Interneto priklausomybės įtaka medicinos studentų akademiniam veikimui (2016)

Abstraktus

Tikslas: Nustatyti medicinos studentų priklausomybės nuo interneto dažnį ir jo poveikį jų akademinei veiklai.

Tyrimo planas: skersinis skersinis palyginamasis tyrimas. Tyrimo vieta ir trukmė: tyrimas buvo atliktas Armijos medicinos koledže, Ravalpindyje nuo 5 m. sausio 15 d. iki gegužės 2015 d.

Medžiagos ir metodai: Duomenų rinkimo įrankis buvo uždaras savarankiškas klausimynas „Youngo interneto priklausomybės testas“. Tinkamai užpildytas anketas grąžino 322 MBBS studentai. „Youngo interneto priklausomybės klausimyną“ sudaro 20 elementų su atsakymais pagal 5 balų Likerto skalę. Bendras balas, svyravęs nuo 20 iki 100, buvo suskirstytas į lengvą (normali), vidutinę (probleminė) ir sunkią priklausomybę nuo interneto. Balai ≤ 49 buvo klasifikuojami kaip normalūs, 50–79 - kaip vidutinio sunkumo ir 80–100 - kaip sunki priklausomybė nuo interneto. Studentų akademinis ir mokymasis buvo vertinamas procentais, gautais per 2 profesionalius MBBS egzaminus. Studentai, turintys 50 ir daugiau balų, buvo paskelbti „išlaikiusiais“, o žemiau nei 50 - „nesėkmingais“. Duomenys buvo analizuojami naudojant SPSS 22 versiją. Norint nustatyti priklausomybės nuo interneto poveikį akademinei veiklai, buvo taikoma paprasta tiesinė regresija.

Rezultatai: Tyrime dalyvavo 175 vyrai ir 147 moterys, kurių amžiaus vidurkis buvo 19.27 ± 1.01 metų. Du šimtai šešiasdešimt aštuoni (83.2%) studentai buvo įprastos kategorijos, 52 (16.1%) vidutinio sunkumo ir 2 (0.6%) sunkios kategorijos. Egzistavo reikšmingas skirtumas tarp studentų, išlaikiusių ar neišlaikiusių egzamino dviejose kategorijose (normalus arba vidutinio sunkumo + rimtas), kai išlaikė žemą išlaikymą ir aukštą nesėkmę „vidutinio sunkumo + rimtų“ kategorijose (p = 0.02). Vidutinis interneto priklausomybės balas buvo neigiamai koreliuojamas su akademine veikla (p = 0.01).

Išvada: besaikis medicinos studentų naudojimasis internetu gali sukelti priklausomybę nuo interneto, o tai gali neigiamai paveikti jų akademinę veiklą.

Raktažodžiai: Kompiuteris, interneto priklausomybė, Youngo interneto priklausomybės testas.