague (2014 McKeague, EL (2014). Аялдын жыныстык колдонуп айырмалабай: жыныстык көз менен аялдарды дарылоо боюнча сунуштарды жеткирүү үчүн колдонулат гендердик айырма темаларга багытталган бир Literature карап чыгуу. Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк, 21(3), 203-224.10.1080 / 10720162.2014.931266[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [Google Окумуштуу]) Аялдардын жыныстык жаман жүрүм-туруму дагы relationally түрткү болуп жатканын билдирди. Бул жыныстык compulsivity гендердик айырма бар болушу мүмкүн, ал эми аялдар эркектердин ар кандай жол менен, алардын жыныстык көз карандылык көрсөтүү сунуш кылат. Ошол эле учурда, Dodge ж.б.. (2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL, & Sandfort, TGM (2004). Гетеросексуалдык колледж студенттеринин арасындагы сексуалдык компульсивдүүлүк. Секс-изилдөө журналы, 41(4), 343-350.10.1080 / 00224490409552241[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]) Аялдарга караганда сексуалдык compulsivity боюнча эркектер үчүн жогорку упайларды билдирди. Бул алдын ала изилдөөлөр жыныстык compulsivity гендердик айырма бар экенин, бирок көрсөттү.

ушул изилдөөнүн максаты жыныстык compulsivity гендердик жана класс деңгээл айырмачылыктарды карап жана Нигерия орто мектеп окуучуларынын арасында жыныстык compulsivity жалгыздык жана Интернетке башы салымын аныктоо болгон.

ыкмалары

дизайн

Изилдөө кесилишкен ыкманы колдонуп, факто фактысын изилдөө долбоорун колдонгон. Көзкарандысыз өзгөрмөлөр жынысы, класстык деңгээли, Интернетке болгон көз карандылык жана жалгыздык сезими, ал эми көз каранды өзгөрүлмө сексуалдык компульсивдүүлүк. Жыныс эки деңгээлде өлчөндү (эркек жана аял); үч деңгээлдеги класс (SSSI, SSSII & SSSIII), Интернеттеги көзкарандылык жана жалгыздык сезими интервалдык шкалада өлчөндү.

Катышуучулар

Изилдөөгө Нигериянын Оба штатынын Ибадан мегаполисиндеги төрт (311) орто мектептен тандалган 4 мектеп окуучусунун ыңгайлуулугу тандалды. Тандоого I, II жана III класстардын орто мектептеринин (SSS) окуучулары киргизилген. 311 окуучунун ичинен 140 (45%) эркек жана 171 (55%) 13 жана 21 жаш курактагы аялдар (M = 15.61, SD = 1.63). Студенттердин диний бөлүштүрүүсү боюнча 213 (68.5%) христиан, 93 (29.9%) мусулман жана 5 (1.6%) салттуу дин болгон. Класс деңгээли 100 (32.2%) SSSIде, 75 (24.1%) SSSIIде жана 136 (43.7%) SSS IIIде экендигин көрсөттү.

иш-чаралар

Маалыматтар изилдөөгө кызыгуу өзгөрмө өлчөө жогоруда калкынын мүнөздөмөлөрү жана төмөнкү ишенимдүү тараза турган структуралык сурамжылоо аркылуу топтолгон.

Сексуалдык compulsivity 10-пункт кабыл алуу аркылуу бааланган Сексуалдык Compulsivity масштаб (СКС) Kalichman жана Rompa тарабынан иштелип чыккан (1995 Каличман, СК жана Ромпа, Д. (1995). Сексуалдык сезимди издөө жана компульсивдүүлүк масштабдары: Ишенимдүүлүк, негиздүүлүк жана ВИЧ-инфекция коркунучун алдын-ала айтуу. Инсандык баа Journal, 65, 586–601.10.1207/s15327752jpa6503_16[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]) Жана бул ашыкча жыныстык алек болгон жана чакырат түрткөн баа багытталган болчу. "Абдан көп, мага окшош" деп, мени эмес, "дүйнө жүзү боюнча Responses баштап, бир 5-пункту Likert-түрү масштабда баа берилди. шкала боюнча жогорку упай жоопкер сексуалдык compulsivity көбүрөөк даражасын көрсөтөт. Андан да маанилүүсү, МБК hypersexuality баалоо боюнча, мисалы, гетеросексуалдык жана гомосексуал эркектер менен аялдардын ар түрдүү калктын алгылыктуу негиздүүлүгүн, СПИД оң эркектер жана колледж студенттери үчүн билдирилген (Kalichman, Джонсон, Адэйр да, ал. 1994 Kalichman, SC, Adair, V., Rompa, D., Multhauf, K., Johnson, J., and Kelly, J. (1994). Сексуалдык сенсацияны издөө: Масштабдын өнүгүшү жана гомосексуалдык активдүү эркектер арасында СПИД тобокелчилигин алдын-алуу. Инсандык баа Journal, 62, 385–397.10.1207/s15327752jpa6203_1[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]; Grov ж.б.. 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Гей жана бисексуал эркектердеги сексуалдык компульсивдүүлүк жана сексуалдык коркунуч. Сексуалдык жүрүм-турумдун Archives, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[Crossref], [PubMed], [® илим Web], [Google Окумуштуу]). Dodge ж.б.. (2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL, & Sandfort, TGM (2004). Гетеросексуалдык колледж студенттеринин арасындагы сексуалдык компульсивдүүлүк. Секс-изилдөө журналы, 41(4), 343-350.10.1080 / 00224490409552241[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]) Бажы аныктыгын курууну билдирди; гетеросексуалдык колледж студенттери тандалманын сексуалдык жүрүм-турум жана сексуалдык өнөктөштөрдүн санынын жыштык менен масштабын байланыштуу тарабынан; жана олуттуу мамиле алынган. Биз азыркы изилдөөгө .89 боюнча Alpha ишенимдүүлүк ашпай билдирди.

жалгыздык Рассел тарабынан иштелип чыккан 20-пункт UCLA Жалгыздык шкаласы боюнча баалап, Peplau жана атып (1978 Рассел, Д., Пеплау, Ла, & Фергюсон, МЛ (1978). Жалгыздыктын чарасын иштеп чыгуу. Инсандык баа Journal, 42, 290–294.10.1207/s15327752jpa4203_11[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]); бул жалгыздык жана обочолонуу адамдын жекече сезимдер өлчөө үчүн иштелип чыккан. Респонденттер: "Мен көп жолу сезип:" "Мен бул жол менен эч качан" чейинки 5-пункту Likert масштабда көрсөтүп күтүлүүдө. шкала боюнча жогорку упай жоопкер жалгыздык көбүрөөк даражасын көрсөтөт. Рассел (1996 Рассел, D. (1996). UCLA жалгыздыктын шкала (Version 3): Ишенимдүүлүк, мөөнөтү жана жагдай түзүлүшү. Инсандык баа Journal, 66, 20–40.10.1207/s15327752jpa6601_2[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]): W_ .89 үчүн .94 чейинки жана .73 текшерүү-ЭОКко ишенимдүүлүгү менен ички шайкештигин билдирди. Биз азыркы изилдөөгө .92 боюнча Alpha ишенимдүүлүк ашпай билдирди.

Интернет-адат 20 заттар Янг Интернет адат Test боюнча бааланат (YIAT20) жаштар (тарабынан иштелип чыккан1998 Жаштар, KS (1998). торго: интернет көз карандылыкты белгилерин кантип аныктоого болот - жана калыбына келтирүү үчүн болгон стратегиясы. KS Янг (ред.) Менен, 605 Үчүнчү проспектисинин (бб. 10158-0012. 248). New York, NY: Wiley. [Google Окумуштуу]). Масштабда респонденттердин интернетти колдонуусу алардын күнүмдүк турмушуна, коомдук жашоосуна, өндүрүмдүүлүгүнө, уйку режимине жана сезимдерине канчалык деңгээлде таасирин тийгизет (Frangos, Frangos, & Sotiropoulos, 2012 Frangos, CC, Frangos, CC, & Sotiropoulos, I. (2012). Янг интернет көз тесттин ишенимдүүлүгү бир мета-анализ. Технологиясында World Congress, Vol I. July 4-6, Лондон өндүрүшү: WCE. [Google Окумуштуу]). шкала боюнча жооптор келген: "Кээде:" "Ар дайым" чейин, бир 5-пункту Likert-түрү масштабда баа берилди. шкала боюнча жогорку упай жоопкер интернет көз жогору даражасын көрсөтөт. Учурдагы изилдөө, биз .73 бир Alpha ишенимдүүлүк ашпай алган.

Этикалык карап чыгуу жана жол-жоболор

маалыматтарды чогултуу этикалык кароону камсыз кылуу максатында уюштурулган этика боюнча арыз жана мөөнөттөрү денелик мектеп деректирлери менен жолугуу үчүн берилген билим Этикалык комитеттер тарабынан жактырылган. Мектеп мүдүрлөрү андан ары изилдөө максаттарына кабардар болушкан. Суроолор ар кандай класстарынын студенттеринин менен ишке алынган. Бардык катышуучулар изилдөө тууралуу маалымат жана бирдей жазуу жүзүндөгү макулдугу берилген. Эч кандай ордун изилдөөгө катышкан студенттердин берилди. студенттер менен жыйын учурунда, биз алардын ысымдары изилдөө максатында гана анкеталар жана берилген деген маалымат колдонула турган толтуруу зарыл эмес, деп баса белгиледи. 400 анкета таратылып менен 364 таптакыр катышуучуларынын чыгып, анын чыгарылган болчу, 311 туура аяктады. Бул маалыматтарды колдонуп, изилдөө анализ. колдонулган анкеталарды иш жъзъндёгъ саны 77.75% бир жооп ченди көрсөтүп турат; туура толтурулган эмес 53 жарактан чыкты.

статистикалык анализ

Маалыматтар чогултулган IBM SPSS 24 нускасын пайдаланып анализге алынган. Сүрөттөлгөн жана билимге статистика изилдөө эсептен алынган. мисалы, орточо, стандарттык четтөөсүн жана пайыздар менен статистикалык Респонденттердин региондор өзгөчөлүктөрүнө анализ колдонулган. өзгөрмөлүү жана таанымал Көптүк регрессиянын билимге статистикасы эсептелген жок. Бир өзгөрмөлүү correlational талдоо эки-модель, андан кийин бир нече иерархиялык регрессиялык изилдөөдө критерий өзгөрмө түшүндүрүүдө божомолдоолордун өзгөрмөлөр көз карандысыз жана биргелешкен салымдарды сыноо үчүн колдонулган, бардык өзгөрүлмөлөрдүн арасында мамилелерди байкоо жүргүзүлгөн. Биринчи этапта, Интернет көз карандылык кирген жана экинчи этабында, жалгыздык сезими киргизилген. Статистика маанидеги .01 жана .05 денгээлде олуттуу болду.

натыйжалары

Өзгөрмөлүү байланыш натыйжалары

өзгөрмөлүү ара катыштарын натыйжалар 1 жылы өзгөрмөлөр дегенге боюнча анализ Респонденттердин курагы жакшы класс денгээлде менен байланышы бар экенин көрсөткөн (r = .58; p < .01) жана интернет көз карандылык (r = .12; p <.01), бирок жалгыздык менен эмес (r = −.01; p > .05) жана сексуалдык компульсивдүүлүк (r = .08; p > .05). Класс деңгээли интернетке көз карандылыкка байланыштуу эмес (r = .10; p > .05), жалгыздык (r = .01; p > .05) жана сексуалдык компульсивдүүлүк (r = .06; p > .05). Интернетке болгон көз карандылык жалгыздыкка байланыштуу олуттуу жана позитивдүү (r = .32; p <.01) жана сексуалдык компульсивдүүлүк (r = .47; p <.01). Жалгыздык сексуалдык компульсивдүүлүккө оң байланыштуу (r = .38; p <.01).

Мазмуну 1. Эмнени, изилдөө өзгөрмөлөр арасында стандарттык четтөөсү жана correlational булагы (N = 311).

CSV Display токтому

Эки-модель иерархиялык регрессия натыйжалары

Мазмуну 2 эки модели иерархиялык Көптүк регрессиянын жыйынтыгы, биринчи модели боюнча, интернет көз карандылык бир кыйла регрессия модели салым көрсөткөн F (1, 309) = 88.63, p <.01 жана сексуалдык мажбурлуулуктун өзгөрүүсүнүн 22% түзгөн. Экинчи моделде жалгыздыктын кошулушу регрессиялык моделге биргелешкен салым кошуу менен сексуалдык компульсивдүүлүктүн өзгөрүүсүнүн 28% га чейин олуттуу өсүшүнө алып келди. F(2, 308) = 60.47, p <.01. Ошо сыяктуу эле, экинчи моделде, интернетке көз карандылык (β = .39, p <.01) жана жалгыздык (β = .26, p <.01) орто мектеп окуучуларынын арасында сексуалдык мажбурлуулукту өз алдынча алдын-ала айткан.

Мазмуну 2. орто мектеп, балдардын сексуалдык compulsivity алдын ала өзгөрмөлөр үчүн иерархиялык регрессиялык анализ кыскача (N = 311).

CSV Display токтому

Үстөлдү 3, сексуалдык compulsivity гендердик айырма Т-тест аркылуу орто мектеп окуучулары арасында иликтөө жана ал эркек респонденттер деп табылган (M = 25.28, SD = 10.04) аялдардын кесиптештерине караганда бир кыйла жогору жыныстык мажбурлуулукту билдирди (M = 19.96, SD = 9.37). Натыйжада, орто мектеп окуучуларынын жыныстык мажбурлуулук деңгээлинде гендердик айырмачылыктар бар экендигин көрсөтөт t(309) = 4.82, p = .000.

Мазмуну 3. t-test жыныстык compulsivity боюнча эркек жана аял орто мектеп окуучулары талдоо.

CSV Display токтому

жыныстык compulsivity боюнча класстык денгээлде таасирин изилдеп жатканда, бири-бири менен карама-талдоо (Дисперс) жүргүзүлгөн жана стол 4 жыйынтыктар жыныстык compulsivity боюнча класстык деъгээлинин эч кандай олуттуу таасир көрсөткөн F(2, 308) = .58, p = .558. Бирок, класстык деңгээлдердин графикалык презентациясына байкоо жүргүзүү орто мектеп окуучулары жогорку класска барган сайын жыныстык мажбурлоо күчөп баратканын көрсөтөт (Сүрөттү караңыз) 1).

Мазмуну 4. жыныстык compulsivity боюнча класстык көрсөткүчтөрдүн бири-жолу ANOVA кыскача.

CSV Display токтому

Figure 1. орто мектеп окуучулары менен жыныстык compulsivity алардын класстары боюнча сунушталган талдоо берилген.

толук өлчөмүн көрсөтүү

талкулоо

Корреляциялык анализдер интернетке көз карандылык менен жыныстык мажбурлуулуктун ортосундагы түздөн-түз байланыштарды көрсөттү. Бул орто мектеп окуучулары канчалык интернет колдонууга берилип кетсе, ошончолук алар сексуалдык мүнөздөгү жүрүм-турумга жакын болушат деген ойду билдирет. Ошондой эле, интернетке болгон көз карандылык орто мектеп окуучуларынын арасында сексуалдык мажбурлуулукту өз алдынча алдын-ала айткандыгы белгиленди. Бул ачылыштар студенттердин (Адебайо, Удеббе, & Сунмола, интернет колдонуу жана көбөйгөн сексуалдык жүрүм-турум багыттары жана гиперактивдүүлүгү ортосундагы оң байланышты тастыктады мурунку изилдөөлөргө шайкеш келет. 2006 Adebayo, DO, Udegbe, IB, & Sunmola, AM (2006). Нигериялыктардын арасында жынысы, интернет колдонуусу жана сексуалдык жүрүм-туруму. Кибер психологиясы жана жүрүм-турум, 9(6), 742-752.10.1089 / cpb.2006.9.742[Crossref], [PubMed], [Google Окумуштуу]; Xianhua ж.б.. 2013 Xianhua, W., Xinguang, C., Juan, H., Heng, M., Jiaghong, L., Liesl, N., and Hanrong, W. (2013). Кытайдын Ухань шаарында өспүрүмдөр арасында интернетке көз карандылыкты колдонуунун таралышы жана факторлору: Ата-энелердин жаш курагы жана гиперактивдүүлүк-импульсивдүүлүгү менен болгон мамилеси. PLoS One, 8(4), e61782.[Crossref], [PubMed], [® илим Web], [Google Окумуштуу]). Бул жыныстык ойлор менен каалоолорго менен алек болуп келип чыгышы мүмкүн болгон жыныстык compulsivity студенттерди көйгөйлүү интернет пайдалануу же интернет көз карандылыкты тобокелдиктердин бир бөлүгү деп эсептейт.

Ал андан ары жалгыздык жана жыныстык compulsivity ортосунда олуттуу түздөн-түз байланыш бар экенин көрсөтүп келген. Бул дагы орто мектеп окуучулары жалгыз же обочолонгон дегенди билдирет, алар ошончолук жыныстык милдеттүү жүрүм-турум, аларды генди мүмкүн болгон жыныстык ойлор менен алек. Жалгыздык орто мектеп окуучулары менен жыныстык compulsivity түшүндүрүү көз карандысыз салымын бар экени айкын болгон. Бул жыйынтыктар Торрес жана Гор-Felton (менен сап бар2007 Torres, HL, & Gore-Felton, C. (2007). Компульсивдүүлүк, затты колдонуу жана жалгыздык: Жалгыздык жана сексуалдык тобокелдик модели (LSRM). Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [Google Окумуштуу]); ким мурда жалгыздык сезими жана сексуалдык милдеттүү жүрүм-турум ортосунда олуттуу пикир билдиришти. Демек, жалгыз калышкан же дүйүм эмес, калган орто мектептин балдары, алардын келечегин коркунучка кооптуу жүрүм-дуушар болушат.

иерархиялык Көптүк регрессиянын натыйжалары, ошондой эле жалгыз интернет көз карандылык менен ооруу менен биргеликте бул изилдөөнүн сексуалдык compulsivity алдын ала ачып берген. Чейни жана Бернс-Wortham менен ачылыш далилдеген (2015 Чейни, депутат, & Бернс-Уортам, CM (2015). Гей жана бисексуал эркектердин жыныстык мажбурлуулугун божомолдоочу катары чыгууну, жалгыздыкты жана өзүн-өзү баалоону текшерүү. Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк, 22(1), 71-88.[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [Google Окумуштуу]эне жана өзүн-өзү сыйлоо сезими сексуалдык багытына эмес ачыкка сыяктуу башка өзгөрүлмөлүүлөр менен бирге ошол жалгызсыроо байкалган ким) жыныстык compulsivity алдын ала айткан. Бирок, интернет-көз карандылык жогору турган олуттуу үлүшүн эсепке алуу менен табылган. Бул интернет-көз орто мектеп окуучулары арасында адам жыныстык жыныстык багыттагы жана идеяларды пайда канчалык таасирдүү түшүндүрөт. Балким, Online Сексуалдык иш-чаралар (ОИИ) Eleuteri маалымдагандай, Tripodi, Петруччелли, Росси, жана Simonelli (2014 Eleuteri, S., Tripoda, F., Petruccelli, I., Rossi, R., and Simonelli, C. (2014). Интернеттеги сексуалдык ишмердүүлүктү баалоо үчүн анкеталар жана тараза: 20 жылдык изилдөөлөргө сереп. Cyberpsychology: кыймай боюнча Бейби-изилдөө журналы, 8(1), макалада 1. чтыкта: 10.5817 / CP2014-1-2[Crossref], [Google Окумуштуу]), Бул калктын интернет колдонуунун негизги максаты болуп эсептелет; тескерисинче, иштиктүү үйрөнүү жана тажрыйба үчүн эмес. Да, OSA анын терс жана зыяндуу жыныстык багыттары кечирип жатышат, кээ бир оң жана терс жактарын да билдирилген.

Андан сырткары, жыныстык compulsivity гендердик айырма бар эле. Эркек орто мектеп окуучулары өздөрүнүн аял кесиптештерине караганда сексуалдык compulsivity жогору болгон. Бул ачылыш Dodge ж.б. менен келет. (2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL, & Sandfort, TGM (2004). Гетеросексуалдык колледж студенттеринин арасындагы сексуалдык компульсивдүүлүк. Секс-изилдөө журналы, 41(4), 343-350.10.1080 / 00224490409552241[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [® илим Web], [Google Окумуштуу]) Эркектер аялдарга караганда жүрүм-турумуна көбүрөөк жыныстык милдеттүү деп. Бул гендердик айырма аялдарга караганда сексуалдык сөз жагынан эркек карай ийкемдүү көрүнөт коомдук-маданий себептер менен түшүндүрсө болот. Биз, ошондой эле орто мектепте балдарга жыныстык compulsivity отчет жол менен класс деңгээл айырмачылыктарды карап. Эч кандай олуттуу айырма жыныстык compulsivity табылган. Бирок, класстарда окуучулардын жетишкендиктерин катары көрсөтүп, жыныстык ойлору менен көбүрөөк алек болууга мүмкүнчүлүгү бар. Бул Perry докладына ылайык келет, Accordino жана Hewes (2007 Perry, M., Accordino, MP, & Hewes, RL (2007). Колледж студенттеринин арасында интернеттин колдонулушун, сексуалдык жана сексуалдык эмес сезимдерди издөөнү жана сексуалдык мажбурлуулукту иликтөө. Сексуалдык көз карандылык жана компульсивдүүлүк, 14(4), 321-335.10.1080 / 10720160701719304[Тейлор жана Фрэнсис Онлайн], [Google Окумуштуу]) Жогорку класс окуучулары төмөнкү класстын окуучулары да издеп жыныстык сезим-жылы өсүү болгон. Балким, студенттер өз жарынан же жыныстык байланыштуу маалымат алуу үчүн издеп билимдүү болууга үйрөнө алабыз.

Тыянактар

Биздин жыйынтыгын эске алуу менен, төмөндөгү корутундулар алдыга коюп жатат: Биринчиден, интернет көз карандылык жана олуттуу жалгыздык сезими (өз алдынча, ошондой эле биргелешкен аракеттер) орто мектеп окуучуларынын арасында жогорку салымын эсепке интернет көз менен жыныстык compulsivity көлөмүн түшүндүрүүдө кошкон. Экинчиден, орто мектеп окуучулары турган жакшыртууга жазып эркек окуучулары менен жыныстык compulsivity билдирди денгээлде гендердик айырмачылыктар бар. Да, Бирок окуучулардын класс деңгээл кыйла жыныстык compulsivity таасир эмес, студенттер класстардын жетишкендиктеринин сайын сексуалдык милдеттүү жүрүм-турум алып барышы мүмкүн болгон жыныстык ойлору менен алек болушу мүмкүн деген белги бар.

сунуштар

Бул изилдөөнүн жыйынтыгы өспүрүмдөрдүн арасында жыныстык кылдат эске алуу өтө зарыл болуп саналат. Ошондуктан балдар (үйдө жана мектепте да) туура тарбиялоо үчүн жылмакай ата-эне менен баланын баарлашуу басым жасоо менен, ошондой эле интернет контролдоо чаралары жыныстык билим берүү жана алдын алуу кийлигишүү бар болушу керек деген сунуш кылынат. Биз мектеп чөйрөсү деп коркпой эле, алардын жынысына байланыштуу маселелерди талкуулоо үчүн орто мектеп окуучулары үчүн жетиштүү достук болушу керек деп сунуш кылат. Ошондой эле, мектеп негизделген программалары жыныстык тобокелдик жүрүш-туруш жана тобокелдиктерди эске бардык баскычтарында орто мектепте балдарды тарбиялап, аларга билим алуу боюнча, ошондой эле, алар жагымсыз жыныстык ойлорун жоюуга кантип эле басым жасоо менен жүзөгө ашырылышы керек. Үйдө, ата-энелер жыныстык жана аны менен байланышкан тобокелдиктерди эске сыяктуу сезимтал маселелер боюнча жана алардын бөлүмдөрүн ортосундагы ачык талкуулоого, ошондой эле мүмкүн болушунча күрөшүүгө стратегиясы убакыт түзүү керек. Тактап айтканда, ата-энелер өздөрү камкордук көргөндөр үчүн жетиштүү убакыт берүү жана өчүрүү жана мектептерде, алардын ишмердүүлүгүн көзөмөлдөөгө тийиш. Булардын баары Мектеп психологдору же жардамчы тартуу менен камсыз болушу мүмкүн.

Author: "салымы

ТК боюна бүтүп, изилдөөгө арналган. ТК ыкмалары жана жыйынтыгы бөлүгүн жазып, киргизүү жана талкуулоого өбөлгө түзгөн. ESI киргизүү жана талкуулоого өбөлгө түзгөн.

ачыкка билдирүү

Жазуучулар кызыкчылыктардын эч кандай чыр-жар.

салым боюнча Заметки

Abiodun Musbau Lawal Психология бөлүмүнүн ага окутуучусу болуп саналат, Federal University, Oye-сада, сада мамлекеттин, Нигерия. Анын илимий кызыкчылыктар менен өзүн-өзү өнүктүрүү, тукум улоо ден соолугу боюнча алдын алуу маселелери, HIV / СПИД, дары-дармек жана психикалык ден соолугун коргоо боюнча чагылдырылат.

Erhabor Жекшемби Idemudia Адамзаттын жана коомдук илимдер программасы менен толук изилдөө окутуучусу, Түндүк-Батыш University, Mafikeng кампусу, Mmabatho, ЮАР. Анын илимий-изилдөө багыттары жараат, аярлуу топтордун, түрмөлөрдө жана маданий психологиялык басым.

тааныгандык

Жазуучулар изилдөө боюнча сурамжылоо аяктаган студенттер тарабынан берилген жардам түшүнүшөт. Ошондой эле, изилдөө үчүн жөндөөлөрдөн катары колдонулган орто мектептин жетекчилиги маалымат чогултуу үчүн ылайыктуу шарттарды алуу үчүн бааланат.

шилтемелер

Adebayo, DO, Udegbe, IB, & Sunmola, AM (2006). Нигериялыктардын арасында жынысы, интернет колдонуусу жана сексуалдык жүрүм-туруму. Кибер психологиясы жана жүрүм-турум, 9(6), 742-752.10.1089 / cpb.2006.9.742

Ыкчам Links