Contemp Nurse. 2018 Mar 14: 1-11. Doi: 10.1080 / 10376178.2018.144829.
Cerit B1, Çıtak Bilgin N1, Ak B1.
mythologesch
HÄRMINN:
D'Verwäertung vun den technologeschen Apparater ass haut verbreet. Een vun dësen Apparater ass den Smartphone. Et kann argumentéiren datt wann Smartphones als Kommunikatiounsmëttel gedacht ginn, kann se d'Kommunikatiounsfäegung beaflossen.
AIM:
D'Zil vun dëser Etude ass den Effekt vun der Smartphone Sucht vun Infirmièrestudenten op hir Kommunikatiounsfäegkeeten ze bestëmmen.
METHODS:
E relational Screening Modell gouf fir d'Studie benotzt. D'Donnéeë vun der Studie goufe vun 214 Studente kritt, déi am Fleegedepartement studéiert hunn.
RESULTATER:
Smartphone Suchtproblemer vun de Schüler si manner duerchschnëttlech (86.43 ± 29.66). D'Studenten mengen datt hir Kommunikatiounsfäegkeeten op engem gudden Niveau (98.81 ± 10.88) sinn. Korreléierungsanalyse Resultater weisen datt Schüler e negativt, bedeitend a ganz schwach Bezéiung tëscht dem Smartphone Sucht vun Studenten a Kommunikatiounsfäegkeeten (r = -XXXX). Smartphone Sucht erklärt 149% vun der Varianz an Kommunikatiounsfäegkeeten.
CONCLUSIONS:
Kommunikatioun Fäegkeete vun den Pfleegepersonal betrëfft negativ vu Smartphone Sucht.
KEYWORDS: Kommunikatiounsfäegkeeten; Pfleeg; Schoulmeeschteren; Smartphone Sucht
PMID: 29502470
DOI: 10.1080/10376178.2018.1448291
;