J Behav Addict. 2018 Feb 28: 1-9. Doi: 10.1556 / 2006.7.2018.16.
Hawi NS1, Samaha M1, Griffiths MD2.
mythologesch
Background a wëll
Déi lescht (fënneft) Editioun vum Diagnostic and Statistic Manual of Mental Disorders enthält Internet Gaming Stéierungen (IGD) als Stéierung déi weider Fuerschung ënner verschidden allgemeng Populatiounen brauch. Am Aklang mat dëser Empfehlung war dat primärt Zil vun dësem d'Bezéiungen tëscht IGD, Schlofgewunnechten an akademesch Erreeche bei libanesche Jugendlechen z'entdecken.
Methoden
Libanesesch Lycée Studenten (N = 524, 47.9% Männercher) hunn un enger Pabeier Ëmfro deelgeholl, déi den Internet Gaming Disorder Test an demographesch Informatioun enthält. Den Duerchschnëttsalter vun der Probe war 16.2 Joer (SD = 1.0)
Resultater
D'pooled Prevalence vun IGD war 9.2% an der Probe. Eng hierarchesch Multiple Regressiounsanalyse huet bewisen datt IGD verbonne war mat méi jonk, manner Schlof a manner akademesch Leeschtung. Wärend méi Casual Online Gameren och offline gespillt hunn, hunn all Spiller mat IGD gemellt nëmmen online ze spillen. Déi mat IGD schlofen wesentlech manner Stonnen pro Nuecht (5 Stonnen) am Verglach mat Casual Online Gameren (7 Stonnen). De Schoulgrad Duerchschnëtt vu Spiller mat IGD war déi niddregst vun alle Gruppe vu Gameren, an ënner dem Duerchschnëtt vun der Schoulklass.
Conclusiounen
Dës Erkenntnisser werfen Liicht op Schlofstéierungen a schlecht akademesch Leeschtung par rapport zu libanesche Jugendlecher identifizéiert mat IGD. Studenten, déi net gutt an de Schoule leeschten, solle fir hir IGD iwwerwaacht ginn wann se déi verschidde Faktoren hannert hirer niddereger akademescher Leeschtung beurteelen.
KEYWORDS:
Internet Spill Stéierungen; akademesch Leeschtung; Jugendlecher; Spillerinne Sucht; Schlof; Video Spill Sucht
PMID: 29486571
;