Delis probleminių interneto naudojimo mastas ir modelis: mokinių sąmoningumo programos išvados (2018)

Azijos J Psichiatras. 2018 Bal 3, 34: 38-42. doi: 10.1016 / j.ajp.2018.04.010.

Balhara YPS1, Harshwardhan M2, Kumar R2, Singh S3.

Abstraktus

Studentų populiacija greičiausiai yra pažeidžiama dėl problemų, susijusių su padidėjusia veikla internete. Pateikiame išvadas apie probleminio interneto naudojimo mastą ir modelį, paremtus kibernetinio informavimo iniciatyvos, pradėtos nacionalinėje sostinėje Naujajame Delyje, pastebėjimais. Pirmajame iniciatyvos etape iš viso dalyvavo 25 mokyklos. Vidutinės, aukštosios, vidurinės ir vyresniųjų klasių mokiniai galėjo dalyvauti šioje iniciatyvoje. Vertinant probleminį interneto naudojimą, buvo naudojama apibendrinta probleminio interneto naudojimo skalė 2. Koreliacijos analizė buvo atlikta naudojant Pearsono koreliaciją. Buvo atlikta dvejetainė logistinė regresija, siekiant sužinoti, kaip įvairūs kintamieji numatė GPIUS balus. Visų bandymų metu statistinio reikšmingumo lygis buvo p <0.05. Pirmajame etape iš viso dalyvavo 6291 studentas. Apie 19% tyrimo dalyvių pranešė apie problemišką naudojimąsi internetu ir 37% naudojo internetą nuotaikų reguliavimui. Vyrų lytis, vyresnis amžius, mokymasis aukštesnėse klasėse ir asmeninio prietaiso turėjimas buvo susiję su didesniu probleminio interneto naudojimo rodikliu. Interneto naudojimas prieigai prie socialinės žiniasklaidos, internetinių žaidimų ir pramoginių banglenčių yra susijęs su probleminiu interneto naudojimu, o interneto naudojimas švietimo veiklai buvo susijęs su mažesnėmis problemomis. Siekiant palengvinti saugų ir sveiką interneto naudojimą, būtina įtraukti visus studentus, dalyvaujančius kibernetinio sąmoningumo ugdymo programoje.

ŽODŽIAI: Paaugliai; Elgesio priklausomybės; Interneto priklausomybė; Probleminis ketinimų naudojimas; Studentai

PMID: 29631149

DOI: 10.1016 / j.ajp.2018.04.010