Dopamino vaidmuo akmenų branduolyje, išreiškiant Pavlovijos sąlygojamus atsakymus. (2012)

Eur J Neurosci. 2012 m. rugpjūčio mėn.;36(4):2521-32. doi: 10.1111/j.1460-9568.2012.08217.x. Epub 2012 liepos 11 d.

Saunders BT, Robinson TE.

Šaltinis

Psichologijos katedra (biopsichologijos programa), Mičigano universitetas, Ann Arbor, MI, 48109, JAV.

Abstraktus

Dopamino vaidmuo atlygyje yra diskusijų tema. Pavyzdžiui, kai kurie teigė, kad fazinis dopamino signalizavimas suteikia numatymo klaidos signalą, būtiną mokymuisi stimuliuojant atlygį, o kiti iškėlė hipotezę, kad dopaminas reikalingas ne pačiam mokymuisi, o skatinamajai motyvacinei vertei („skatinamoji svarba“) priskirti. atlygio ženklai. Šiuos psichologinius procesus sunku atskirti, nes jie linkę keistis kartu. Norėdami juos atskirti, pasinaudojome natūraliais individualiais skirtumais, kai atlygio užuominos yra priskiriamos skatinamiesiems veiksniams, ir paklausėme, ar dopaminas (ypač branduolio branduolyje) yra būtinas išraiška dviejų Pavlovijos formųkondicionuojamas požiūrio elgesys – toks, kai užuomina įgyja galingų motyvacinių savybių (ženklo sekimas), o kitas glaudžiai susijęs, kurio neturi (tikslo sekimas). Įsigijus šiuos kondicionuojamas atsakymai (CR), intra-acumbens įpurškimas dopamino receptorių antagonistas flupentiksolis ženkliai susilpnėjo išraiška ženklą sekančio CR, bet ne tikslą sekančio CR. Be to, dopamino antagonizmas nesukėlė laipsniško į išnykimą panašaus elgesio nuosmukio, bet maksimaliai susilpnėjo. išraiška ženklų sekimo CR pačiame pirmame bandyme, nurodant, kad poveikis nebuvo dėl naujo mokymosi (ty jis įvyko nesant naujų numatymo klaidų skaičiavimų). Duomenys patvirtina nuomonę, kad dopaminas accumbens šerdyje yra būtinas ne mokantis stimulo ir atlygio asociacijų, o norint paskatinti atlygio užuominas, paverčiant prognozuojamus sąlyginius dirgiklius į skatinamuosius stimulus, turinčius galingų motyvacinių savybių.

PMID: 22780554
 
PMCID: PMC3424374