Héichpunkter
- •Méi Stonne vun Écran Zäit si mat manner Wuelbefannen am Alter vun 2 bis 17 assoziéiert.
- •Héich Benotzer weisen manner Virwëtz, Selbstkontrolle an emotional Stabilitéit.
- •Double sou vill héich (vs. niddereg) Benotzer vun Écran haten eng Besuergnëss oder Depressioun Diagnos.
- •Net-Benotzer an niddreg Benotzer hu sech net am Wuelbefannen ënnerscheeden.
- •Associatiounen mam Wuelbefannen ware méi grouss fir Jugendlecher wéi fir Kanner.
mythologesch
Virdrun Fuerschung iwwer Associatiounen tëscht Écran Zäit a psychologescht Wuelbefannen ënnert Kanner a Jugendlecher war konfliktend, e puer Fuerscher gefouert d'Limiten op Écran Zäit ze Fro vun Dokter Organisatiounen proposéiert. Mir hunn eng grouss (n = 40,337) national zoufälleg Probe vun 2- bis 17 Joer ale Kanner a Jugendlecher an den USA am Joer 2016, déi ëmfaassend Moossname vun der Écranzäit abegraff (inklusiv Handyen, Computeren, elektronesch Geräter, elektronesch Spiller, an Fernseh) an eng ganz Rëtsch vun psychologesch Wuelbefannen Moossnamen. No 1 h / Dag vun der Benotzung, méi Stonnen vun alldeeglechen Écran Zäit waren mat manner psychologeschen Wuelbefannen assoziéiert, dorënner manner Virwëtz, manner Self-Kontroll, méi Oflenkung, méi Schwieregkeeten Frënn ze maachen, manner emotional Stabilitéit, méi schwéier ze këmmeren. , an Onméiglechkeet Aufgaben fäerdeg ze maachen. Ënnert 14- bis 17-Joer alen, héich Benotzer vu Schiirme (7+ h/Dag vs. niddereg Benotzer vun 1 h/Dag) ware méi wéi duebel sou wahrscheinlech fir jee mat Depressioun diagnostizéiert ze ginn (RR 2.39, 95% CI) 1.54, 3.70), jeemools mat Besuergnëss diagnostizéiert (RR 2.26, CI 1.59, 3.22), behandelt vun engem mentalen Gesondheetsspezialist (RR 2.22, CI 1.62, 3.03) oder Medikamenter geholl fir eng psychologesch oder Verhalensproblem (RR 2.99, CI 1.94, 4.62) an de leschten 12 Méint. Moderéiert Notzung vu Bildschirmer (4 h / Dag) war och mat engem nidderegen psychologesche Wuelbefannen assoziéiert. Net-Benotzer an niddreg Benotzer vun Schiirme allgemeng net ënnerscheeden am Wuelbefannen. D'Associatiounen tëscht Écran Zäit a manner psychologescht Wuelbefannen ware méi grouss bei Jugendlechen wéi méi jonk Kanner
1. Aféierung
E wuessenden Undeel vun der Fräizäit vu Kanner a Jugendlecher gëtt mat Schiirme verbruecht, dorënner Smartphones, Pëllen, Spillkonsolen, an Fernseher (Common Sense Media, 2015; Twenge et al., 2019), Bedenken iwwer den Effekt vun der Écranzäit op d'Wuelbefannen ënner Elteren, Gesondheetsspezialisten an Educateuren (z.B. Kardaras, 2017). Dës Bedenken hunn Dokter Organisatiounen wéi d'American Academy vun Pediatrie (AAP) ze recommandéieren, datt d'Elteren d'Kanner alldeeglech Écran Zäit limitéieren, mat spezifesche Zäitlimit fir Spillschoul Kanner an en allgemenge Virschlag fir d'Zäit op Schiirme fir eeler Kanner a Jugendlecher ze limitéieren (Radesky and Christakis, 2016). Zousätzlech huet d'Weltgesondheetsorganisatioun viru kuerzem decidéiert d'Spillstéierung an der 11. Revisioun vun der International Classification of Diseases (WHO, 2018).
Associatiounen tëscht Bildschirmzäit a schlechte Gesondheetsresultater wéi Adipositas a Mangel u Bewegung si gutt dokumentéiert (z.B. Chiasson et al., 2016; de Jong et al., 2013; Dumuid et al., 2017; Poitras et al., 2017). Wéi och ëmmer, d'Fuerschung, déi Associatiounen tëscht Écranzäit a méi psychologeschen Aspekter vum Wuelbefannen ënner Kanner a Jugendlecher exploréiert, war inkonsequent. E puer Studien fannen bedeitend Associatiounen tëscht Écran Zäit an niddereg Wuelbefannen (Babic et al., 2017; Säit et al., 2010; Romer et al., 2013; Rosen et al., 2014; Twenge et al., 2018a, Twenge et al., 2018b; Yang et al., 2013), während anerer fannen null Effekter oder souguer Virdeeler mat méi grousser Écran Zäit (Granic et al., 2014; Oder, 2018; Przybylski and Weinstein, 2018; Valkenburg and Peter, 2009). Also, e puer hu virgeschloen datt méi Fuerschung gebraucht gëtt ier se ofschléissen datt Écran Zäitlimiten gerechtfäerdegt sinn, a argumentéieren datt wäertvoll Dokter Rendez-vous Zäit net sollt gewidmet ginn fir Écranzäit ze diskutéieren ouni genuch Beweiser fir bedeitend Associatiounen mam Wuelbefannen (Przybylski and Weinstein, 2017, Przybylski and Weinstein, 2018). E puer Fuerscher hunn ähnlech Aussoe gemaach iwwer d'WHO, déi Spillstéierunge als mental Gesondheetsprobleem charakteriséiert, a behaapten datt Associatiounen tëscht Spillerinne a psychologesche Wuelbefannen net wesentlech oder konsequent genuch sinn fir sou eng Klassifikatioun ze justifiéieren (Davis, 2018; van Rooij et al., 2018).
Theorien a Fuerschung iwwer psychologescht Wuelbefannen ënnerstëtzen d'Notioun vun engem breet Konzept inklusiv emotional Stabilitéit, positiv interpersonal Bezéiungen, Selbstkontrolle, an Indikatoren vu Blummen (Diener et al., 1999; Ryff, 1995) souwéi Diagnose vu Stëmmungsstéierunge wéi Besuergnëss oder Depressioun (Manderscheid et al., 2010). Niddereg emotional Stabilitéit, gestéiert Bezéiungen, a geréng Selbstkontrolle sinn all a méi involvéiert morbid an Mortalitéit (Graham et al., 2017; Shipley et al., 2007; Schor et al., 2013; Turiano et al., 2015), a mental Gesondheetsprobleemer wéi Stëmmungskrankheeten sinn e wesentleche Risikofaktor fir Morbiditéit a Mortalitéit, och iwwer net-suizid Selbstschuedverhalen, Suizidversuch, a fäerdeg Suiziden (Hawton et al., 2013; Murray et al., 2012).
Wat d'Préventioun ugeet, ass et besonnesch wichteg fir Kanner a Jugendlecher, méiglech Ursaachen an Resultater vum nidderegen psychologesche Wuelbefannen z'etabléieren. D'Halschent vun de mentale Gesondheetsproblemer entwéckelen sech duerch Jugendlecher (Erskine et al., 2015). Also ass et en akuten Bedierfnes fir Faktoren ze identifizéieren déi mat mentale Gesondheetsprobleemer verbonne sinn, déi an dëser Populatioun intervenéiert sinn, well déi meescht Virgänger (zB genetesch Prädisposition, Trauma, Aarmut) schwéier oder onméiglech ze beaflossen. Am Verglach mat dëse méi intractable Virgäng vun der mentaler Gesondheet, wéi Kanner a Jugendlecher hir Fräizäit verbréngen ass méi empfindlech fir ze änneren.
Fir eis Wëssen, wéineg wann iwwerhaapt Studien hunn eng breet Palette vu psychologesche Wuelbefannen Elementer a Relatioun mat Écran Zäit ënnersicht. Ausserdeem, obwuel aner Studien Associatiounen tëscht Écran Zäit an Symptomer vun Besuergnëss an Depressiounen, keng virdrun Etude mir wëssen, huet Associatiounen tëscht Écran Zäit an aktuell ënnersicht Diagnosen Besuergnëss oder Depressioun oder Berichter iwwer professionell Behandlung fir mental Gesondheetsprobleemer. Ausserdeem ass et entscheedend fir Moossname vun der Écranzäit net nëmmen Fernseh ze enthalen, awer méi kierzlech agefouert digital Medien abegraff elektronesch Spillerinne, Smartphones, Pëllen, a Computeren. Zousätzlech sinn Studien déi déiselwecht Elementer benotze fir verschidden Altersgruppen vu Kanner a Jugendlecher ze bewäerten, seelen, wat leider ass well Alter e wesentleche Moderator vun Associatiounen tëscht Écranzäit a psychologescher Wuelbefannen kann sinn.
Déi aktuell Fuerschung zielt d'Associatiounen tëscht Écran Zäit an enger diverser Palette vu Moossnamen vum psychologesche Wuelbefannen (inklusiv emotional Stabilitéit, Bezéiunge mat Betreiber, Selbstkontrolle, Diagnose vu Stëmmungsstéierungen, a Behandlung vu mentale Gesondheetsprobleemer) ënner enger grousser Bevëlkerung ënnersicht. -baséiert Ëmfro vun de Betreiber vu Kanner a Jugendlecher vun 2 bis 17 Joer gesammelt am Joer 2016 an den USA
2. Methode
2.1. Participanten
D'Participante waren d'Betreiber vu 44,734 Kanner a Jugendlecher vun 2 Joer a méi al an den USA an der National Survey of Children's Health (NSCH), déi am Joer 2016 vum US Census Bureau gemaach gouf. Well vill Elementer iwwer psychologescht Wuelbefannen nëmme vu Betreiber mat Kanner vun 2 a méi gefrot goufen, hu mir eis Analysen op Kanner vun 2 bis 17 Joer beschränkt.
Stéit goufen per Mail zoufälleg kontaktéiert fir déi mat Kanner oder Jugendlecher 17 Joer al oder méi jonk ze identifizéieren. An all Stot gouf e Kand zoufälleg ausgewielt fir de Sujet vun der Ëmfro ze sinn. D'Ëmfro gouf entweder online oder op Pabeier verwalt, mat enger Iwwersampling vu Kanner mat spezielle Gesondheetsbedürfnisser. D'Äntwert Taux war 40.7%. D'Donnéeë sinn ëffentlech verfügbar op der NSCH Websäit.
Mir hunn Kanner a Jugendlecher mat op d'mannst ee vun 8 Haaptbedéngungen ausgeschloss, déi hiren alldeegleche Fonctionnement beaflosse kënnen: Autisme, Blannheet, zerebrale Paräis, Taubheit, Down Syndrom, Entwécklungszoustand, gesinn, oder intellektuell Behënnerung (mental Verzögerung), well dës waren souwuel mam Wuelbefannen wéi och mat der Écranzäit verbonnen. Zum Beispill, ënner 14- bis 17-Joer alen, 33% vun deenen mat null deegleche Gebrauch vun Schiirme haten eng vun dëse Konditiounen, am Verglach zu engem globale 10.1% Basis Taux. Den ëmfaassende Screener vun der Ëmfro fir speziell Gesondheetsbedürfnisser konnt net benotzt ginn, well et och déi enthält déi mental Gesondheetsservicer kréien, wat eng Variabel vun Interesse ass. Dës Ausgrenzungen hunn zu enger Probe gefouert n vun 40,337.
An der leschter Probe waren d'Kanner a Jugendlecher 49.8% männlech a 50.2% weiblech a waren 71% Wäiss, 16% Hispanesch, 6% Schwaarz a 7% aner. Famill Akommes war wäit verdeelt, mat 9% vun de Kanner ënner dem 100% Aarmut Niveau an 44% mat Famill Akommes um 400% Niveau oder méi. D'Probe gouf entwéckelt fir national representativ fir all US Kanner an dësen Alter ze sinn, awer ënnerrepresentéiert e puer Gruppen wéinst méi nidderegen Äntwertraten.
Mir gruppéiere Kanner a Jugendlecher a véier Kategorien op Basis vum Alter, déi ongeféier dem Bildungsniveau entspriechen: Preschooler 2 bis 5 Joer (n = 9361), Grondschouller 6 bis 10 Joer al (n = 10,668), Mëttelschüler vun 11 bis 13 Joer (n = 7555), a Lycéeë vu 14 bis 17 Joer (n = 12,753). Dës Kategorien entspriechen och der Struktur vun der Ëmfro, mat e puer Froen nëmmen vun de Betreiber vun Spillschoul Kanner an anerer gefrot nëmme vu Kanner 6 Joer a méi.
2.2. Mesuren
D'Ëmfro huet zwee Elementer iwwer Écran Zäit gefrot. Als éischt, "Op engem duerchschnëttleche Wochendag, ongeféier wéi vill Zäit verbréngt [Kand säin Numm] virun engem Fernseh fir Fernsehprogrammer, Videoen ze kucken oder Videospiller ze spillen?" Zweetens, "Op engem duerchschnëttleche Wochendag, ongeféier wéi vill Zäit verbréngt [Kand säin Numm] mat Computeren, Handyen, Handheld Videospiller an aner elektronesch Geräter, fir aner Saachen wéi Schoulaarbecht ze maachen?" Fir béid goufen d'Äntwertwahlen op kee = 0, manner wéi eng Stonn = 0.5, eng Stonn = 1, 2 h = 2, 3 h = 3, a 4 oder méi Stonnen = 5, ëmgekodt. Table 1.
2 zu 5 | 6 zu 10 | 11 zu 13 | 14 zu 17 | d | |
---|---|---|---|---|---|
TV a Video Spiller | 1.46 (1.09) | 1.53 (1.10) | 1.80 (1.39) | 1.89 (1.39) | 0.34 |
Elektronesch Geräter | 0.82 (0.96) | 1.25 (1.11) | 2.00 (1.40) | 2.70 (1.53) | 1.46 |
Total Écran Zäit | 2.28 (1.72) | 2.78 (1.95) | 3.80 (2.36) | 4.59 (2.50) | 1.06 |
Opgepasst: 1. SDs an parentheses.
Mir hunn déi geschätzte Unzuel u Stonnen op Fernseh/Videospiller an op digitale Mediengeräter zesummegesat fir eng Moossnam vun der Gesamtbildschiermzäit ze kreéieren an d'Resultater an 8 Kategorien ëmkodéiert: Keen (keng Écranzäit), <1 h (0.01 bis 0.99) , 1 h (1.00 bis 1.49), 2 h (1.50 bis 2.49), 3 h (2.50 bis 3.49), 4 h (3.50 bis 4.49), 5 h (4.50 bis 5.49), 6 h (5.50 bis 6.49) an 7 h oder méi (6.50 a méi héich). Ënnert deenen zwee eelere Gruppen hu ganz wéineg guer keng Écranzäit gemellt (n = 46 fir 11- bis 13-Joer-ale an n = 24 fir 14- bis 17-Joer al), sou datt dës Zellen mat Vorsicht interpretéiert ginn.
Mir hunn all Elementer an der NSCH Ëmfro iwwerpréift, déi psychologesch Wuelbefannen gemooss hunn, breet konstruéiert (kuckt Ergänzungsmaterial fir Artikelformuléierung abegraff Äntwertwahlen). Déi meescht Elementer hunn net héich genuch korreléiert fir a Skalen kombinéiert ze ginn a ginn also als eenzel Elementer analyséiert. Ausnamen waren dräi Elementer, déi moossen wéi einfach d'Kand ass a véier Elementer, déi Selbstkontrolle moossen. Mir codéiert all Elementer sou datt méi héich Partituren méi Wuelbefannen uginn.
2.3. Analyse Plang
Analysen abegraff Kontrollen fir méiglech konfus Variablen: Kanner Rass (Dummy Variablen fir Schwaarz, Hispanesch, an Aner, mat net-Hispanic White als Vergläichsgrupp), Kand Geschlecht, Kand Alter, Haushalt Erwuessener héchste Grad ofgeschloss (kontinuéierlech, mat der detailléierter Element abegraff Fachhéichschoul Ausbildung), Famill Aarmut Verhältnis (eng Moossnam vun Famill Akommes), a Famill Struktur (liewen mat zwee biologeschen / Adoptiv Elteren vs net). Mir hunn keng Gewiichtsanalysen gemaach an hunn keng fehlend Donnéeën ersat.
Fir Elementer op engem Kontinuum, mir Rapport heescht an Dëscher a Prozent niddereg Wuelbefannen an Zuelen; Kategoresch Elementer (zB Jo oder Nee, wéi Diagnosen vun Besuergnëss oder Depressioun) ginn als Prozentsaz a béid gemellt. D'Tabelle berichten Effekt Gréissten (d, oder Ënnerscheed am Sënn vun Standarddeviatiounen) souwéi p-Wäerter fir t-Tester vergläicht Mëttelen op verschiddene Benotzungsniveauen. Den Text bericht relative Risiko (RR) mat 95% Vertrauensintervaller (CIs) fir dichotomiséiert Elementer.
Mir iwwerpréiwen éischt Saache gefrot vun Betreiber vu verschiddenen Alter vu Kanner an dann déi gefrot nëmmen vun Betreiber vu Spillschoulkanner. Wéinst der curvilinearer Relatioun tëscht Écran Zäit a Wuelbefannen fonnt an virdrun Fuerschung (Przybylski and Weinstein, 2017; Twenge et al., 2018b), hu mir den Inflektiounspunkt identifizéiert, bei deem den Trend am Wuelbefannen vu positiv op negativ geplënnert ass fir eis Analysen z'informéieren (Simonsohn, 2017). Also vergläiche mir keng Notzung mat nidderegen Notzungsniveauen, niddereg Notzung mat moderéierter Notzung, a niddereg Notzung mat héijer Notzung.
3. Resultater
3.1. Alter Differenzen am Écran Zäit
Gesamtbildschiermzäit war duerchschnëttlech 3.20 ha Dag (SD = 2.40) a war progressiv méi héich bei eeler Kanner, haaptsächlech gedriwwen duerch méi Zäit, déi op elektroneschen Apparater verbruecht ass (kuckt Table 1 an Figebam. 1). Déi gréissten Erhéijung vun der Écranzäit ass tëscht Grondschoul a Mëttelschoul geschitt. Vum Lycée (Alter 14 bis 17 Joer) hunn Jugendlecher 4 Stonnen a 35 Minutten den Dag mat Schiirme verbruecht, laut Pfleegberichter.
3.2. Écran Zäit a Wuelbefannen
D'Associatioun tëscht Écran Zäit a Wuelbefannen war net linear an huet e Inflektiounspunkt bei 1 h / Dag vum Gebrauch fir déi meescht Moossname gewisen (kuckt Table 2 an Figebam. 2, Figebam. 3, Figebam. 4, Figebam. 5, Figebam. 6). Mat enger Ausnam (den Artikel iwwer Virwëtzegkeet), huet d'Wuelbefannen net wesentlech ënnerscheet tëscht deenen déi keng Zäit op Écran verbréngen an deenen déi eng Stonn den Dag verbréngen. No enger Stonn am Dag war d'Erhéijung vun der Écranzäit awer allgemeng mat engem progressiv manner psychologesche Wuelbefannen verbonnen. Wat de relativen Risiko (RR) ugeet, hunn héich Benotzer vu Bildschirmer (7+ h/Dag) zweemol de Risiko vun engem nidderegen Wuelbefannen als niddrege Benotzer (1 h/Dag), och net roueg ze bleiwen (z.B. tëscht 14- bis 17-Joer-ale, RR 2.08, 95% CI 1.72, 2.50), net fäerdeg Aufgaben (RR 2.53, CI 2.01, 3.20), net virwëtzeg sinn (RR 2.72, CI 2.00, 3.71), a streiden ze vill mat Betreiber RR 2.34, CI 1.85, 2.97; kuckt Figebam. 2, Figebam. 3, Figebam. 4, Figebam. 5, Figebam. 6). Héich (vs. niddereg) Benotzer vun Schiirme goufen och beschriwwen als méi schwéier ze këmmeren. Effekt Gréissten waren allgemeng méi grouss ënnert Jugendlecher wéi bei Kanner.
Keen (0) | <1 h | 1 h | 2 h | 3 h | 4 h | 5 h | 6 h | 7+ h | d 0 vs 1 h | d 1 h vs 4 h | d 1 h vs. 7+ h | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Einfach Kand (3 Artikelen) | ||||||||||||
2 bis 5 (Spillschoul) | 4.42 (0.53) 320 | 4.33 (0.61) 749 | 4.37 (0.57) 1707 | 4.32 (0.61) 2687 | 4.29 (0.62) 1843 | 4.28 (0.63) 912 | 4.26 (0.66) 280 | 4.14 (0.73) 243 | 4.18 (0.67) 263 | -0.09 | -0.15 * | -0.33 * |
6 bis 10 (elem.) | 4.28 (0.65) 215 | 4.33 (0.63) 348 | 4.36 (0.63) 1457 | 4.36 (0.62) 3203 | 4.32 (0.63) 2187 | 4.33 (0.64) 1483 | 4.27 (0.65) 397 | 4.26 (0.63) 431 | 4.18 (0.69) 496 | 0.13 | -0.05 | -0.28 * |
11 bis 13 (Mëtt) | 4.37 (0.65) 46 | 4.28 (0.72) 104 | 4.38 (0.66) 477 | 4.38 (0.60) 1621 | 4.35 (0.62) 1537 | 4.33 (0.63) 1464 | 4.33 (0.60) 525 | 4.21 (0.70) 566 | 4.15 (0.73) 895 | 0.02 | -0.08 | -0.33 * |
14 bis 17 Uhr | 4.36 (0.99) 24 | 4.49 (0.58) 80 | 4.54 (0.51) 370 | 4.46 (0.57) 1679 | 4.40 (0.57) 2488 | 4.35 (0.60) 2468 | 4.30 (0.66) 1118 | 4.20 (0.71) 1370 | 4.09 (0.77) 2547 | 0.33 | -0.32 * | -0.61 * |
Neiegkeet | ||||||||||||
2 bis 5 (Spillschoul) | 2.98 (0.12) 319 | 2.98 (0.14) 752 | 2.98 (0.12) 1716 | 2.98 (0.15) 2705 | 2.98 (0.16) 1853 | 2.96 (0.21) 919 | 2.96 (0.22) 280 | 2.95 (0.25) 245 | 2.96 (0.22) 266 | 0.00 | -0.13 * | -0.15 |
6 bis 10 (elem.) | 2.94 (0.22) 215 | 2.94 (0.23) 349 | 2.95 (0.19) 1462 | 2.95 (0.22) 3225 | 2.93 (0.26) 2200 | 2.93 (0.29) 1488 | 2.88 (0.34) 401 | 2.88 (0.35) 434 | 2.88 (0.37) 504 | 0.05 | -0.08 * | -0.30 * |
11 bis 13 (Mëtt) | 2.88 (0.32) 47 | 2.91 (0.25) 105 | 2.91 (0.28) 480 | 2.88 (0.32) 1631 | 2.89 (0.30) 1537 | 2.86 (0.36) 1474 | 2.86 (0.36) 533 | 2.79 (0.46) 571 | 2.76 (0.47) 901 | 0.11 | -0.15 * | -0.37 * |
14 bis 17 Uhr | 2.64 (0.58) 24 | 2.90 (0.26) 82 | 2.90 (0.30) 375 | 2.88 (0.31) 1691 | 2.86 (0.34) 2501 | 2.82 (0.39) 2485 | 2.79 (0.43) 1132 | 2.74 (0.48) 1371 | 2.71 (0.49) 2583 | 0.78 * | -0.21 * | -0.41 * |
Keng Schwieregkeeten Frënn ze maachen | ||||||||||||
2 bis 5 (Spillschoul) | 2.87 (0.35) 181 | 2.89 (0.31) 400 | 2.90 (0.30) 1112 | 2.91 (0.29) 1980 | 2.90 (0.32) 1405 | 2.86 (0.38) 707 | 2.81 (0.41) 204 | 2.85 (0.38) 191 | 2.84 (0.39) 209 | 0.10 | -0.12 * | -0.19 * |
6 bis 10 (elem.) | 2.81 (0.42) 211 | 2.83 (0.40) 346 | 2.85 (0.38) 1454 | 2.85 (0.38) 3189 | 2.83 (0.41) 2176 | 2.82 (0.43) 1470 | 2.78 (0.48) 396 | 2.77 (0.45) 429 | 2.77 (0.47) 492 | 0.10 | -0.07 * | -0.20 * |
11 bis 13 (Mëtt) | 2.74 (0.53) 47 | 2.80 (0.45) 104 | 2.78 (0.47) 473 | 2.82 (0.43) 1620 | 2.78 (0.48) 1525 | 2.79 (0.44) 1464 | 2.82 (0.43) 522 | 2.70 (0.52) 569 | 2.66 (0.58) 888 | 0.08 | 0.02 | -0.22 * |
14 bis 17 Uhr | 2.81 (0.49) 23 | 2.76 (0.48) 81 | 2.88 (0.36) 367 | 2.85 (0.40) 1678 | 2.82 (0.42) 2476 | 2.79 (0.46) 2464 | 2.76 (0.49) 1113 | 2.72 (0.51) 1355 | 2.66 (0.58) 2521 | 0.19 | -0.20 * | -0.40 * |
Rou wann erausgefuerdert | ||||||||||||
6 bis 10 (elem.) | 2.46 (0.60) 211 | 2.42 (0.58) 344 | 2.48 (0.54) 1450 | 2.45 (0.56) 3190 | 2.39 (0.57) 2176 | 2.37 (0.60) 1465 | 2.32 (0.60) 394 | 2.35 (0.59) 428 | 2.32 (0.62) 491 | 0.04 | -0.19 * | -0.29 * |
11 bis 13 (Mëtt) | 2.62 (0.54) 47 | 2.54 (0.54) 104 | 2.56 (0.56) 475 | 2.57 (0.53) 1619 | 2.53 (0.56) 1521 | 2.51 (0.56) 1459 | 2.51 (0.56) 524 | 2.43 (0.60) 567 | 2.35 (0.62) 887 | -0.11 | 0.09 | -0.35 * |
14 bis 17 Uhr | 2.70 (0.58) 23 | 2.68 (0.56) 81 | 2.75 (0.45) 367 | 2.70 (0.49) 1677 | 2.66 (0.50) 2472 | 2.60 (0.54) 2462 | 2.55 (0.57) 1110 | 2.48 (0.60) 1352 | 2.45 (0.62) 2523 | 0.11 | -0.29 * | -0.50 * |
Wierker fir fäerdeg Aufgaben ugefaangen | ||||||||||||
6 bis 10 (elem.) | 2.71 (0.48) 211 | 2.66 (0.49) 345 | 2.72 (0.46) 1450 | 2.70 (0.48) 3182 | 2.65 (0.50) 2175 | 2.64 (0.52) 1465 | 2.58 (0.55) 392 | 2.61 (0.55) 430 | 2.57 (0.56) 491 | 0.02 | -0.16 * | -0.31 * |
11 bis 13 (Mëtt) | 2.75 (0.50) 47 | 2.79 (0.39) 104 | 2.72 (0.46) 474 | 2.72 (0.46) 1625 | 2.70 (0.47) 1522 | 2.67 (0.50) 1461 | 2.67 (0.50) 525 | 2.55 (0.57) 566 | 2.51 (0.59) 887 | 0.06 | -0.10 * | -0.39 * |
14 bis 17 Uhr | 2.67 (0.49) 24 | 2.78 (0.45) 81 | 2.83 (0.37) 366 | 2.81 (0.39) 1675 | 2.76 (0.43) 2468 | 2.71 (0.47) 2455 | 2.66 (0.52) 1114 | 2.60 (0.57) 1352 | 2.54 (0.58) 2523 | 0.38 | -0.26 * | -0.52 * |
Sträit net ze vill | ||||||||||||
6 bis 10 (elem.) | 2.66 (0.51) 209 | 2.64 (0.57) 346 | 2.67 (0.55) 1452 | 2.64 (0.58) 3193 | 2.60 (0.60) 2178 | 2.58 (0.61) 1467 | 2.56 (0.63) 393 | 2.58 (0.59) 430 | 2.48 (0.67) 490 | 0.04 | 0.16 * | -0.33 * |
11 bis 13 (Mëtt) | 2.69 (0.56) 47 | 2.54 (0.55) 104 | 2.68 (0.55) 476 | 2.69 (0.54) 1621 | 2.63 (0.58) 1524 | 2.62 (0.59) 1465 | 2.61 (0.59) 526 | 2.54 (0.65) 569 | 2.47 (0.68) 887 | -0.02 | -0.10 * | -0.33 * |
14 bis 17 Uhr | 2.60 (0.66) 23 | 2.71 (0.55) 80 | 2.81 (0.46) 366 | 2.79 (0.46) 1681 | 2.73 (0.50) 2477 | 2.71 (0.53) 2461 | 2.68 (0.57) 1114 | 2.61 (0.60) 1354 | 2.52 (0.67) 2530 | 0.45 | -0.19 * | -0.45 * |
Jeemools mat Besuergnëss diagnostizéiert | ||||||||||||
11 bis 13 (Mëtt) | 9.6% (0.29) 47 | 6.8% (0.25) 105 | 9.9% (0.30) 481 | 7.6% (0.26) 1634 | 10.0% (0.30) 1540 | 8.5% (0.28) 1477 | 9.3% (0.29) 532 | 11.2% (0.32) 573 | 12.2% (0.33) 904 | 0.01 | 0.05 | 0.07 |
14 bis 17 Uhr | 11.5% (0.32) 24 | 12.0% (0.33) 80 | 7.9% (0.26) 374 | 8.4% (0.28) 1698 | 9.7% (0.30) 2504 | 12.2% (0.33) 2489 | 13.4% (0.34) 1131 | 17.7% (0.38) 1374 | 18.1% (0.39) 2578 | -0.13 | 0.13 * | 0.27 * |
Jeemools mat Depressioun diagnostizéiert | ||||||||||||
11 bis 13 (Mëtt) | 4.6% (0.21) 47 | 1.6% (0.12) 105 | 3.7% (0.19) 481 | 1.9% (0.14) 1629 | 4.1% (0.19) 1543 | 3.8% (0.19) 1479 | 4.3% (0.21) 534 | 5.4% (0.23) 573 | 7.2% (0.26) 906 | -0.05 | 0.05 | 0.15 * |
14 bis 17 Uhr | 10.2% (0.30) 24 | 8.3% (0.28) 82 | 5.3% (0.23) 376 | 5.1% (0.23) 1700 | 6.3% (0.24) 2508 | 8.6% (0.28) 2493 | 8.8% (0.29) 1131 | 11.6% (0.32) 1379 | 12.7% (0.33) 2582 | -0.20 | 0.12 * | 0.23 * |
Behandelt oder muss vun engem mentalen Gesondheetsspezialist behandelt ginn, lescht 12 Méint | ||||||||||||
11 bis 13 (Mëtt) | 7.6% (0.25) 47 | 10.4% (0.30) 104 | 13.5% (0.34) 480 | 10.5% (0.30) 1633 | 12.6% (0.33) 1539 | 12.2% (0.33) 1474 | 9.8% (0.30) 532 | 14.8% (0.36) 573 | 18.1% (0.39) 904 | 0.18 | -0.04 | 0.12 * |
14 bis 17 Uhr | 25.8% (0.42) 24 | 15.9% (0.37) 82 | 9.8% (0.29) 374 | 11.5% (0.32) 1693 | 12.8% (0.34) 2496 | 14.1% (0.35) 2487 | 17.0% (0.38) 1128 | 20.7% (0.41) 1373 | 21.9% (0.41) 2578 | -0.53 | 0.13 * | 0.30 * |
Huelt Medikamenter fir psychologesch Problem, lescht 12 Méint | ||||||||||||
11 bis 13 (Mëtt) | 9.0% (0.29) 46 | 6.2% (0.24) 105 | 8.6% (0.28) 479 | 6.9% (0.25) 1623 | 8.5% (0.28) 1529 | 9.4% (0.29) 1473 | 9.1% (0.29) 529 | 12.4% (0.33) 571 | 13.3% (0.34) 894 | -0.01 | 0.03 | 0.15 * |
14 bis 17 Uhr | 11.7% (0.32) 23 | 11.7% (0.32) 82 | 5.5% (0.22) 372 | 8.2% (0.28) 1686 | 8.6% (0.28) 2492 | 9.9% (0.30) 2481 | 12.1% (0.33) 1116 | 14.9% (0.36) 1366 | 16.1% (0.37) 2562 | -0.27 | 0.15 * | 0.30 * |
Notizen: 1. Bannent Niveauen vun Écran Zäit, Zuelen an all Zell sinn: Wuelbefannen heescht, SDs an parentheses, an n's. 2. d = Effektgréisst entspriechend dem Ënnerscheed an der Standardabweichung. 3. * = t-Test Verglach Zellen bedeitendst bei p <.05. 4. Fir Diagnosen, Behandlung a Medikamenter waren d'Basisraten héich genuch fir zouverlässeg Vergläicher nëmmen ënnert den zwou eeler Altersgruppen.
Am meeschte Fäll, moderéiert Benotzer vun Schiirme (4 h / Dag) waren och wesentlech manner am Wuelbefannen wéi niddereg Benotzer (1 h / Dag), obwuel mat manner Effekt Gréissten (kuckt Table 2). Ënnert 14- bis 17-Joer-ale waren moderéiert Benotzer (vs. niddereg Benotzer) 78% méi wahrscheinlech net virwëtzeg ze sinn (RR 1.78, CI 1.30, 2.43), 60% méi wahrscheinlech net roueg ze bleiwen wann se erausfuerderen (RR 1.60) , CI 1.32, 1.93), 66% méi wahrscheinlech net fäerdeg Aufgaben déi se ugefaang hunn (RR 1.66, CI 1.31, 2.11), a 57% méi wahrscheinlech ze vill mat hiren Betreiber ze streiden (RR 1.57, CI 1.24, 2.00; kuck. Figebam. 2, Figebam. 3, Figebam. 4, Figebam. 5, Figebam. 6). Wéi mat de Vergläicher tëscht niddereg an héich Notzung, Differenzen am Wuelbefannen tëscht nidderegen a moderéierte Benotzer ware méi kleng bei jonke Kanner wéi bei eelere Jugendlecher.
3.3. Écran Zäit an Diagnosen vun Besuergnëss an Depressiounen
Héich Benotzer vu Schiirme waren och wesentlech méi wahrscheinlech mat Besuergnëss oder Depressioun diagnostizéiert ze ginn. Véierzéng bis 17-Joer alen, déi 7+ h/Dag mat Bildschirmer verbréngen (vs. 1 h/Dag) ware méi wéi duebel sou wahrscheinlech mat Depressioun diagnostizéiert ginn (RR 2.39, 95% CI 1.54, 3.70) oder Besuergnëss ( RR 2.26, CI 1.59, 3.22; kuckt Figebam. 7). Héich Benotzer vun Schiirme waren och méi wahrscheinlech vun engem mentalen Gesondheetsspezialist gesinn ze hunn oder néideg ze gesinn (RR 2.22, CI 1.62, 3.03), a méi wahrscheinlech Medikamenter fir e psychologesche Problem geholl ze hunn (RR 2.99, CI 1.94, 4.62 ;vu Figebam. 8) an de leschten 12 Méint. Moderéiert Notzung war och mat engem gréissere Risiko vun Depressioun (RR 1.61, CI 1.03, 2.52) an Besuergnëssdiagnosen (RR 1.52, CI 1.06, 2.18) bei 14- bis 17-Joer al verknëppt, awer net ënner 11- bis 13- Joer-ale.
3.4. Écran Zäit a Wuelbefannen Elementer gefrot nëmme vun caregivers vun Preschool Kanner
Mir iwwerpréift nächst d'Elementer gefrot nëmmen vun caregivers vun Spillschoul Kanner. Héich Benotzer vu Bildschirmer ware méi wahrscheinlech hir Stëmmung ze verléieren, manner wahrscheinlech ze berouegen wann se opgereegt sinn, a manner wahrscheinlech Aufgaben ouni Angscht oder Roserei ze wiesselen (kuckt Table 3 an Figebam. 9). Déi gréissten Effektgréisst erschéngt fir Selbstkontrolle (d = −0.41), déi Ausdauer abegraff, Still sëtzen, einfach Aufgaben ausféieren an net ofgelenkt ginn; souwuel héich a moderéiert Benotzer vun Schiirme ugewisen bedeitend manner Self-Kontroll wéi niddereg Benotzer. Wat de relativen Risiko ugeet, waren héich (vs. niddereg) Benotzer vu Bildschirmer zweemol sou wahrscheinlech hir Stëmmung ze verléieren (RR 1.99, CI 1.44, 2.77) a waren 46% méi wahrscheinlech net fäeg ze berouegen wann se opgereegt sinn (RR) 1.46, CI 1.13, 1.88). Preschool Kanner mat moderéierte Bildschirmverbrauch waren och manner am Wuelbefannen wéi déi mat nidderegen Benotzungsniveauen (kuckt Table 3). Wat de relativen Risiko ugeet, waren moderéierte Benotzer (vs. niddereg Benotzer) 30% méi wahrscheinlech net zréckzekommen (RR 1.30, CI 1.15, 1.47) an 33% méi wahrscheinlech hir Stëmmung ze verléieren (RR 1.33, CI 1.02, 1.72) .
Keen (0) | <1 h | 1 h | 2 h | 3 h | 4 h | 5 h | 6 h | 7+ h | d 0 vs 1 h | d 1 h vs 4 h | d 1 h vs. 7+ h | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Affektéieren | 2.98 (0.14) 321 | 2.95 (0.21) 754 | 2.96 (0.19) 1714 | 2.96 (0.20) 2704 | 2.96 (0.20) 1857 | 2.94 (0.26) 917 | 2.93 (0.27) 281 | 2.95 (0.23) 243 | 2.93 (0.34) 266 | -0.11 * | -0.10 * | -0.14 |
Laachen a laacht | 2.98 (0.11) 322 | 2.98 (0.14) 755 | 2.98 (0.12) 1715 | 2.98 (0.15) 2705 | 2.99 (0.12) 1858 | 2.98 (0.18) 919 | 2.96 (0.24) 280 | 2.97 (0.19) 246 | 2.98 (0.18) 266 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
Bounces zréck | 2.74 (0.44) 321 | 2.70 (0.49) 751 | 2.73 (0.46) 1708 | 2.72 (0.48) 2701 | 2.72 (0.49) 1857 | 2.64 (0.56) 915 | 2.63 (0.57) 281 | 2.68 (0.52) 246 | 2.68 (0.55) 265 | -0.01 | -0.18 * | -0.11 |
Verléiert net d'Temperatur | 3.05 (0.53) 181 | 3.05 (0.48) 400 | 3.05 (0.53) 1113 | 3.03 (0.51) 1987 | 2.99 (0.53) 1406 | 2.96 (0.57) 709 | 2.89 (0.59) 205 | 2.82 (0.68) 190 | 2.89 (0.68) 210 | 0.00 | -0.16 * | -0.29 * |
Kann berouegen wann se opgereegt sinn | 3.09 (0.60) 180 | 3.00 (0.57) 397 | 3.00 (0.61) 1112 | 3.02 (0.61) 1984 | 2.99 (0.62) 1403 | 2.98 (0.62) 710 | 2.85 (0.65) 205 | 2.81 (0.68) 191 | 2.86 (0.68) 210 | -0.15 | -0.03 | -0.23 * |
Wiesselt Aufgaben ouni Angscht oder Roserei | 3.49 (0.56) 182 | 3.44 (0.54) 400 | 3.49 (0.55) 1114 | 3.48 (0.56) 1986 | 3.41 (0.58) 1404 | 3.40 (0.60) 711 | 3.38 (0.57) 205 | 3.32 (0.57) 190 | 3.39 (0.63) 211 | 0.00 | -0.16 * | -0.20 * |
Aufgab Selbstkontrolle (4 Artikelen) | 3.16 (0.37) 177 | 3.10 (0.42) 394 | 3.08 (0.40) 1107 | 3.06 (0.40) 1980 | 3.00 (0.42) 1396 | 2.98 (0.40) 704 | 2.96 (0.47) 201 | 2.86 (0.49) 189 | 2.91 (0.46) 207 | -0.21 * | -0.25 * | -0.41 * |
Spillt gutt mat aneren | 3.35 (0.54) 180 | 3.39 (0.53) 399 | 3.41 (0.54) 1114 | 3.39 (0.55) 1985 | 3.35 (0.55) 1407 | 3.35 (0.57) 711 | 3.27 (0.66) 203 | 3.34 (0.61) 190 | 3.40 (0.61) 210 | 0.11 | -0.11 * | -0.01 |
Empathie | 3.24 (0.70) 182 | 3.32 (0.66) 399 | 3.32 (0.66) 1115 | 3.30 (0.67) 1989 | 3.27 (0.70) 1409 | 3.25 (0.70) 711 | 3.23 (0.74) 205 | 3.27 (0.68) 191 | 3.31 (0.71) 211 | 0.12 | -0.10 * | -0.01 |
Notizen: 1. Bannent Niveauen vun Écran Zäit, Zuelen an all Zell sinn: Wuelbefannen heescht, SDs an parentheses, an n's. 2. d = Effektgréisst entspriechend dem Ënnerscheed an der Standardabweichung. 3. * = t-Test Verglach Zellen bedeitendst bei p <.05.
Et waren e puer bedeitend Associatiounen tëscht Écran Zäit a sozialen Interaktiounsartikelen wéi Häerzen verbonnen fir Betreiber ze weisen, laachen a laachen, gutt mat aneren ze spillen oder Empathie fir anerer ze weisen (kuckt Table 3). Wéi och ëmmer, e puer vun dësen Elementer (besonnesch Affektioun weisen a laachen a laachen) leiden ënner engem extremen Mangel u Varianz mat 95% vun den Betreiber, déi d'accord waren datt dëst fir d'Kand stëmmt, wat hir Nëtzlechkeet limitéiert.
4. Diskussioun
Kanner a Jugendlecher, déi méi Zäit mat Écran Medien benotzt hunn, waren manner am psychologesche Wuelbefannen wéi niddereg Benotzer. Héich Benotzer vu Schiirme ware wesentlech méi wahrscheinlech fir schlecht Emotiounsreguléierung ze weisen (net roueg ze bleiwen, ze vill streiden, schwéier mateneen ze kommen), eng Onméiglechkeet fir Aufgaben ofzeschléissen, manner Virwëtzegkeet a méi Schwieregkeeten Frënn ze maachen. Pfleegepersonal beschriwwen och héich Benotzer als méi schwéier ze këmmeren an als manner an der Selbstkontrolle. Ënnert Jugendlecher, héich (vs. niddereg) Benotzer waren och duebel sou wahrscheinlech kritt ze hunn Diagnos vun Depressioun oder Besuergnëss oder néideg Behandlung fir mental oder Verhale Gesondheetsbedéngungen. Moderéiert Benotzer waren och wesentlech méi wahrscheinlech wéi niddreg Benotzer vu Schiirme fir niddereg Wuelbefannen ze hunn an, ënner 14- bis 17-Joer-ale, mat Depressioun oder Besuergnëss diagnostizéiert ze ginn oder eng mental Gesondheetsbehandlung brauchen. Net-Benotzer hunn allgemeng net wesentlech am Wuelbefannen ënnerscheeden vun niddrege Benotzer vu Schiirme.
D'AAP Empfehlungen setzen spezifesch Écran Zäitlimiten nëmme fir Kanner vu 5 Joer a méi jonk. Ee Set vu Fuerscher huet dës Grenzen a Fro gestallt baséiert op null Korrelatiounen tëscht Écran Zäit a véier Wuelbefannen Elementer abegraff am 2011 NSCH (Przybylski and Weinstein, 2018). Wéi och ëmmer, déi méi ëmfaassend Set vu Wuelbefannen am 2016 NSCH produzéiert bedeitend Associatiounen tëscht Écran Zäit a Wuelbefannen op 18 vun 19 Indikatoren, déi substantiell Ënnerstëtzung fir Écran Zäitlimiten ubidden. Notamment hu mir erausfonnt datt d'Associatioun tëscht Écranzäit an niddereg Wuelbefannen méi grouss war fir Jugendlecher wéi fir méi jonk Kanner, konsequent mat mindestens enger fréierer Etude (Rosen et al., 2014). Dëst hindeit datt d'AAP an aner Organisatiounen, déi op d'ëffentlech Gesondheet fokusséiert sinn, kéinte betruechten d'Empfehlungen fir spezifesch Limiten op der Bildschirmzäit op Preteener an Teenager ze verlängeren.
Et ass derwäert ze spekuléieren firwat d'Associatiounen tëscht Écran Zäit a psychologesche Wuelbefannen méi grouss bei Jugendlechen waren. Eng Méiglechkeet ass datt Jugendlecher, am Verglach zu méi jonke Kanner, däitlech méi wahrscheinlech soziale Medienkonten hunn a méi Zäit online verbréngen. Peer Bezéiungen si besonnesch wichteg fir Jugendlecher (Fuligni and Eccles, 1993), a wa soziale Medien Gesiicht-zu-Gesiicht Interaktioun ersetzen, kann dat en negativen Impakt op Wuelbefannen a mental Gesondheet hunn. Zäit, déi op sozialen Medien, Gaming, an Online verbraucht gëtt ass méi staark mat nidderegem Wuelbefannen korreléiert wéi Fernseh / Videoen kucken, an Fernseh / Videoe sinn déi méi heefeg Écranaktivitéit fir méi jonk Kanner (Rosen et al., 2014). Leider kënnen Associatiounen mat Wuelbefannen fir TV vs.
Jugendlecher sinn och méi wahrscheinlech wéi méi jonk Kanner hiren eegene Smartphone ze hunn (Rosen et al., 2014), wat d'Benotzung vun Technologie a méi Situatiounen erlaabt. Dëst kann d'Méiglechkeet vun Internet Sucht erhéijen, exzessiv Spillowend oder problematesch Benotzung vu soziale Medien, wat mat engem nidderegen Wuelbefannen verbonne gouf (Satici and Uysal, 2015). Et kann och den Impakt op de Schlof erhéijen, well Smartphones kënnen an d'Schlofkummer oder souguer d'Bett bruecht ginn, mat negativen Impakt op Schlofdauer an / oder Schlofqualitéit (Twenge et al., 2017). Smartphones kënnen och während face-to-face sozial Interaktioune benotzt ginn, wat dës Interaktiounen negativ beaflosse kann an hiren normalerweis positiven Impakt op d'Wuelbefannen stompegen (Dwyer et al., 2018).
Wéinst dem Querschnittsdesign vun der Studie ass et net méiglech ze bestëmmen ob Écranzäit zu engem nidderegen Wuelbefannen féiert, niddereg Wuelbefannen zu Écranzäit oder béid. Wéi och ëmmer, verschidde Längsstudien hunn erausfonnt datt d'Erhéijung vun der Fräizäitbildschirmzäit méi niddereg psychologesch Wuelbefannen bei Kanner a Jugendlecher viru geet (Allen & Vella, 2015; Babic et al., 2017; Hinkley et al., 2014; Kim, 2017) wéi och bei Erwuessener (Kross et al., 2013; Schmiedeberg et Schröder, 2017; Shakya and Christakis, 2017). Zousätzlech hunn Experimenter gewisen datt d'Präsenz vu Smartphones de Genoss während sozialen Interaktiounen reduzéieren kann (zB, Dwyer et al., 2018; Kushlev et al., 2017) an datt d'Ofhale vun de soziale Medien benotzt fir eng Woch d'Wuelbefannen erhéijen (Tromholt, 2016). An anere Studien schéngt d'Relatioun géigesäiteg ze sinn, mat Écran Zäit a Wuelbefannen all déi aner verursaacht (Gunnell et al., 2016). Dës Studien suggeréieren datt op d'mannst e puer vun de Ursaachen vun der Écranzäit op d'Wuelbefannen erofsetzen. Onofhängeg vun der Richtung vun der Ursaach, hunn dës Associatiounen awer sënnvoll klinesch Implikatioune fir Screening an Interventioun. Zum Beispill, eng Bewäertung vun der Écranzäit kann d'Provider hëllefen Kanner a Jugendlecher mat méi héije Risiko fir mental Gesondheetsprobleemer z'identifizéieren an d'Thema vun der méiglecher Roll vun der Écranzäit an der mentaler Gesondheet ënnert dësen Individuen ze bréngen.
Dës Donnéeë sinn duerch verschidde Faktoren limitéiert. Als éischt gouf Écranzäit vun de Betreiber gemellt an net de Kanner oder Jugendlecher selwer. Dëst huet méiglecherweis zu Ënnerschätzunge vun der Écranzäit gefouert a kann onbekannt Interaktioune mat Berichter iwwer Wuelbefannen hunn. D'Wuelbefannen Moossname kënnen duerch d'Wahrnehmung vun de Betreiber beaflosst ginn a kënnen Themen ënnermellen, déi d'Kanner hir Elteren net verroden. Dëst ass méiglecherweis manner en Thema fir d'Elementer op Diagnosen vun Besuergnëss an Depressioun a Berichter iwwer Medikamenter huelen. Zousätzlech ginn Informantberichter dacks als Stäerkt am Studiedesign ugesinn, well an e puer Fäll Beobachter méi genee Informatioun ubidden wéi méiglech iwwer Selbstbericht (Connelly & Ones, 2010); dat ass virun allem wouer fir méi jonk Kanner. Zweetens, d'Ëmfro huet nëmmen Wochendag Écran Zäit bewäert, an Écran Zäit kann op Weekend méi héich sinn. Wéi och ëmmer, fréier Fuerschung huet ähnlech Associatiounen mat Wuelbefannen fir Wochendag a Weekend Benotzung vun Écran Medien fonnt (Przybylski and Weinstein, 2017). Wochendag Écran Zäit wäert och wahrscheinlech manner variéieren an domat eng méi zouverlässeg Schätzung produzéiere kann. Drëttens hunn d'Ëmfroartikele Fernseh an elektronesch Spiller an eng Fro kombinéiert, wat nëmmen eng Analyse vun der Gesamtbildschirmzäit erlaabt huet an keng Differenzéierung tëscht Legacy Media (TV) an digitale Medien (elektronesch Spiller, Internet, Social Media, etc.). Véiert, obwuel de Census Bureau versicht eng representativ Probe ze rekrutéieren, war d'Äntwertquote net 100% an e puer Gruppen (wéi Black Amerikaner) sinn ënnerrepresentéiert par rapport zu hirem Prozentsaz vun der totaler US Bevëlkerung an der Finale Probe.
Zesummegefaasst weisen dës Resultater eng negativ Associatioun tëscht Écran Zäit a psychologescht Wuelbefannen bei Kanner a Jugendlecher. Iwwer eng divers Gamme vu Wuelbefannen Moossnamen, dorënner Moossname fir Selbstkontrolle, Bezéiunge mat Betreiber, emotional Stabilitéit, Diagnose vu Besuergnëss an Depressioun, a mentaler Gesondheet Behandlung, psychesch Wuelbefannen war progressiv méi niddereg vun 1 ha Dag Écran Zäit op 7 oder méi Stonnen den Dag Écran Zäit, besonnesch ënnert Jugendlecher. Déi bedeitend Associatioun tëscht Écran Zäit a Wuelbefannen kann wichteg klinesch Implikatioune fir d'mental a kierperlech Gesondheet vun Kanner a Jugendlecher hunn a fir Entwécklungslänner Richtlinnen fir spezifesch Écran Zäit Limite fir eeler Kanner a Jugendlecher.
Finanzéiere
Dës Etude krut keng Finanzéierung.
Konflikt vun der Interessenerklärung
D'Auteuren deklaréieren datt et keng Interessekonflikter gëtt.
Anhang A. Ergänzende Daten
Referenze
- Allen & Vella, 2015
- MS Allen, SA VellaScreen-baséiert sedentärt Verhalen a psychosozialt Wuelbefannen an der Kandheet: Querschnitt a LängsassociatiounenMent. Gesondheet a Phys. Akt., 9 (2015), S. 41-47
Przybylski and Weinstein, 2017
Przybylski and Weinstein, 2018
Schmiedeberg et Schröder, 2017
- Twenge et al., 2018a
- JM Twenge, TE Joiner, ML Rogers, GN MartinErhéigung vun depressive Symptomer, Suizid-relatéierten Resultater, a Suizidraten ënner US Jugendlecher no 2010 a Linken op erhéicht nei MedienbildschirmzäitClin. Psychol. Sci., 6 (2018), S. 3-17
- Twenge et al., 2018b
- JM Twenge, GN Martin, WK CampbellOfsenkung vum psychologesche Wuelbefannen ënner amerikanesche Jugendlechen no 2012 a Linken op Écran Zäit wärend dem Opstig vun der Smartphone TechnologieEmotion, 18 (2018), S. 765-780
- Twenge et al., 2019
- Twenge JM, Martin GN, Spitzberg BHTrends am US-Jugendleche Medienverbrauch, 1976–2016: den Opstig vun digitale Medien, den Ënnergang vun der Fernseh, an den (no) Ënnergang vum PrintPsychol. Pop. Medien Kult. (2019)
- Valkenburg and Peter, 2009
- PM Valkenburg, J. PeterSozial Konsequenze vum Internet fir Jugendlecher: e Jorzéngt vun der FuerschungCurr. Dir. Psychol. Sci., 18 (2009), S. 1-5
- van Rooij et al., 2018
- AJ van Rooij, CJ Ferguson, M. Colder Carras, et al. et al.Eng schwaach wëssenschaftlech Basis fir Spillstéierunge: loosst eis op der Säit vu Vorsicht falenJ. Behav. Addict., 7 (2018), S. 1-9
- WHO: Weltgesondheetsorganisatioun, 2018
- WHO: WeltgesondheetsorganisatiounGaming Stéierungen: Online Q&A(Januar)
- Yang et al., 2013
- F. Yang, AR Helgason, ID Sigfusdottir, AL KristjanssonElektronesch Écran Notzung a mental Wuelbefannen vun 10-12 Joer ale KannerEUR. J. Publ. Gesondheet, 23 (2013), S. 492-498