Kommentaren: Dës Studie erkennt datt Internetpornografie (cybersexuell) eng vu fënnef Kategorien vun der Internt Sucht ass. Et seet och datt de Problem wuessen.
ScientificWorldJournal. 2011; 11: 2187 – 2196.
Online publizéiert 2011 November 3. doi: 10.1100/2011/308631
Hing Keung Ma
Departement vun Educatioun Studien, Hong Kong Baptist Universitéit, Hong Kong
Akademesch Editeur: Joav Merrick
Dëst ass en Open Access Artikel verdeelt ënner der Creative Commons Attribution Lizenz, déi onbegrenzte Benotzung, Verdeelung a Reproduktioun an all Medium erlaabt, virausgesat datt d'originell Wierk richteg zitéiert ass.
mythologesch
Internet Sucht an d'moralesch Implikatioun vum antisozialen Internet Verhalen ginn an dësem Pabeier ënnersicht. Ëmmer méi Leit benotzen den Internet an hirem Alldag. Leider klëmmt och de Prozentsaz vu Leit, déi den Internet iwwerdriwwe benotzen. D'Konzept vun Internet Sucht oder pathologescher Benotzung vum Internet gëtt detailléiert diskutéiert, an d'Charakteristike vun Internet Sucht sinn och beschriwwen. Déi sozial (besonnesch déi asozial) Benotzung vum Internet gëtt diskutéiert. Et gëtt argumentéiert datt d'Behuele vum Internetverbrauch ähnlech ass wéi dat soziaalt Verhalen am Alldag. An anere Wierder, Internet Verhalen ass eng Aart vu sozialem Verhalen. Dem Kohlberg seng Theorie vun der moralescher Entwécklung gëtt benotzt fir de moralesche Begrënnung vum antisozialen Internet Verhalen ze beschreiwen. Déi folgend Verhalen ginn als antisozial Internet Verhalen ugesinn: (1) d'Benotzung vum Internet fir illegal Aktivitéiten auszeféieren wéi gefälschte Produkter oder beleidegend pornographesch Materialien ze verkafen, (2) d'Benotzung vum Internet fir aner ze mobbing (dh Cybermobbing) wéi zum Beispill Verdeelung. Beleidegend Aussoen géint eng bestëmmte Persoun, (3) d'Benotzung vum Internet fir anerer ze fuddelen, an (4) d'Benotzung vum Internet fir illegal Spillen ze maachen. D'Charakteristike vun de moraleschen Etappen, déi mat dësem asozialen Internet Verhalen verbonne sinn, ginn am Detail ënnersicht.
Schlësselwierder: Chinesesch Jugendlecher, Internet Sucht, antisocial Internet Probleemer, positiv Jugendentwécklung, Präventioun
1. dem Wieler
No der Ëmfro vun den Internet Weltstatistiken am 2005 [1], ongeféier 68.8% vun der Hong Kong Populatioun, ongeféier 4.878 Millioune Leit, sinn Internet Benotzer. Ähnlech den Hong Kong Internet Project vun City University [2, Säit 3] huet och fonnt datt "et 3.65 Milliounen Internet Benotzer zu Hong Kong um Enn vum 2008, déi fir 68.7% vun der entspriechender Bevëlkerung ausmaachen (dh 5.31 Millioune regelméisseg Awunner)" tëscht dem Alter vun 18 an 74. D'Benotzung vum Internet gëtt eng alldeeglech Aktivitéit fir vill Leit zu Hong Kong, an d'Internet Benotzer betruechten normalerweis den Internet als wichteg fir hiert Liewen, Aarbecht, oder Studie [2, Säit 21]. An e puer Sënn ass Internet en onverzichtbaart Mëttel fir vill Leit. Leider si verschidde Leit iwwer dem Internet ofhängeg vun hiren alldeeglechen Aktivitéiten, sou datt déi iwwerdriwwe Benotzung vum Internet Schied an Ierger an hirem Alldag verursaacht. An dësem Pabeier gëtt als éischt d'Prévalenz vu problematesche Internetnotzung diskutéiert, an d'Konzept vun der Internet Sucht gëtt ofgeleet. Déi moralesch Begrënnung, déi ënner dem antisocialen Internet Verhalen ënnerläit, gëtt och am Detail diskutéiert.
Den Impakt vum Internet op eist Liewen gëtt ëmmer méi bedeitend an onbestridbar. Liewen ouni Internet ass definitiv ganz lästeg an onbequem. D'Erfindung vum Internet ass grad wéi d'Entdeckung vun der Atomenergie - et ass d'Resultat vun der rapider Entwécklung vun der Wëssenschaft an der Technologie - et kann eng gutt oder schlecht Saach fir de Mënsch sinn, jee nodeem wéi mir se benotzen. Et kann gutt sinn wa mir et prosoziell oder positiv benotzen, an et kann schlecht sinn wann mir et onmoralesch oder antisozial benotzen. Et gëtt keen einfachen Wee fir d'Wëssenschaft an d'Entwécklung vun der Technologie ze stoppen, awer d'Léier vun enger positiver a moralescher Haltung am Gebrauch vum Internet ass amgaang an noutwendeg an der Ausbildung haut.
2. PATHOLOGISCH INTERNET BENOTZT ODER INTERNET ZOËZT
E puer Leit verbréngen vill Zäit am Internet benotzt all Dag, an hiren exzessive Internetverbrauch huet e wesentlechen an negativen Impakt op hiren Alldag. E puer Fuerscher betruechten dës Zort vun exzessiver Internet Benotzung als Internet Sucht oder pathologesch Internet Benotzung [3-11]. Internet Sucht gëtt normalerweis als onkontrolléierbar a beschiedegt Benotzung vum Internet ugesinn [12].
Shapira et al. [13, Säit 269] an hirer Studie iwwer d'psychiatresch Feature vun Individuen mat problematescher Internetnotzung fonnt datt problematesch Internet Benotzung "mat subjektiven Nout verbonne war, bedeitend sozial, berufflech, an / oder finanziell Behënnerungen, souwéi substantiell psychiatresch Komorbiditéit." Baséierend op vireg Fuerschung, dräi grouss Konzepter vun der Internet Sucht ginn als folgend beschriwwen.
2.1. Technologesch Sucht
Internet Sucht gëtt als eng Zort technologesch Sucht betracht, wat "net-chemesch (Verhalens-) Sucht betrëfft, déi mat Mënsch-Maschinn Interaktiounen involvéieren" [11, Säit 31].
Griffiths [7] behaapt datt exzessiv Internet Benotzer net "Internet Sucht" sinn, well se den Internet exzessiv benotze fir als hir aner Sucht an Interesse ze brennen. Zum Beispill, compulsive Gambler benotzen den Internet fir eng laang Zäit ze gambleéieren, oder Shopaholics verbréngen laang Stonnen am Internet fir Cybershopping.
2.2. Kategorien vun Internet Sucht
Young [8-10] klasséiert Internet Sucht a fënnef verschidden Aarte vu Behuelen. (1) Cybersexual Sucht: déi Suchteger hunn vill Zäit an erwuessene Websäiten fir Cybersex a Cyberporn verbruecht. (2) Cyber-Relatioun Sucht: déi Suchteger bedeelegen sech staark an Online Bezéiungen. (3) Net Kompulsiounen: déi Suchteger hunn obsessiv Online Gambling a Shopping. Si sinn compulsive Online Gambler a Shopaholics. (4) Informatioun iwwerlaascht: déi Suchteger hunn Zwangswebsurfen an d'Datebank gesicht. (5) Computerspill Sucht: déi Suchteger waren obsessiv Online Spillspiller.
2.3. Pathologesch Benotzung vum Internet
Davis [5] léiwer de Begrëff Pathological Internet Use (PIU) ze benotzen amplaz Internet Sucht. Hie fokusséiert falsch Erkenntnisser verbonne mat PIU an trennt PIU an zwou Kategorien: (1) Generaliséiert PIU: et "ëmfaasst eng allgemeng, multidimensional Iwwerbenotzung vum Internet. Et kéint och Zäit online verschwenden ouni e kloert Zil "[[5, Säit 188]. (2) Spezifesch PIU: Leit mat spezifesche PIU sinn iwwerhängeg vun enger spezifescher Funktioun vum Internet, zum Beispill, Iwwermëssbrauch vu online sexuellem Material / Service, Online Auktiounsservicer, an Online Gambling.
2.4. D'Konzept vun der Internet Sucht
Tatsächlech gëtt et keng Definitioun vu Internet Sucht déi universell vu Psychologen a Geléiert an dësem Feld akzeptéiert gëtt [4, 12]. Wärend d'Untersuchung vum Konzept vun der Internet Sucht nach ëmmer eng Haaptagenda vu ville Fuerscher ass [11, 14], ginn d'Problemer vun der exzessiver Notzung vum Internet, besonnesch bei de Schüler, ëmmer méi prevalent a stéierendAn. Et ass villäicht nëtzlech a konstruktiv fir suergfälteg déi typesch Behuelen vun deene Leit ze benotzen, déi den Internet exzessiv benotze wéi wat d'Leit normalerweis maachen, prosocial oder antisocial, am Internet. D'Verstoe vun der Natur vun dëse Probleemer kann d'Fuerscher an d'Erzéier hëllefe fir pädagogesch Programmer z'entwéckelen fir e puer vun dëse Probleemer ze léisen, zum Beispill fir e positiven Notzen ze promoten an antisocial Benotzung vum Internet ze vermeiden.
2.5. Präventioun vu Internet Sucht
Wann Internet Sucht als eng Aart vu mentaler Stéierung ugesi gëtt [12], da sollt d'Préventioun vun der Internet Sucht e wesentlechen Deel vun engem mentale Gesondheetsprogramm ginn. Et gëtt ugeholl datt e holistesche Programm dat probéiert eng ëmfaassend an allgemeng Basis fir d'Entwécklung vun engem gesonde Kierper a Geescht ze ginn ass méi effektiv wéi e spezifesche Programm deen haaptsächlech op d'Problemer verbonne mat Internetverbrauch ass.
3. Charakteristike vu INTERNET ADDIKTER
Shek et al. [15] iwwerpréift Internet Suchtverhalen am 6,121 Chinese Primär- a Sekundärstudenten zu Hong Kong a fonnt datt ee Fënneftel vun hirem Echantillon als Internet Sucht betruecht ka ginn. Fu a senge Kollegen [16] fonnt datt 6.7% vun den Hong Kong Teenager fënnef oder méi Symptomer vun Internet Sucht weisen. Zousätzlech schéngen d'Internet Sucht Symptomer mat de Suizid Iddie vun den Eenzelen an depressive Symptomer ze goen. D'Situatioun a China ass och zimlech eescht. Ongeféier 13.7% vun adolescent Internet Benotzer (ongeféier 10 Milliounen Teenager) kéinten als Internet Sucht klasséiert ginn [17]. D'Situatioun an Taiwan ass och ähnlech. Lin a Tsai [18] hu fonnt datt 11.8% vun de Seniorschoule-Studenten an hirer Taiwan-Studie als Internetofhängeg ugesinn kéinte ginn. Fuerschung huet och uginn datt 4.0% bis 8.1% vun den Uni Studenten exzessiv oder pathologesch Internet Benotzung weisen [19, 20].
D'Symptomer vun der Internet Sucht oder der pathologescher Internet Benotzung enthalen "obsessive Gedanken iwwer den Internet, Toleranz, eng reduzéiert Impulsregelung, Onméiglechkeet op mam Internet ze stoppen, an zréckzéien" [5, Säit 187]. Baart a Wolf [21] hunn och eng Rei diagnostesch Critèrë fir Internet Sucht proposéiert. D'Charakteristike vun Internet Sucht ginn hei ënnendrënner beschriwwe, mat Referenzen op virdrun empiresch Studien.
3.1. Exzessiv Benotzung vum Internet
Internet Suchtler verbréngen bal méi wéi dräifach d'Zuel vun de Stonnen am Internetverbrauch wéi net-Internet Suchteger [4]. Young huet och festgestallt datt d'Duerchschnëttszuel vun de Stonnen pro Woch mam Internet vun Internetofhängegkeete benotzt war 38.5 Stonnen, während d'Nondependenten nëmmen en Duerchschnëtt vun 4.90 Stonnen verbruecht hunn [22]. No enger Ëmfro vun der Hong Kong Youths Association am 2005 [23], jonk Leit am Alter vun 10 bis 29 hunn am Duerchschnëtt 18.4 Stonnen d'Woch am Internet benotzt. Ongeféier een Zéngtel (9.9%) vun der Prouf huet 42 Stonnen d'Woch verbruecht, dat heescht am Duerchschnëtt vu sechs Stonnen pro Dag op der Linn. A gewësse Sënn ass d'Internetnotzung déi wichtegst oder markant Aktivitéit am Alldag vun den Ofhängeger, a si bleiwen normalerweis méi laang op der Linn wéi se ursprénglech erwaart hunn.
3.2. Obsessive Gedanken iwwer den Internet
De Sucht "ass beschäftegt mam Internet (denkt un déi fréier Online Aktivitéit oder erwaart déi nächst Online Sessioun)" [21, Säit 379] an ass net fäeg, am Internet déi meescht Zäit ze denken wann hien oder hatt waakreg ass.
3.3. Genial Feeling am Internet Benotzen
D'Leit hu vill Spaass beim Internet ze benotzen. D'Internetausféierunge vun den Internet Suchteger schéngen agreabel, lëschteg, interaktiv an entspaant ze sinn [24, 25]. Am Allgemengen iwwerhaapt hunn déi Suchteger d'Internetfarungen erlieft, an de Genoss an d'Freed géifen se féieren zur Internetanwendung.
3.4. Toleranz
Den Toleranzsymptom bezitt sech op d '"Bedierfnesser Internet mam verstäerkten Zäit ze benotzen fir Zefriddenheet z'erreechen" [21, Säit 379]. Dëst Symptom ass verbonne mat der exzessiver Notzung oder Iwwerbenotzung vum Internet vun de Suchteger.
3.5. Verklengert Impulskontroll
Déi verréngert Impulskontroll ass bezunn op déi reduzéiert emotional Selbstreguléierung fir seng Impulser ze kontrolléieren fir en Zil z'erreechen. An anere Wierder, déi Süchte tendéieren hir Kontroll iwwer hiert Verhalen ze verléieren. Besonnesch si kënnen net zréckgräifen oder d'Internet benotzt stoppen.
3.6. Réckzuch
De Réckzuchssymptom vun de Sucht bezitt sech op dat onsympathescht Gefill (onroueg, humoréiert, depriméiert oder reizbar) wann d'Internetaktivitéit gestoppt oder ofgeschnidden gëtt.
3.7. Impakt op den Alldag
Den Impakt op den Alldag a Studie vun den Internet Suchters ass normalerweis negativ [24]. D'Ofhänger kënnen heiansdo de Verloscht vun enger bedeitender Bezéiung, edukativer oder Karriärméiglechkeet wéinst dem Internet riskéieren. Si kënne fir anerer léien wéinst hirem Iwwerbezunn mam Internet, a si benotzen och Internet als Mëttel fir aus Probleemer ze flüchten oder engem seng désagréabel Emotioun ze léisen, wéi Hëlleflosegkeet, Angscht, Schold oder Scham [21, Säit 379].
3.8. Elteren a Famill Interaktiounen
Internet Addicts hunn manner Zäit mat hiren Elteren an aner Familljemembere verbruecht an hunn d'Spannungen mat hinnen haten [22].
3.9. Frëndschaft a romantesch Bezéiungen
Internet Sucht tendéieren manner Frënn a romantesch Bezéiungen ze hunn [26]. Si si méi eenzeg an eleng.
3.10. Gesondheetsprobleemer
Internet Suchtberäicher si manner gesond wéi Netaddiktater, a si sinn och manner gewëllt medizinesch Behandlung ze sichen a manner motivéiert fir Stressrelief Praktiken z'entwéckelen [26].
3.11. Akademesch Leeschtung
Chang a Gesetz [27] fonnt datt d'akademesch Leeschtung negativ op den Internet Sucht Score ass.
3.12. Eenzege Charakter
Morahan-Martin a Schumacher [28] fonnt datt d'Loneliness mat verstäerkte Internetverbrauch assoziéiert. D'Moyenne wöchentlech Stonnen op der Linn vun den eenzege Leit ware wesentlech méi héich wéi déi vun den netlounesche Leit. Eenzeg Leit hunn den Internet benotzt wa se sech eleng, depriméiert oder Angschtgefillt hunn. "Si ware méi wahrscheinlech mat online Frënn ze maachen an ze interagéieren, an den Internet fir emotional Ënnerstëtzung ze benotzen" [28, Säit 669].
4. MORAL BASIS VUN INTERNET BENOTZT
Kohlberg [29-31] hunn eng sechs Stuf Theorie vu moralescher Entwécklung proposéiert. Seng éischt fënnef Etappe sinn hei agesat ginn fir dat zugrondlecht moralescht Begrënnung vu prosozial an antisocial Internet Benotzung auszeschaffen. Geméiss dem Kohlberg [31], ganz wéineg Leit erreeche Stage 6 wat eng Etapp vun Universal Ethesche Grondsätz ass. Dës Etapp gëtt net hei diskutéiert. Fir Detailer vum Stage 6, kuckt Kohlberg [30, 31].
4.1. Stage 1: Heteronom Moral a Gehorsam Autoritéit
D'Leit op dëser Phase respektéieren blann wat d'Autoritéite commandéiert fir Strof ze vermeiden. Fir Wierder, wann den Erwuessene et net erlaabt den Internet ze benotzen fir anerer ze schüchteren oder anerer ze fuddelen, da mengen d'Kanner, datt et net richteg ass am Internet ze maachen.
4.2. Stage 2: Individualismus, Instrumental Zweck an Austausch
D'Leit handelen an dëser Phas éischter an hiren eegenen Interessen. Geméiss dem Kohlberg [30, Säit 148], d'Iddi vum Austausch vun Austausch kann duerch folgend Ausso ausgedréckt ginn, "Dir sollt mech net verletzen oder stéieren, an ech soll dech net verletzen oder Iech ënnerbannen." Den Austausch an der Cyber Welt ass d'selwecht wéi dat an der real Welt. Wann Dir mech an der Cyber Welt verletzt hutt, géif ech rächen. Alternativ, wann Dir mir e Faveur an der Cyber Welt maacht, da géif ech Iech och e Gutt maachen.
D'Elaboratioun vum Individualismus an instrumental Zwecker kann aus der asozialer Perspektiv ausgefouert ginn. Kanner op dëser Etapp tendéieren ëm hir perséinlech Interessen ze këmmeren an d'Interesse vun aneren ze ignoréieren. Si sinn egozentresch a spillen net gerecht a gläich. Si géife futti fuddelen soulaang se net gefaange ginn. An der Cyber Welt gi vill falsch Verhalen an illegal Aktivitéite gemaach, well d'Akteuren mengen datt hir Identitéit sécher verstoppt ass a vläicht net einfach vun der Autoritéit erwëscht gëtt. Am Géigesaz zu der Stage 1 déi Schwéierpunkt op Gehorsamkeet vun der Autoritéit setzt fir Strof ze vermeiden, betount dës Etapp de Schutz vu senge perséinlechen Interessen duerch bewosst Bedruch, ongerecht Spill, an illegal oder ongerecht ze handelen ouni vun der Autoritéit gefaang ze ginn.
Si géifen alles maache fir anerer ze schueden (zB Cybermobbing, a Verstouss géint aner Privatsphär an intellektuell Propriétéitsrechter) fir ze kréien wat se wëllen. Déi moralesch Motivatioun ënner der Bühn 1 ass blann Gehorsamkeet un d'Autoritéit awer datt dës Etapp ënnerlieft ass zimmlech Machiavellianesch, dat heescht, wat Dir mat alle Mëttele wëllt kréien, och déi illegal oder falsch Mëttelen. Zousätzlech, "Aarbecht gëtt als schwéier betraff. Dat gutt Liewen ass dat einfacht Liewen mat vill Suen a flotte Saachen "[32, Säit 17]. D'Iddi ass datt ee sollt versiche vill ze kréien just duerch wéineg oder guer keen Effort ze bezuelen. Allgemeng soen d'Leit op dëser Phase sou vill Rechter wéi se kënnen awer se tendéieren esou wéineg Responsabilitéiten wéi méiglech. An anere Wierder, si handelen oder iwwerliewe nom Prinzip vum opportunisteschen Hedonismus.
4.3. Stage 3: Géigesäiteg interperséinlech Erwaardungen, Bezéiungen, an Interperséinlech Konformitéit
Dëst ass eng Bühn vun der gutt-Jong-léif Meedchen Orientéierung. D'Leit op dëser Stuf géifen liewen deem wat vun Membere vun Ärer primärer Grupp erwaart gëtt (zB Famill, Schoul, reliéis oder politesch Parteien) oder Leit no bei Iech. D'Leit an der Cyber Welt bilden och eng Grupp oder eng Bande mat gemeinsamen Interessen. Si wären altruistesch fir hir Gruppememberen a si gewëllt opfer fir hir Gruppememberen ze maachen. Op der anerer Säit si se manner gewëllt nongrupp Memberen an der selwechter Situatioun ze hëllefen.
4.4. Stage 4: Sozial System a Gewësse
Déi Haaptsuerg ass d'Sozialrecht z'ënnerhalen a seng Flicht duerchzeféieren fir d'sozial Uerdnung z'erhalen. Zum Beispill illegal Downloaden, Verstouss géint aner Leit hir Urheberrechter, illegal Online Glücksspillen a Cybermobbing ginn als falsch an ongëlteg ugesinn an net an der Cyberwelt erlaabt. Et ass och falsch datt d'Leit héich Technologie benotze fir Regierung oder grouss Firma vertraulech Datenspeicher oder Computersystem z'attackéieren oder souguer auszeschalten, zum Beispill d'Operatioun vum Transport, Banken, Kommunikatioun a Militäruerdnung fir sozial Stéierungen a Chaos ze induzéieren .
4.5. Stage 5: Sozial Kontrakt oder Déngscht an Eenzelpersoun Rechter
Dëst ass eng Bühn vu Gesetzesprojeten am Géigesaz zum Stage 4 deen eng Etapp vun der Gesetzgebung ass. An der Ausbreedung vu Stage 5, Kohlberg [33] bezitt sech op konstitutionell Demokratie a argumentéiert datt et Sozialrecht fir eng rational Persoun méi attraktiv mécht well et seng Basisrechter viru Gesetz a Gesellschaft setzt. D'Gesetzer an d'Flichte baséieren op "rational Berechnung vun der Gesamtnëtzlechkeet", "dat gréisste Gutt fir déi gréissten Zuel" [34, Säit 35].
Niewent den allgemenge basesche Mënscherechter, déi an dësem Stadium observéiert ginn an agehale ginn, ginn och d'perséinlech Donnéeën an d'Recht op Privatsphär betount. D'Entwécklung vu Héich Technologie mécht d'Leckage a Mëssbrauch vu perséinlechen Daten zu engem gemeinsame Verbriechen an der Cyber Welt. D'Recht op eng perséinlech Privatsphär, d'Recht fir en eenzelen en privaten a manner oppent Liewen ze féieren sollt voll respektéiert a gesetzlech geschützt ginn.
5. ANTISOCIAL ODER DELINQUENT INTERNET BENOTZT
Baséierend op der fréierer Fuerschung [35, 36], déi wichtegst asozial an delinquent Behuelen vu Jugendlechen enthalen (1) allgemeng Ofwäichung wéi Déifstall, Alkoholkonsum, Bedruch op Examen, a spéit an d'Schoul kommen; (2) Drogenutz; (3) Elteren entgéintwierken (z.b. op ee Papp oder Mamm ze ruffen oder géint Är Wënsch vun Ären Elteren ze goen); (4) antisozial Handlungen géint seng Enseignanten oder d'Schoul Autoritéit; (5) sozial ongewollt sexuell Aktivitéiten; (6) aggressiv oder feindlech Handlungen wéi Mobbing anerer oder Grupp Fauschtkämpf. Et gëtt argumentéiert datt Internet Verhalen eng Aart vu sozialem Verhalen ass. Tatsächlech, Ma et al. [37] hunn déi Positiv Associatiounshypothese proposéiert déi seet datt "Et gëtt e positiven Associatioun tëscht dem Internetverhalen an dem alldeegleche soziale Verhalen." An anere Wierder, positivt Internetverhalen soll positiv mat positivt alldeeglecht sozialt Verhalen assoziéiert ginn, an negativt Internetverhalen ass positiv assoziéiert mat negativt deeglecht sozialt Verhalen. Hir Date mat 509 Secondaire Schüler ënnerstëtzen kloer d'Hypothese. D'Implikatioun vun dëser Etude ass datt d'Cyber Welt net virtuell ass, se ass ganz reell - et ass tatsächlech Deel vun eiser realer Welt. Pädagogesch gesinn, solle mir méi Opmierksamkeet op Internet Benotzung Ausbildung leeën wéinst der Prävalenz an der Popularitéit vum Internet Benotzung bei jonke Leit.
Déi folgend Behuelen ginn als antisocial Internet Verhalen ugesinn.
(1) Illegal Eroflueden
Eroflueden Film, Musek oder Videoklipp ouni Erlaabnes ass eng allgemeng illegal Aktivitéit déi Jugendlecher am Internet ausféieren. An enger Ëmfro vun 559 jonk Leit vun Alter 10 zu 24 iwwer Internetaktivitéite, hunn 57.4% vun de Participanten zouginn datt si Film oder Musek erofgelueden hunn ouni Erlaabnes vun de Lizenzhalter ze kréien [38].
(2) Pornographesch oder Aggressiv Informatioun
An derselwechter Ëmfro hunn 37.9% vun de Participanten uginn datt se pornografesch oder obszön oder aggressiv Materialien duerch den Internet kritt hunn [38].
(3) Cyber Mobbing
Et ass d'Benotzung vum Internet fir anerer (dh Cyber-Mobbing) ze bululéieren, sou wéi verständlech Aussoen géint eng bestëmmte Persoun verdeelen; vernünftegend, peinlech oder belästegt d'Leit: Iwwer 40% vun den Teenager hunn uginn datt si gepolst goufen wärend se online waren [39, 40].
(4) Fuddelen Behuelen
Et ass d'Benotzung vum Internet fir aner ze fuddelen. Et ass einfach anerer ze fuddelen, well Dir anonym sidd an Är Identitéit ka liicht verstoppt ginn, wann Dir wëllt.
(5) Online Gambling
Dir kënnt online mat aneren spillen oder un den Online Casinos deelhuelen. Online Spillerinne ëmfaasst Online Poker, Online Sportswetten, Online Lotteries, an Online Bingo [41].
Zousätzlech kënnen e puer Jugendlecher och den Internet benotze fir illegal Aktivitéiten auszeféieren, wéi verkeeft Produkter oder beleidegend pornografesch Materialien ze verkafen oder moralesch oder sozial inakzeptabel Aktivitéiten auszeféieren, wéi zum Beispill kompenséiert Dating.
D'Uerteel vu jiddem vun den uewe genannten Internetverhalen kann duerch Kohlberg erkläert ginn [30, 31] Stänn vun der moralescher Entwécklung an der uewe genannter Sektioun präsentéiert, "Moral Basis vun Internet Benotzung". Ma [42.43]. Déi moralesch Basis vum Internetverbrauch weist domat och eng staark Associatioun tëscht der moralescher Kompetenz an dem Internetverhalen.
6. PREVENTIOUN VUN ANTISOCIAL INTERNET BENOTZT
Allgemeng e holistesche Programm deen op positive Jugendkonstrukter baséiert [43] oder positiv moralesch Personnagen [44] wier hëllefräich fir prosoziale Internetverbrauch ze promoten an antisocial Internetverbrauch ze vermeiden. Besonnesch de Programm soll de Schwéierpunkt op déi folgend Konstruktiounen oder Zeeche leeën: (1) Selbst respekt oder Selbstschätzung, (2) Respekt fir anerer, (3) sozial a zivil Verantwortung, an (4) global Verantwortung a Weltbuergerecht. Zousätzlech ass d'Léier vu Selbsteffizienz, Zäitmanagement, Selbstdisziplin oder Selbstkontrolle och nëtzlech fir eng positiv Haltung am Gebrauch vum Internet ze kultivéieren. D'Rationale fir d'Entwécklung vun engem Léierprogramm fir Junior Secondaires Studenten gëtt am Ma a senge Kollegen [45].
7. CONCLUSIVE OPMERKINGEN
Ëmmer méi Leit benotzen den Internet am Alldag. Leider klëmmt och de Prozentsaz vu Leit, déi den Internet iwwerdriwwe benotzen. D'Konzept vun Internet Sucht oder pathologescher Benotzung vum Internet gëtt detailléiert diskutéiert, an d'Charakteristike vun Internet Sucht sinn och beschriwwen. Déi asozial Benotzung vum Internet gëtt och diskutéiert. Et gëtt argumentéiert datt d'Léiere vun enger positiver a moralescher Haltung am Gebrauch vum Internet en onverzichtbaren Deel vun eiser Ausbildung soll ginn haut. Et gëtt och gegleeft datt en allgemenge, ganzheetlechen, ganz-Persounen Ausbildungsprogramm deen op Catalano et al. Baséiert [43] positiv Jugendkonstruktiounen a Ma's [44] positiv moralesch Personnagen ass effektiv fir prosoziale Internetverbrauch ze promoten an antisocial Internetverbrauch ze vermeiden.
ACKNOWLEDGMENT
Dës Fuerschung gouf vum Hong Kong Jockey Club Charities Trust ënnerstëtzt.
Referenze
1. Internet Welt Statistiken. Hong Kong: Internetverbrauchstatistiken a Maartbericht. 2010, http://www.internetworldstats.com/asia/hk.htm.
2. Hong Kong Internet Projet. Internetverbrauch zu Hong Kong: den 2008 jährlechen Ëmfrobericht. Web Mining Lab, Departement Medien & Kommunikatioun, City University of Hong Kong, 2009, http://newmedia.cityu.edu.hk/hkip/
3. Caplan SE. Problematesch Internetnotzung a psychosozial Wuelbefannen: Entwécklung vun engem Theorie-baséiert kognitiv-Verhalensmessung Instrument. Computeren am mënschleche Verhalen. 2002; 18 (5): 553 – 575.
4. Chou C, Hsiao MC. Internet Sucht, Benotzung, Zefriddenheet a Genosserfarung: dem Taiwan College Studenten Fall. Computeren & Educatioun. 2000; 35 (1): 65-80.
5. Davis RA. Kognitiv-Verhalensmodell vu pathologeschen Internet benotzt. Computeren am mënschleche Verhalen. 2001; 17 (2): 187 – 195.
6. Goldberg I. Diagnosekriterien fir Internet Suchtfaktor (IAD). 1997, https://aeps.ulpgc.es/JR/Documentos/ciberadictos.doc
7. Griffiths M. existéiert Internet a Computer "Sucht"? E puer Fallstudie Beweiser. Cyberpsychologie & Behuelen. 2000; 3 (2): 211–218.
8. Jonk K. Internet Sucht: D'Entstoe vun enger neier klinescher Stéierung. In: Proceedings of the 104th Annual Meeting of the American Psychological Association; August 1996; Toronto, Kanada.
9. Young K. Internet Sucht: d'Entstoe vun enger neier klinescher Stéierung. Cyber Psychologie & Behuelen. 1998; 1: 237-244.
10. Jonk K. Internet Sucht: Symptom, Evaluatioun a Behandlung. In: VandeCreek L, Jackson TL, Redaktoren. Innovatiounen a klinescher Praxis: E Quellbuch. Vol. 17. Sarasota, Fla, USA: Berufflech Ressourcen; 1999. pp. 19 – 31.
11. Widyanto L, Griffiths M. "Internet Sucht": eng kritesch Iwwerpréiwung. Internationalen Journal vun der Mental Gesondheet an der Sucht. 2006; 4 (1): 31 – 51.
12. Baart KW. Internet Sucht: eng Iwwerpréiwung vun aktuellen Bewäertungstechniken a potenziellen Bewäertungsfroen. Cyberpsychologie & Behuelen. 2005; 8 (1): 7-14. [PubMed]
13. Shapira NA, Goldsmith TD, Keck PE, Jr., Khosla UM, McElroy SL. Psychiatresch Charakteristike vun Individuen mat problematescher Internetnotzung. Journal vun Affektive Stéierungen. 2000; 57 (1 – 3): 267 – 272. [PubMed]
14. Blaszczynski A. Internet Benotzung: op der Sich vun enger Sucht. Internationalen Journal vun der Mental Gesondheet an der Sucht. 2006; 4: 7 – 9.
15. Shek DTL, Tang VMY, Lo CY. Internet Sucht bei Chinese Jugendlecher zu Hong Kong: Bewäertung, Profiler, a psychosozial Korrelatiounen. TheScientificWorldJournal. 2008; 8: 776 – 787.
16. Fu KW, Chan WSC, Wong PWC, Yip PSF. Internet Sucht: Prävalenz, diskriminéierend Validitéit a korreléiert ënner Jugendlecher zu Hong Kong. Britesche Journal fir Psychiatrie. 2010; 196 (6): 486 – 492. [PubMed]
17. Block JJ. Themen fir DSM-V: Internet Sucht. Amerikanesche Journal of Psychiatry. 2008; 165 (3): 306 – 307. [PubMed]
18. Lin SSJ, Tsai CC. Sensatioun sichen an Internet Ofhängegkeet vun taiwaneseschen Lycée Jugendlecher. Computeren am mënschleche Verhalen. 2002; 18 (4): 411 – 426.
19. Morahan-Martin J, Schumacher P. Heefegkeet a Korrelatioune vu pathologeschen Internetverbrauch tëscht Fachhéichschoulstudenten. Computeren am mënschleche Verhalen. 2000; 16 (1): 13 – 29.
20. Wang W. Internet Ofhängegkeet a psychosozialer Reife bei de Studente. Internationalen Journal vu Human Computer Studien. 2001; 55 (6): 919 – 938.
21. Baart KW, Wolf EM. Ännerung an de proposéierte diagnostesche Kritäre fir Internet Sucht. Cyberpsychologie & Behuelen. 2001; 4 (3): 377-383. [PubMed]
22. Jonk KS. Internet Sucht: en neit klinescht Phänomen a seng Konsequenzen. Amerikanesche Verhalenswëssenschaftler. 2004; 48 (4): 402 – 415.
23. Hong Kong Youths Association. Jugend Meenung Survey: d'Haapt Internet Aktivitéite a verstoppte Probleemer vun de Jugendlechen. 2005, http://www.hkfyg.org.hk/chi/press_releases/2005/research/internet.html.
24. Chou C, Chou J, Tyan NN. Eng exploratoresch Studie vun der Internet Sucht, Notzung a Kommunikatiounsgefill - de Fall vum Taiwan. Internationalen Journal fir Bildungskommunikatioun. 1999; 5 (1): 47 – 64.
25. McQuail D. Kommunikatiounstheorie: benotzt a Gratifikatiounen. 1994, http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory/Uses_and_Gratifications.
26. De Bryan K. Teenager mat Internet Sucht. Fyi lieweg. 2010, http://fyiliving.com/depression/health-in-teens-with-internet-addiction/
27. Chang MK, Gesetz SPM. Faktor Struktur fir jonk Internet Sucht Test: eng bestätegend Studie. Computeren am Mënschleche Behuelen. 2008; 24 (6): 2597–2619.
28. Morahan-Martin J, Schumacher P. Einsamkeet a sozial Gebrauch vum Internet. Computeren am mënschleche Verhalen. 2003; 19 (6): 659 – 671.
29. Kohlberg L. Bühn a Sequenz: Déi kognitiv Entwécklungsphase vun der Sozialisatioun. In: Goslin D, Editeur. Handbuch vun der Sozialiséierungstheorie a Fuerschung. Chicago, Illionios, USA: Rand McNally; 1969. pp. 347 – 480.
30. Kohlberg L. Essays iwwer Moralesch Entwécklung. Bd. 1. San Francisco, Kalifornien, USA: Harper & Row; 1981. (D'Philosophie vun der moralescher Entwécklung).
31. Kohlberg L. Essays iwwer Moralesch Entwécklung. Bd. 2. San Francisco, Kalifornien, USA: Harper & Row; 1984. (D'Psychologie vun der Moralescher Entwécklung).
32. Loevinger J. Ego Entwécklung: Virstellungen an Theorien. San Francisco, Calif, USA: Jossey-Bass; 1976.
33. Kohlberg L. From ass ze bezeechnen: wéi déi naturalistesch Fallacy engagéiert a mat der Studie vu moralescher Entwécklung mat sech kënnt. In: Mischel T, Editeur. Kognitiv Entwécklung an Epistemologie. New York, NY, USA: Akademesch Press; 1971. pp. 151 – 284.
34. Kohlberg L. Moralstadium a Moraliséierung: déi kognitiv-Entwécklungsweis Approche. In: Lickona T, Editeur. Moral Entwécklung a Behuelen. New York, NY, USA: Holt, Rinehart a Winston; 1976. pp. 31 – 53.
35. Ma HK, Shek DTL, Cheung PC, Lee RYP. D'Relatioun vu prosocial an antisocial Verhalen zu Perséinlechkeet a Peer Bezéiunge vun Hong Kong Chinese Jugendlecher. Journal vun der genetescher Psychologie. 1996; 157 (3): 255 – 266. [PubMed]
36. Hindelang MJ, Hirschi T, Weis JG. Misst Delinquenz. Beverly Hills, Calif, USA: Salbei; 1981.
37. Ma HK, Li SC, Pow JWC. D'Relatioun vum Internetverbrauch zum prosoziale an antisozialt Verhalen bei Chinese Jugendlecher. Cyberpsychologie, Behuelen a Social Networking. 2011; 14 (3): 123 – 130.
38. Hong Kong Youths Association. Jugend Meenung Ëmfro: Wat ass falsch am Internet Benotzung vu Jugendlechen? 2009, http://www.hkfyg.org.hk/chi/press_releases/2009/research/internet.html.
39. Ech-Sécher. Cybermobbing: Statistiken an Tipps. 2010, http://www.isafe.org/channels/sub.php?ch=op&sub_id=media_cyber_bullying.
40. Wikipedia. Cybermobbing. 2010, http://en.wikipedia.org/wiki/Cyber-bullying.
41. Wikipedia. Online Spillerinne. 2010, http://en.wikipedia.org/wiki/Online_gambling.
42. Ma HK. Moral Kompetenz als e positiven Jugendentwécklungskonstrukt: konzeptuell Basen an Implikatioune fir eng Curriculum Entwécklung. Internationalen Journal vun Adolescent Medezin a Gesondheet. 2006; 18 (3): 371 – 378. [PubMed]
43. Catalano RF, Berglund ML, Ryan JAM, Lonczak HS, Hawkins JD. Positiv Jugendentwécklung an den USA: Fuerschungsresultater iwwer Bewäertunge vu positiven Jugendentwécklungsprogrammer. Annaler vun der American Academy of Political and Social Science. 2004; 591: 98 – 124.
44. Ma HK. Moral Entwécklung a moralesch Ausbildung: eng integréiert Approche. Pädagogesch Fuerschung Journal. 2009; 24 (2): 293 – 326.
45. Ma HK, Chan WY, Chu KY. Bau vun engem Léierpak fir Promotioun vu prosoziale Internetverbrauch a Préventioun vu antisocialen Internetverbrauch. dës Ausgab, 2011.
;