"Ech se se iwwerall gesinn": jonker Australier onerwaart Belaaschtung vum sexuellen Inhalt online (2018)

Larissa Lewis, Julie Mooney Somers, Rebecca Guy, Lucy Watchirs-Smith a S. Rachel Skinner

Sexueller Gesondheet - https://doi.org/10.1071/SH17132

Proposéiert: 1 August 2017 Akzeptéiert: 9 Februar 2018 Verëffentlecht online: 21 Juni 2018

mythologesch

Hannergrond:

Et gi wäit Variatiounen vun der berufflecher Prävalenz vun der sexueller Inhalatioun vun der Online Säit, awer d'Literatur tendéiert net fir eng beabsichtigte an onberechtegt Expositioun ze ënnerscheeden. Ausserdeem gëtt et keng kleng Fuerschung, déi d'Weeër erfuerscht, duerch déi d'Expositioun kënnt oder Beschreiwunge vun dësen Inhalter. Obwuel et vill Öffentlech Concernreeg iwwer d'Belaaschtung vu sexueller Inhalter gëtt, kritt d'australesch Studenten wéineg oder guer keng Erzéihung iwwer d'Effekter vum sexuellen Inhalt online.

Methoden:

Eleven fokusséiert Diskussiounsgrupp mat High-School-Studenten am 14-18 Joer hu gefrot fir d'Erliefnisser vun der Jugend ze entdecken fir sexuell Inhalter an sozialen Medien ze exposéieren. Dëst Dokument beschreiwe dës Bunnen fir d'sexuell Inhalter Belaaschtung, d'Natur vum sexuellen Inhalt jonk Leit ass exponéiert an hir Meenung iwwert dës Beliichtung.

Resultater:

Fokusgruppen weisen datt d'Belaaschtung vu sexuellen Inhalt duerch Sozial Medien opgetruede gouf duerch Netzwierker vun "Frënn" oder Anerer, a bezuelte Reklamme. Inhalt gëtt vu subtile Messagen oder Fotoe bis explizit pornographesch Biller / Videoen. Déi meescht vun der Beliichtung déi jonk Leit beschriwwen huet, war onberechtegt.

Conclusiounen:

D'Expositioun vum sexuellen Inhalt, egal wéi den Ëmfang an d'Intensitéit, war bal onvermeidbar bei jonken Leit, déi sozialen Medien benotzt. Dës Informatioun noutwenneg fir jonk Leit op d'Erhale vum Effekt vum sexuellen Inhalt ze vermëschen, anstatt d'Jugend ze verhënneren, datt se se gesinn, kann e méi efficace Approche sinn.

Hannergrond

Mat sozialen Medien (z. B. Facebook, Instagram, Snapchat, Twitter) ass Deel vum modernen Dag adoleszenze ginn.^1,2 Smartphones an einfachen Zougang zum Internet maachen Digital Kommunikatioun Deel vun deegleche Liewen an ville Länner.^1-8 D'Studien aus den USA, Groussbritannien an Australien weisen datt bis zu 97% vu jonk Leit, déi am Alter tëschent 13 an 17 Joer aktiv sinn, aktiv op enger Form vu sozialen Medien, vill iwwer verschidden sozialen Netzwierkpläng.^2,6,8 Méi wéi een Drëtte Rapport benotzt hir haapt sozial Netzwierker puer Mol am Dag.² Eng 2013-Ëmféierung fonnt huet bal all d'australesch jonke Leit, déi befroen hunn, eng gesellschaftlech Netzwierk site benotzt (97% vun 14- bis 15-Järegen, 99% vun 16- bis 17-Järegen), an 62% beschriwwen Accès zu sozialen Medien all Dag.⁶

D'EU Kids Online Project huet festgestallt, datt 14% vun 9- zu 16-Joer alen e puer Form vu sexuellen Inhalter online gesinn huet, mat méi eeler Jugendlecher véierfach méi wahrscheinlech wéi jéngere Jugendlech fir sou Inhalter ze gesinn.⁸ Si gëtt allgemeng ugeholl datt jonk Leit sexuell Inhalter online fannen, déi rezent Literatur weist, datt vill vun der Expositioun als zufälleleg oder ongeheiert klasséiert ginn ass.^3,9-11 Eng Studie, déi an den USA gemaach huet, fonnt, datt 15% vun 10- bis 12-Joresolter an 28% vun 16- bis 17-Joresol hunn dem sexuellen Inhalt online exponéiert ouni se absichtlech ze kucken.¹² D'Sozial Medien, besonnesch d'Schafe vun de Potenzial fir jonk Leit op héichem Niveau vum sexuellen Inhalt ausgesat, während et individuell a ville privater Natur heescht, datt d'Elteren oder Schoulen kontrolléieren ka schwéier sinn.

Während Entwécklung Meilenste sinn variabel, Belaaschtung vun online sexuellem Inhalt trëfft gläichzäiteg mat jonken Leit unzefänken fir sexuell Gefühle ze erkennen an hir individuell Wäerter Systemer ze entwéckelen.⁴ Et ass och eng Zäit, wou vill jonke Leit hiren Aktionär hiren Aktionär hunn unzefänken.¹³ Et ass besuergt, datt online sexuell Inhalter Verhalen a sozialer Normen, Kierperdeel a Erwaardungen vun der sexueller Aktivitéit, a potentiell schiedlech sinn, beaflosse kann.^14,15 D'Querschnëttstudien proposéieren eng Associatioun tëscht Jugendlecher Belaaschtung vu sexuellen Inhalt, speziell Pornografie, a manner progressiv Geschlechternormen, Verännerungen an der sexueller Norm, eeler Alter vum éischte Geschlechtsverkéier a méi grousser sexueller Risikoimmendatioun.^15-17

An dëser Studie maachen d'Experienzen vun de Jugendleche vun der sexueller Inspektioun an de soziale Medien, fir d'verschidde Weeër ze beschreiwen, déi jonk Leit leit fir sexuell Inhalter a sozialen Medien ze gesinn, d'Natur vum sexuellen Inhalt jonk Leit ass exponéiert an hir Meenung iwwert dëst Beliichtung; Wéi Dir fannt, sinn et wichteg, d'Entwécklung vun Interventiounen ze informéieren ze jugéieren an ze garantéieren.

Mir hunn ausschliisslech Probabilitéit fir Regierung (ëffentlech, religiéis a private Schoulen) an Sydney, New South Wales, Australien an a Kontakt mat de Schoulzou koum duerch eng eegeschéckt E-Mail. Fuerscher hunn an de Schoulen ausgedréckt, déi d'Interesse ausgedréckt hunn an d'Studie während enger Schoulversammlung oder iwwer Léierpersonal an der Klass ze hunn. D'Bäitrëtter ginn agefruer fir eng Informatiounspack mat engem Informatiounsbüro fir selwer an d'Elteren ze sammelen, an eng Elterenzong vum Zuelen. Mir hunn explizit schrëftlech Erlaabnes vun Elteren a verbalene Zoustëmmung vun de Jugendlecher gewunnt. D'Ethik vun der NSW vum Educatiounsministère duerch de Staatseenforschungs-Approvalsprozess (McCarthy, Seraphine et al), der Universitéit vu Sydney Human Research Ethics Committee, Universitéit vu New South Wales Human Research Ethics Komitee a vun eenzelne Schoulzwecker.

Am Ganzen hunn 68 jonk Leit vu 14-18 Joer deelgeholl. Elo méi wéi d'Halschent (54%) vun de Jonken waren männlech (Table 1). Schoulen (n = 4) goufen aus véier kulturell a wirtschaftlech divers Beräicher vu Sydney, New South Wales ausgewielt. Dës Schoulen enthalen eng Regierung (ëffentlech) Schoul, eng selektiv Schoul (Studenten akademesch ausgewielt), eng onofhängeg (privat) Schoul an eng onofhängeg reliéis Schoul. Zwou Schoulen waren All-Boy Schoulen, eng war eng All-Girl Schoul an eng war co-edukativ (gemëscht Jong a Meedercher). Duerch Zielen a Auswiel vu Schoulen aus der Innestad an de baussenzege Virstied, konnte mir eng Mëschung vu kulturellen a sozioekonomeschen Hannergrënn festhalen.

Dësch 1. Zuel vu Fokusgruppen a Participanten no Schoulklass, Alter a Geschlecht

Mir hunn 11 Single Geschlechterfokusgruppen (tëschent sechs bis acht Studenten) tëscht March 2013 a Mee 2014 iwwer véier Highschool geleet. Si hunn an de Schoulen während der Mëttespaus oder Klassenzäit stattfonnt, all dauerhaft ~ 60 min. All Focusgruppe besteet aus Schüler aus dem selwechte Grad. Während d'Fuerscher d'Participanten erméiglecht hunn Diskussiounen ze leeden, assistéiert duerch Open-Faarfprompte (Table 2) an d'Participanten erlaabt nei Themen ze interesséieren, d'Gruppen solle séchert moderéiert sinn fir de Diskurs vun all Participant z'erfëllen an ze vermeiden iwwer d'Representatioun vu méi assertive Perséinlechkeeten. Wéi de Fuerschungsforum de Fortschrëtter gemaach huet, hu mir d'Schwellelossenschaft an d'modifizéiert Prompts an den Themaguide iwwerpréift fir nei Beräicher vun der Enquête weiderzemaachen.

Dësch 2. Resumé vun Interview Froen

Mir analyséiert de Fokus Grupp Befunde mat engem deskriptiven analyteschen Approach inspiréiert vun der Grondlag Theorie¹⁸ an engem Effort fir en Versteesdemech ze kreéieren deen iwwer d'Erfahrungen vun de Jonken läit. Mir hunn en iterativen Prozess vun der Transkriptioun vun der Zeil-by-Line Kodéierung vu Fokus Grupp Transkripp. Während der Analyse vun der Daten hunn mir hinzegoen, net respektéiert oder modifizéiert existent Coden, fir nei Erklärungen iwwert dës Donnéeën z'ënnerstëtzen. Mir hunn Notizen fir Diagramm a Kaart ze ginn, wou Associatiounen a Vergläicher iwwer Gruppen waren. Dëse Prozess huet Diskussiounen tëschent zwee vun den Autoren (L. Lewis, JM Somers), déi zu enger gemeinsame Beschreiwung an Interpretatioun vun Interaktiounen vun de Leit mat sexuellen Inhalter a sozialen Medien führen.

Social Media generell heescht Websäiten an Apps ("Apps") déi benotzt ginn fir Inhalt z'informéieren an / oder sozial Netzwierker z'erméiglechen; Gemeinsam Websäiten / Apps am Moment vun dëser Fuerschung sinn Facebook, Instagram a Snapchat. Wéi mir eis Participanten iwwer "sozialen Medien" gefrot hunn, hunn se meeschtens iwwer sozial Netzwierker wéi Facebook, Instagram uschléissen, awer e puer hunn och iwwer YouTube an Museksladeplacke geschwat. Instant Messagerie wéi Facebook Messenger, wou d'Participanten deelgeholl Fotoen an Texter, déi och op seng Konten opgefouert hunn. No eisen Participanten benotze mir sozial Sozial Medien hei als breed Kategorie mat verschiddenen Tools, déi jonk Leit benotzt hunn, fir mateneen ze interagéieren an z'integréieren an / oder Inhalt ze konsuméieren.

Wëssen iwwer d'Expositioun vun de Jugendleche an de sexuellen Inhalt an de sozialen Medien kënnen net komplett erforscht ginn ouni datt d'Wichtegkeet vun jonke Leit op sozialen Medien Bezéiungen a wéi hir sozial Interaktiounen opkommen.

Et war net ongewéinlech fir d'Mataarbechter ze mellen, mat Tausende vu Frënn / Followeren op sozialen Netzwierker wéi Facebook. D'Participanten hunn hir Frënn / Follower als Leit beschriwwen, déi méi al a jonk wéi hir waren (wa si hire Alter war) an aus verschidden Schoulen, Stied a Länner.

"Ech hunn zwee tausend Frënn ... .z'r vill vun hinnen ech weess et net. ' (Jong - Grad 10)

'...D'Ziel ass fir 1000 Follower ze kréien ... Dir kënnt och nach méi gär fannen.... ' (Meedchen - Grad 11)

D'Social Media Netzwierker derbäideweisen hunn normalerweis: eng kleng number of close friends; Leit déi si bekannt waren, awer net als ennerschwesterlech bezeechent ginn; Leit, déi Frënn vun Kollegen waren, déi si missten oder och net matzedeelen hu kennen; a schliesslech Leit déi se net wosst an ni gesinn hunn.

"Jo, ech hunn meng naechst Frënn héieren an ech hun Frënn an ech hätt Bekannten. ' (Meedchen - Grad 9)

"Heiansdo gëtt e Fremder Iech [als "Frënd" oder Anerer op enger sozialer Netzwierk site] a wann Dir vun hinnen wësst a vläicht net wësst wien se sinn - sou datt se net friem sinn - si si Bekannter. ' (Jong - Grad 9)

Verschidde jonke Leit an eiser Studie, virun allem Meedercher, beschriwwen d'Nummer vun Frënn / Anhänger als Indikateur wéi populär se als si gesinn hunn. Méi Frënn / Uschlëss hunn dozou gefouert datt si méi "Likes" iwwer den Inhalt hunn (Fotoen, Messagen) déi se publizéiert hunn. Gitt positiv Réckkopplung - oft einfach iwwer d'"Likes" - op Fotoen déi se publizéiert hunn, ass wichteg fir vill Participanten.

"Dir sidd just net den "Likes" kritt, ausser Dir hutt Honnerte Frënn an Dir maacht Iech just. ' (Meedchen - Grad 10)

'...Den Duerchschnëtt ass tausend gefällt op e Foto op Facebook ... et ass wéi eng virtuell Popularitéit... '(Meedchen - Grad 9)

"A ville Leit fillen sech wéi ech net genug Likes op dëser Foto soll ech geläissen. ' (Meedchen - Grad 11)

D'Participanten beschreiwen typesch vill méi pro Dag mat sozialen Medien; D'Social Media Kontrollen war déi éischt Saach, déi se am Mueren an d'lescht hunn, wat se gemaach hunn, ier Dir mam Bett géift ginn.

'... .literal, ech kontrolléieren et [Facebook] Déi ganz Zäit ... Ech hätt säit méi honnert Mol am Dag am Weekend. ' (Meedchen - Grad 11)

"Ech fille mech ze kucken [Facebook]. Dir wëllt wëssen, wat op der Welt geet a virum Bett ginn. ' (Jong - Grad 8)

"Ech kucken op mäi Telefon an iwwerpréiwen Facebook, ier ech aus dem Bett am Mueren erausgeet. ' (Boy- Grad 9)

Den Sinn datt d'Sozial Medien eng Aart a Weis net nëmme mat Peer hunn a mat der Welt verbonne sinn, mat dem Zil vun der Akzeptanz an der Popularitéit fir vill, kann hëllefe fir d'Verstoe vun den Engagementer ze verstoen déi d'Participanten gemellt hunn.

i.

Vill vun der sexueller Inhalter déi de jonken Leit ze beschreiwen huet gesinn war onverhënnerbar, datt se duerch (bezuelte) Pop-up-Publizitéiten oder an der Sidebar vun Social Media Sites entstinn, wann se no Museker, Videoen kucken oder an Instagram oder Twitter logéiert hunn. Reklamme mat sexuellem Material reagéiert am Inhalt vun néieren Fotoen bis grafesch Pornographeschfotos a Linke mat pornographesche Videoen.

"(Sexuell) Biller, Videoen, Dating Sites an wann Dir jeemools Musik eroflueden an Dir sidd op d'Websäiten opgetrueden an se sinn all op d'Säiten. ' (Meedchen - Grad 10)

"Ech gesinn et iwwerall, sexueller Inuendo, Dir gesitt een Hausfraue an Dir klickt op dëse Link - einfach iwwerall. ' (Meedchen - Grad 10)

Annoncen dacks en Link op eng aner Säit wou méi sexuellem Material ka gesinn sinn. Jonk Leit bericht se iwwer dës Websäit iwwer verschidden Siten a beschreift se als intrusive.

"Ech gesin Haufen [sexuell] Reklammen an et ass iwwerall an si sinn einfach oppassen - et geschitt op Twitter an Instagram, Dir kënnt net ophalen .... ' (Meedchen - Grad 11)

Jugendlecher kënnen net interesséiert sinn fir de Material z'ënnerstëtzen; Tatsächlech sinn e puer Participanten beschriwwen, d'Gefill, onbequem oder irritéiert wann se déi Reklammen se gesinn.

"Et ass wierklech onwuel an et fillt Dir Iech verspriechen musikalesch oder eppes downloaden ... a sengen [sexuellen Inhalt] just op der Säit. ' (Meedchen - Grad 9)

Obwuel e puer Participanten gemierkt hunn bezuelte Reklamme vu sexueller Natur an de méi gemittlech beschriwwe sozialen Netzwierker wéi Facebook an Instagram ze gesinn, e groussen Deel vun de gemeldeten Inhalt war beschriwwen wéi se op "torrent" Site gesi sinn, déi illegal downloadéiert Siten fir Musik oder Videoen . Dëst kann wéinst de Reglementer op Platz bezuelt bezuelt sinn an héich populär sozial Netzwierker wéi Facebook.

ii.

Während bezuelt fir Reklamme vun enger sexueller Natur ass normalerweis liicht als Reklamm ze identifizéieren an erfuerdert oft de Benotzer op enger Link fir nei Inhalter ze kucken, a jonk Leit gesinn och sexuell Inhalter direkt an hiren "Social Media" Newsfeed oder Säit. Duerch hir ganz Natur, sozialen Medieninhalt war e direkte Resultat vun deelen ënner Netzwierker wou Frënn oder Frënn vun Frënn verëffentlecht oder gedeelt Inhalt. Wéi mat Reklamme bezuelt, hunn vill jonke Leit gemellt datt vill vun den sexuellen Nutzer generéiert Inhalt huet se net explizit gesicht; E puer Participanten hunn sech wéineg kontrolléiert iwwer wat se gesinn hunn.

"Et ass einfach sexuell explizit Zeien ze gesinn an Dir musst net eraus goen, et wäert Iech kommen. ' (Jong - Grad 9)

"Op Facebook hutt Dir keng Kontroll iwwer deem wat Dir gesitt. ' (Jong - Grad 9)

"Et ass e puer zimlech haart Nukleusartikel wéi Bestialitéit wéi et just opgewuess gëtt, well een op enger Säit nëmmen en opmëcht an e Frënd kommentéiert et a wäert dann op Är Newsfeed. ' (Jong - Grad 12)

Shared Sexuelle Fotoen an / oder Videoe vu Peer, Celebritéiten oder Friemen sinn an allen Fokusgruppen beschriwwe ginn. Dës Fotoen oder VIDEOEN rangéiert vu sexuell suggestiv - Leit mat hiren Kleeder op, wéi och nackt a nawell nackte Biller oder VIDEOEN - fir déi Jonk, déi "Pornographesch" beschriwwe hunn, wéi Fotoen a Videoe vu sexueller Handlung.

"Ech hunn et heiansdo gesinn, e puer vun mengen Frënn wéi déi ale Jongen wéi e Joer iwwer dat wéi dës iwwert 18 erwuesse gëtt Videoen.. ' (Jong - Grad 10)

"... a si benotzt Fotoen posten, wéi nackte Fotoen op Facebook war et ganz kloer datt hatt blëtzeg war awer hatt wier ënnert der Bettliewen .... ' (Meedchen - Grad 9)

"... et ass vill Porno dat opstinn an si hunn dës Saachen Gif genannt ... wéi bewegt Biller ... an déi sinn normalerweis Pornofilanz just ronderëm pornographesch Zeechen a se se gesinn, datt et iwwerall hinn kommen .... ' (Meedchen - Grad 9)

E puer Participanten hunn gesot datt de seet sexuelegen Inhalt, deen op seng Social Media Säiten ze gesinn huet, se onheemlech oder onwuel gemengt hunn a se gefuerdert hunn d'Situatioun z'änneren, sou datt se net mat dem Inhalt engagéieren an Froen ze verhënneren, wann anerer (z. B. Elteren) Material.

"... (Wann Dir sexuell Inhalter op sozialen Medien gesinn), Dir schreift virun a kuckt op aner Saachen. Dir denkt net drun. ' (Jong - Grad 9)

"Dir sidd an du bass grad wéi et ass kommen aus ... .it ass eng schaarf Situatioun .... ' (Meedchen - Grad 11)

"Ech muss elo eng gespaart Door behalen, well wann ech meng Mamm geet an ech sinn einfach Scrollen [via Facebook] Et ass alles just do. ' (Meedchen - Grad 9)

Populär sozial Netzwierker wéi Facebook an Instagram hunn Inhalterreegelen an der Regioun an déi bekannt Reklamm fir Inhalt; Et ass manner Kontrolle iwwer Benotzer generéiert Inhalter, déi crowdreglementéiert oder beherrscht mat Algorithmen déi Inhalter baséieren op Basis vun engem Engagement an Interessi vum Benotzer. Inhalt kann op eng Websäit vun der sozialer Netzwierk vun senge Benotzer gemellt ginn an et ass bis op dës Säit fir ze entscheeden ob de Inhalt Inhalt vun sengen publizéierten Gemeinschaftsstandarden (déi all registrierte Benotzer zoustëmmen). Dëse Prozess ass net direkt, an dës Kéier bleift de Contenu gespaart a kann gedeelt ginn.

D'Optioun fir e geläscht, onregelméisseg ze blockéieren oder e Frënd / follower op sozialen Medien ze blockéieren, déi onerwaart Inhalt ass. E puer Participanten gemellt wëssen, datt se dës Optioun bewosst sinn, mä wéineg ginn dat se als Reaktioun op de Sexual Inhalt gesinn hunn.

"Na, ech weess, datt ech awer nach eng Kéier kann ech einfach net bemierkbar sinn. ' (Jong - Grad 10)

"Wann ech am Joer 8 war, krut ech Facebook a ginn all iwwerall Evenementer als Frënn akzeptéiert an hunn all dës komësche Jénger Messagen fonnt an ech froe mech nozelauschteren an ech blockéiert se. ' (Meedchen - Grad 9)

Während d'Meedercher a Jongen iwwer User-Generéierter sexuellem Inhalt op sozialen Medien Siten bericht hunn, goufe verschidde Differenzen an der Explizit vum Inhalt beschriwwen. Meedercher meeschten allgemeng beschriwwen Fotoen vun Fraen a sexueller, provokativ oder suggestiv Positiounen amplaz e méi explizit Inhalt mat voller Negektivitéit.

"... Ech hunn et nach ni gesinn [voll Nuecht] op engem Instagram; Ech hunn et gesinn [Meedercher] loosen hir lästeg leed. ' (Meedchen - Grad 11)

Während de Jongen och se gesinn suggestiv sexuelle Biller, vill méi vun de beschriwwenen Inhalt war sexuell explizit an déi voll Nugitéit.

"... et war eng Säit [op Facebook] fir meng Schoul, speziell vun nackte Meedercher .... ' (Jong - Grad 9)

"Ech denken op Twitter, ëmmer, nackte Fotoen vu Chick an op Tumblr ass och .... ' (Jong - Grad 12)

Déi Ursaachen fir Jongen déi méi sexuell explizit Inhalt gesinn hunn, war onkloer, awer et kann nëmme wéinst Jongen deelen Inhalter One-on-One oder an de Gruppenaustausch. Boys an de Fokusgruppen, besonnesch eeler Jongen, beschreift sexuellem Fotografie "gedeelt" andeems Dir eng Social Media Page op engem Smartphone ufänkt a weidergitt, datt e bestëmmten Image ka gesinn ginn, andeems et an engem Text ze schécken oder op sozialen Medien ze publizéieren. Et ass interessant ze bemierken datt dës Beschreiwunge vun de sexuellen Inhalter vun de Jongen deelen wéi se "aner" an net vun de Participanten selwer gemaach hunn.

"Ech weess wéi vill Leit sinn, wann se kréien [nokuckt] Fotoen [vun engem Meedchen] Si wollten se net op hir Frënn schécken, awer si wollten hir Frënn a se heiansdo et sinn hir Frënn, déi d'Responsabel sinn, déi op hirem Telefon goen an se an hirem Telefon schécken an heiansdo et ass net och de Frënd, et ass just de De Frënd ass cool ze soen datt hien Fotoen huet. ' (Jong - Grad 12)

"Dëse Weekend giff ech heem goe loossen an hat mäi Frënd mat mir all dës Videoe gesinn, déi hien vun him geholl huet an zoufälleg Küken. ' (Jong - Grad 12)

"Et gëtt wéi privat Gruppen op Facebook ... .there ass eng Grupp vun ongeféier 30 Kanner aus eiser Schoul an all aner Sexualitéit gëtt da weider. ' (Jong - Grad 12)

Meedercher waren vill manner wahrscheinlech wéi d'Meedercher déi dës Zort vu Sexualiséierunge bei de Meedercher ze reportéieren. Während e puer beschriwwe ginn ass ambivalent ze ginn, wéi den sexuellen Inhalt se gesi hunn, hunn anerer et fonnt datt et net inakzeptabel war a beschränkt Ausgrenzung dovun. An der Tëschenzäit huet eng Meedche explizit veruerteelt vun engem männlechen Frënd deelzehuelen sexueller Biller vun senger Ex-Frëndin.

"Well ee mengt een [sexueller Inhalts], mä meng Frënn wäerten ni dës Saache passéieren an ech géif just ignoréieren. Dir sidd ganz einfach duerch. ' (Meedchen - Grad 10)

"Wann Facebook an déi nacken Selfies Säiten eraus kommen, kee méi kämmt méi. Si hunn [Facebook] Entweder et ze schloen oder d'Leit kommen der Conclusioun datt et eng méi grouss Gesellschaft gëtt an et ass eksträicht an net akzeptabel. ' (Meedchen - Grad 11)

"Ech hunn e Frënd, deen zënter kuerzem mat senger Frëndin a senger Bezéiung fir hir Léift ausgedréckt gi wier, géif se dës Zorte vu Fotoen schécken an hien déi Fotoen gespaart huet a war wéi "kuckt op dës domm Bitch" a schéckt mech d 'Fotoen ... et war Brutto. ' (Meedchen - Grad 10)

Ee Beräich vun opfällegt Geschlecht Ënnerscheed war an der berichtlecher Ufro un den sexuellen Inhalt. Snapchat ass e sozialen Netzwierk site, déi d'Participanten als "gemaach fir Nuets" beschriwwen hunn; D'Benotzer schécken eng Foto oder Video, déi automatesch puer Sekonne geläscht gëtt. Wéi och mat anere Websäiten kréien d'Benotzer Fremd Wonsch, déi si akzeptéieren oder decidéieren, ier se mat Inhalt zougesprach oder matmaachen kënnen, mee während Gespréichergrupp Diskussiounen, verschidde Meeder beschriwwen Szenarien, wou se gefrot oder wosst een, deen opgefuerdert gouf Deelen de Sexualfotos vu sech selwer duerch Snapchat. A ville vun dësen Szenarie waren d'Leit, déi fir d'sexuell Fotografie froen, als unbekannt un de Participant beschriwwe ginn.

"... an et soe vläicht op Snapchat ... Leit, zoufälleg Leit, déi Dir net sécher sidd, Iech fir sexuell Fotos ze froen. ' (Meedchen - Grad 8)

"Ech weess ganz vill Meedercher, déi gefrot goufen Nudes op Snapchat ze schécken. Et ass iergendeng fir dat gemaach - wann Dir op et ass, fannt Dir et oder e puer mol gekuckt gëtt. ' (Meedchen - Grad 11)

Intensiv Sich no sexueller Inhalte an de sozialen Medien war rare ginn bei de Fokusgrupp Diskussiounen; Obwuel d'Participanten dëst net an enger Gruppengesellschaft sech wuel fillen. Allerdéngs sinn Jongen an de méi Altersgruppen d'Fro iwwer d'sexuell Inspektioun, speziell Pornographesch, an de sexuellen Affer.

"Wann Dir op der Sich nozekucken [sexueller Inhalter op soziale Medien] Alles wat Dir gesicht hätt, ass waarm Chicken an net nackte Meedchef. Wann ee jidderengem gär hätt fir Porno ze kucken, wier et net duerch sozialen Medien. Et ginn aner Plazen. ' (Jong - Grad 12)

Verschidden jonke Leit, meeschtens Meedercher, iwwer Focusgruppen, beschreiwen wëssen wann et den Hashtag ugestallt gouf #aftersexselfie op Instagram wou Leit ginn eropgeluegt (supposedly) post-sexe Fotoen oder Kommentaren. E puer vun deenen, déi d'Hashtag aktiv beméieen, hunn dat gemengt, well se se gefillt hunn, wann se se vu Frënn hunn. Et gëtt kleng Sëcherheet hei fir Inhalter fir Titillatioun oder Vergnügen ze sichen, an d'Berichter goufen oft duerch en Urteel vun der Persoun begéint, déi ursprénglech d'Material erstallt hunn.

"Jiddereen huet dovu geschwat [#aftersexselfie] Also wollt ech e Bléck kucken. Ech weess et ass schlecht, awer et war eppes komesch, dumm, awer lëschteg. Ech mengen, wien wär dat?'(Meedchen - Grad 11)

"Ech hunn dës Posts den aneren Dag fonnt an "Ech hunn eben Sex mat menger Frëndin blah blah" an alles am Joer 7 an 8 ...... sie wëlle just wéi al, awer eeschthaf fannen, firwat géift Dir dat?'(Meedchen - Grad 10)

Dës Studie huet d'Erfahrung vun de Jonken an de sexuellen Inhalt an de soziale Medien erméiglecht; Exposition gouf geschitt duerch bezuelte Reklammen iwwer d'Websäit / d'Applikatioun déi se benotzt hunn a Benotzer generéiert Inhalt duerch hiren sozialen Netzwierk. Zu eisem Wëssen ass dës aktuell Etude déi éischt qualitativ Etude, déi Bunnen ze beschreiwen, duerch déi jonk Leit ënnert ënner 18 Joer un onendéierten sexuellen Inhalt spezifesch duerch sozial Netzwierker exponéiert ginn.

Eng Schlësselwäertung ass, datt de gréissten Deel vun de sexuellen Inhalter jonk Leit, déi opgeholl gi sinn, ongeheier. Déi méi Frënn / Follower eng jonk Person, déi méi Chancen hunn si fir sozial Interaktiounen. Wann online sozial Netzwierker och e puer Frënn / Anhänger hunn, déi interesséiert sinn a sexueller Inhalter ënnert hirem Netz hunn, da kënnen d'Jonken méi häufig op dës Inhalte exponéiert ginn.

Mir hunn Informatiounen ugefouert wéi jonk Leit hu gefaart, wéi se sexueller Inhalter hunn an och wat se gemaach hunn, wéi se et fonnt hunn. An d'Resultater vu Wolak et al. 2007,⁵ Vill vun eise Participanten beschreift dës sexuell Inhalter Belaaschtung als onberechtegt, a si hunn hinnen gereizt, onroueg an onroueg. Eis jonk Participanten beschreift de virgehalen Inhalt op hiren Timelines, ignoréiert et an hir administrativ Ëmfeld, sou datt keen aneren (z. B. en Elterendeel) se gesinn. Obwuel d'Participanten gemellt hunn si se bewosst, datt se sexuellem Inhalt op de Social Media Site berichten kënnen, wou se se gesinn hunn, hunn e puer jonke Leit eis gesot datt se dat hunn; Dat heescht, d'Reaktioun vun de Jugendleche op den sexuellen Inhalt, déi se net wollt gesinn, war et ze probéieren ze ignoréieren. Dat sexuellem Inhalt gëtt ugebuede gemaach, sou Facebook zum Beispill gëtt mat engem 'Rapport' benotzt deen am Nopeschastronomie selwer kënnt an d'Detailer vun der perséinlecher Berichterstattung gëtt komplett vertraulech behandelt. Dëst hëlt eng wertvolle Fro iwwer d'Grënn firwat jonk Leit net wiele kënnen sexuell Inhalt ze berichten. Fuert weider Fuerschung, fir ze erklären, wat d'Jugend ze aktivéieren anstatt dat Inhalt ze ignoréieren wäerten wäert wäertvoll sinn.

Eng aner Optioun fir jonk Leit, déi e sexuellt Bild bastelen oder op sozialen Medien, déi vun engem Frënd oder engem follower gedeelt gouf, géifen géife géife géife géife géife géife géife se aus der sozialer Netzwierk Site auswierken. Obwuel mir net speziell gefroot gi sinn, ob se dat nach ni gemaach hunn, hunn nëmmen e puer Participanten spontan Virsäite gesammelt. Awer gekuckt Drock fir eng grouss Zuel vu Frënn ze halen oder Schued vu Geeschter ze vermeiden, kann dës scheinbar Retikenz ze handelen. Eng aner Interpretatioun stinn aus der Studie vum Marwick a Boyd (Mitchell) iwwer d'Jugend an de Privatsphär an de soziale Medien, déi fest fonnt hunn datt d'Jugendlech Kontroll iwwer wat se op sozialen Medien posten. Si hunn e wéineg kontrolléiert wat d'Frënn Post oder Deel hunn.¹⁹ Et kann vläit datt jonkt Leit sech als wéineg Afloss iwwer verschidden Zorte sozialen Interaktiounen oder mat verschidde sozialen Medienverbindunge gesinn. Fuert weider Fuerschung un wéi jonke Leit hir Roll spillen (wann iergendeen) am Beräich vun den Social Media Inhalte vun den Frënn sinn wertvoll.

Eng interessant Insight, déi duerch dës Studie produzéiert gëtt, ass dat puer jonkt Leit beschriwwenen deelweis (oder Geschmack) sexuellen Inhalt; et war eppes aner Leit gemaach. Dëst kann e einfachen sozialen Wënschstabilitéitseffekt sinn, a mir kënnen méi wéi dës Berichte gehofft hunn, wa mir en-on-one Interviewen oder anonyme Besuerge gemaach hunn. Dës Entdeckungen kënnen och d'Virdeeler reflektéieren déi e gewëssenen véierméiglechen an absichtleche Entscheedungsprozess beschreiwe wat jonk Leit online maachen.^19,20 Alte Jongen an eiser Studie hunn doriwwer gemellt an d'jonk Participanten a Meedercher hunn normalerweis net gemaach; Déi véierméiglech Iwwerreschterung vun hiren sozialen Medien Feeds kann staark mat de soziale Normen verbonne sinn.

Dës Studie stellt eng Probe vu jonke Leit iwwer kulturell a socio-ekonomesch Diversitéit vun Sydney, awer ass limitéiert fir déi an de Schoulen an engem grousse städteschen Zentrum ze begleeden an sou datt d'Generalizibilitéit fir Jonker an anere Beräicher vun Australien limitéiert. Mir hu froen, datt jonk Leit d'Natur vum sexuellen Inhalt hunn, déi se op sozialen Medien gesinn hunn, beschreiwen, awer mir hunn keng Definitioun vum Begrëff exploréiert gewisen, wéinst etheschen Zwësche vu Froen / Opfuerderungen. Jugendlecher kënne verschidde Ënnerdeelungen vun der sexueller Natur vum Inhalt hunn, déi se gesinn oder gedeelt hunn. D'Dynamik vu Fokusgrupp Diskussiounen kann och verhënneren dass d'Participanten d'Erliefnisser mat sexuellen Inhalter ze divuléiere sinn, déi sech vun hiren Équipen ënnerscheeden. Och wann mer an der Direktiv vun der Fro gestallt goufen, ass eng Schlësselkraaft vun dëser Studie d'Participatioun vu jonke Leit vu ≥14 Joer. Engem jonkt Adolesint an enger Studie op sou engem sensiblen Thema ass e wichtege Faktor fir d'Band vu Erfahrungen vu jonke Leit ze erfannen, déi vu ville vermutlech net nach sexuell aktiv waren.¹³

Endlech ass eis Studie gefrot fir sozial Medien. Et war iwwer de Kader vun der Étude, fir d'Interaktiounen vun de sozialen Medien vun de Jugendleche ze explizéieren als en Ensembel vu diversen Praktiken iwwert divers verschidde Plattformen / Tools. Zum Beispill, Social Media Sites variéieren am wéi se Contenu reguléieren, wéi Frënn oder Follower verbonne mateneen a wéi d'Inhalte betraff sinn a gedeelt ginn. Et wäert wäertvoll sinn fir zukünfteg Studien, fir dës Nuancen ze entdecken - datt d'sozial Netzwierker Websäiten / Applikatiounen och e dynamesche Feld sinn.

Eis Erkenntnisser bréngen d'Bewosstsinn vun de grousse Jugendniveau vum Engagement vu sozialen Medien an déi allergesch Natur vum sexuellen Inhalt. Si erlaben e méi informéiert Verstoe vu wéi d'sozial Medien Medien Engagement an hir Interaktiounen mat sexuellen Inhalt, och wa se net direkt gesicht. Dëst ass wichteg Informatioun fir déi déi jonk Leit ënnerstëtzen: Elteren, Politiker, Erzéier a Kliniker, déi dat benotze fir ze vermëschen an ze kommunizéieren mat jonken Leit an enger Ëmwelt déi net jonk Leit schëlleg respektéiert.

D'Harminitiatiounskommunikatioun an d'Erzéiung erënnert un datt erkennt datt d'Belaaschtung vum sexuellen Inhalt unzegreiwen ass a probéiert net ze benotze fir den sozialen Netzwierkverbrauch ze bidden oder ze verhënneren, datt d'Beliichtung méi jonkt ass hëllefe kann. Verstane wéi gesellschaftlech Medien wichteg fir jonk Leit sinn a nach ëmmer Belaaschtung vu sexuellen Inhalten passe kënnen zu méi realistesche an engagéiert Erzéihung an Bewosstsinnsprogramme féieren. Junk Leit sollten sech sécher fërderen fir Froen ze stellen, hir Erfahrungen ze parten a diskutéieren Strategien fir d'Expositioun mat informéierte Enseignanten an Elteren ze verwalten.

D'Autoren géife gär d'NSW Departement of Educatioun an all Schoul akzeptéieren, déi an dëser Recherche deelgeholl hunn. Mir soen besonnesch déi jonk Leit, déi d'Gedanken an d'Pensioun hir Welt vun de soziale Medien mat eis hunn an déi finanziell Ënnerstëtzung vum australesche Rotary Health and Rotary District 9690 hunn.

Referenze

[1] O'Keeffe GS, Clarke-Pearson K. Pediatrie 2011; 127 800-4.
| CrossRef |

[2] Rideout VJ. Sozial Medien, Gesellschaftsliewen: wéi Jugendlecher hiren digitale Liewen gesinn. Common Sense Media; 2012. Verfügbar vun um https://www.commonsensemedia.org/research/social-media-social-life-how-teens-view-their-digital-lives [verifizéiert 19 Juli 2017]

[3] Bober M, Livingstone S. Groussbritannien Kanner ginn online: Schlussrapport vu Schlësselprojetresultater. London: EU Kids Online; 2005.

[4] Steinberg L. Kognitiv an affektiv Entwécklung an der Jugend. Trends Cogn Sci 2005; 9 69-74.
| Kognitiv a Affektive Entwécklung an der Jugend adequat |

[5] Wolak J, Mitchell K, Finkelhor D. Onerwënscht a wollte Belaaschtung fir Online Pornografie an engem nationale Probe vu Jugend Internet Benotzer. Pediatrie 2007; 119 247-57.
| Onerwënscht a wollte exposé vu online Pornografie bei engem nationale Prouf vu Jugend Internet Benotzer.CrossRef |

[6] Australesch Kommunikatiouns- a Medienautoritéit. Wéi, post, deelt: dem jonken Australier seng Erfahrung vu soziale Medien. Pyrmont, NSW: Australian Communications and Media Authority, Commonwealth of Australia; 2011.

[7] Green L, Brady D, Olafsson K, Hartley J, Lumby C. Risiken a Sécherheet fir australesch Kanner um Internet: voll Erkenntnisser aus der AU Kids Online Survey vun 9-16 Joer ale an hiren Elteren. Sydney: ARC Center of Excellence fir kreativ Industrien an Innovatioun; 2011.

[8] Livingstone S, Haddon L, Görzig A, Ólafsson K. Risiken a Sécherheet um Internet: d'Perspektiv vun europäesche Kanner: voll Erkenntnisser a politesch Implikatioune vun der EU Kids Online Ëmfro vun 9-16 Joer alen an hiren Elteren zu 25 Länner. London: EU Kids Online; 2011.

[9] Prichard J, Spiranovic C, Watters P, Lueg C. Jonk Leit, Kannerpornografie, an subkulturell Normen um Internet. J Am Soc Inf Sci Technol 2013; 64 992-1000.
| Jugendlecher, Kannerpornographie, an subkulturelle Normen um Internet. Crossroad |

[10] Livingstone S, Kirwil L, Ponte C, Staksrud E. An hiren eegene Wierder: wat stéiert d'Kanner online? Eur J Commun 2014; 29 271-88.
| An hiren eegene Wierder: Wat maacht d'Kanner online? CrossRef |

[11] Livingstone S, Smith PK. Jährlech Fuerschungsiwwerpréiwung: Schied erlieft vu Kannerbenutzer vun online a mobilen Technologien: d'Natur, d'Verbreedung an d'Gestioun vu sexuellen an aggressiven Risiken am digitalen Zäitalter. J Kanner Psychol Psychiatry 2014; 55 635-54.
| Joresfuerecher Evaluatioun: Schued, deen duerch Kannerbetreiber vu Online- a mobilen Technologië erlieft: d'Natur, d'Prevalenz an d'Gestioun vu sexueller a aggressiver Risiken am digitale Alter.CrossRef |

[12] Jones LM, Mitchell KJ, Finkelhor D. Trends an der Internet Internet Afferiséierung: Befunde vun dräi Jugendinternetsécherheetsëmfroen 2000-2010. J Adolesc Gesondheet 2012; 50 179-86.
| Trends bei der Jugendinternet Vokabulaire: Erkenntnes vun dräi Jugendsecteur Sécherheetsbefragungen 2000-2010.CrossRef |

[13] Rissel C, Richters J, Grulich A, de Visser R, Smith A. Sex an Australien: éischt Erfarunge vum vaginale Geschlechtsverkéier a mëndlecht Geschlecht bei engem representativen Echantillon vun Erwuessenen. Aust-NZJ Public Health 2003; 27 131-7.
| Sex an Australien: éischt Erënnerungen vum vaginalen Geschlecht a mëndlech Sex bei enger repräsentative Prouf vun adults.CrossRef |

[14] Holloway IW, Dunlap S, Del Pino HE, Hermanstyne K, Pulsipher C, Landovitz RJ. Online sozial Netzwierker, sexueller Risiko a Schutzverhalen: Iwwerleeunge fir Kliniker a Fuerscher. Curr Addict Rep 2014; 1 220-8.
| Online sozial Netzwierker, sexueller Risiko an Schutzverhale: Iwwerleeungen fir Kliniker an Fuerscher.CrossRef |

[15] Braun JD, L'Engle KL. X-bewäert sexuell Haltung a Verhalen ass verbonne mat US fréie Jugendlechen hir Expositioun fir sexuell explizit Medien. Communic Res 2009; 36 129-51.
|  X-Ranking sexuell Haltung a Verhale mat Gewerkschaften aus der fréie Jugend vun den US Expositioun fir sexuell explizit Media.CrossRef |

[16] Smith LW, Liu B, Degenhardt L, Richters J, Patton G, Wand H, Cross D, Hocking JS, Skinner SR, Cooper S. Ass sexuellen Inhalt an neie Medien verbonne mat sexueller Risikoverhalen bei jonke Leit? Eng systematesch Iwwerpréiwung an Metaanalyse. Sex Gesondheet 2016; 13 501-15.

[17] Marston C, Lewis R. Anal Heterosexuell ënner jonke Leit an Implikatioune fir d'Gesondheetsförderung: eng qualitativ Studie a Groussbritannien. BMJ Open 2014; 4
| Anal Heterosex bei de Jonken an Implikatioune fir d'Gesondheet Promotioun: eng qualitative Studie zu UK.CrossRef |

[18] Charmaz K. D'Sich no Bedeitungen - Begrënnt Theorie. Am Smith JA, Harre R, & Van Lengenhove L, Redaktoren. Ëmdenken Methoden an der Psychologie. London: Salbei Publikatiounen; 1996. S. 27–49.

[19] Marwick AE, Boyd D. Vernetzung Privatsphär: wéi Teenager Kontext a soziale Medien aushandelen. New Media Soc 2014; 16 1051-67.
| Netzwierkgesellschaft: Wéi Teenager verhandelen Kontext an social media.CrossRef |

[20] Byron P, Albury K, Evers C. "Et wier komesch dat op Facebook ze hunn": Jonker Notzung vu soziale Medien an de Risiko fir sexuell Gesondheetsinformatioun ze deelen. Reprod Health 2013; 21 35-44.
| "Et wier komescher datt et op Facebook" sinn: d'Jugend vun der sozialer Netzwierk an d'Gefor vun der sexueller Gesondheetsinformatioun .CrossRef |