Šeimos procesų įtaka interneto priklausomybei tarp vėlyvųjų paauglių Honkonge (2019)

Psichiatrija. 2019 Mar 12, 10: 113. doi: 10.3389 / fpsyt.2019.00113.

Shek DTL¹, Zhu X¹, Dou D¹.

Abstraktus

Šiame tyrime buvo tiriama, kaip tėvų ir vaikų posistemio kokybė (indeksuota pagal elgesio kontrolę, psichologinę kontrolę ir tėvų ir vaikų santykius) numatė priklausomybės nuo interneto (IA) lygius ir pokyčius tarp vyresnių vidurinių mokyklų studentų. Ji taip pat ištyrė su tėvu ir motina susijusių veiksnių tuo pačiu metu ir išilginę įtaką paauglių IA. 2009/2010 mokslo metų pradžioje atsitiktinai atrinkome 28 Honkongo vidurines mokyklas ir pakvietėme 7 klasės mokinius kasmet užpildyti anketą per visus vidurinės mokyklos metus. Šiame tyrime buvo naudojami vyresniųjų vidurinių mokyklų metais (4-6 bangos) surinkti duomenys, į kuriuos buvo įtraukta 3,074 mokinių (15.57 ± 0.74 metų amžiaus 4 bangoje) atrinkta atranka. Augimo kreivės modeliavimo analizės atskleidė šiek tiek mažėjančią paauglių IA tendenciją vyresniųjų vidurinių mokyklų metais. Nors aukštesnė tėvo elgesio kontrolė numatė mažesnį pradinį vaikų lygį ir lėtesnį IA kritimą, motinos elgesio kontrolė nebuvo reikšmingas šių priemonių numatytojas. Priešingai, aukštesnė motinos, bet ne tėvo psichologinė kontrolė parodė reikšmingą ryšį su aukštesniu pradiniu lygiu ir greitesniu paauglio IA kritimu. Galiausiai, geresni tėvo ir vaiko bei motinos ir vaiko santykiai numatė mažesnį pradinį PA lygį paauglių tarpe. Tačiau nors prastesni motinos ir vaiko santykiai prognozavo greitesnį paauglių IA mažėjimą, tėvo ir vaiko santykių kokybė to nepadarė. Į regresijos analizę įtraukus visus tėvų ir vaikų posistemio veiksnius, tėvo elgesio kontrolė ir motinos psichologinė kontrolė buvo nustatyti kaip du unikalūs kartu ir išilgai paauglių IA numatantys veiksniai. Šios išvados apibūdina esminį tėvų kontrolės ir tėvų ir vaikų santykių vaidmenį formuojant vaikų PAV per vyresniųjų vidurinių mokyklų metus, kuris mokslinėje literatūroje nepakankamai aprašytas. Tyrimas taip pat paaiškina skirtingų procesų, susijusių su tėvo ir vaiko bei motinos ir vaiko posistemėmis, santykinį indėlį. Šios išvados pabrėžia būtinybę diferencijuoti: a) paauglių IA pokyčių lygius ir greičius, b) skirtingus šeimos procesus tėvų ir vaikų posistemyje ir c) su tėvu ir motina susijusių veiksnių indėlį į paauglys IA.

ŽODŽIAI: Kinijos studentai; paauglys; tėvas; augimo kreivės modeliavimas; interneto priklausomybė; motina

PMID: 30914977

PMCID: PMC6422895

DOI: 10.3389 / fpsyt.2019.00113