Interneto priklausomybės ir vienatvės vertinimas vidurinėse ir vidurinėse mokyklose (2014)

J Pak Med Assoc. 2014 Sep;64(9):998-1002.

Koyuncu T, Apaštalas A, Arslantas D.

Abstraktus

TIKSLAS:

Nustatyti interneto priklausomybės ir vienatvės dažnumą vidurinėse ir vidurinėse mokyklose.

METODAI:

Skerspjūvio tyrimas buvo atliktas tarp 7 ir 8, 2012, tarp vidurinių ir vidurinių mokyklų mokinių Sivrihisare, kuris yra rajonas Anatolijos kaimo vietovėje, Turkijoje. Tyrimo grupę sudarė 1157 studentai. Interneto priklausomybės įvertinimui buvo naudojamas jaunų interneto priklausomybės mastas. Vienišumo lygiui įvertinti buvo naudojamas Kalifornijos universitetas, Los Andželo vienatvės skalė. Statistinei analizei naudojama SPSS 15.

Rezultatai:

Iš 1157 studentų buvo 636 (55.0%) vyrai ir 521 (45.0%) moterys nuo 11 iki 19 metų (vidurkis: 15.13 ± 1.71 metai). Pagal interneto priklausomybės skalę 91 (7.9%) tiriamųjų buvo priklausomi nuo interneto. Nutukimas (šansų santykis: 9.57), „A tipo“ asmenybė (šansų koeficientas: 1.83), internetas pirmą kartą naudojamas iki 12 metų amžiaus (šansų santykis: 2.18), kasdien naudojantis internetu (šansų santykis: 2.47) ir naudojantis internetu daugiau nei 2 valandas per dieną (šansų santykis: 4.96) buvo priklausomybės nuo interneto rizikos veiksniai (p <0.05). Nustatyta teigiama koreliacija tarp priklausomybės nuo interneto ir vienišumo (rs = 0.121; p <0.001).

IŠVADA:

Nustatyta, kad interneto priklausomybė yra pagrindinė sveikatos problema vidurinių ir vidurinių mokyklų moksleiviams. Taip pat rastas teigiamas ryšys tarp vienatvės ir interneto priklausomybės.