Internetinė priklausomybė ir studentų, dirbančių odontologuose, akademinė veikla (2019)

Kolom Psiquiatr. 2019 m. Spalis - gruodis; 48 (4): 198-207. doi: 10.1016 / j.rcp.2018.03.002.

[Straipsnis anglų, ispanų kalba]

Díaz Cárdenas S.1, Arrieta Vergara K.2, Simancas-Pallaresas M3.

Abstraktus

TIKSLAS:

Nustatyti ryšį tarp priklausomybės nuo interneto (IA) ir Kartaginos universiteto odontologų studentų akademinių rezultatų.

MEDŽIAGA IR METODAI:

Buvo atliktas skerspjūvio tyrimas, kuriame dalyvavo 402 studentai, netikrinant tikimybės. Jie atsakė į anoniminę ir savarankišką anketą, į kurią buvo įtraukti socialiniai ir demografiniai kintamieji, akademiniai rezultatai (bendras paskutinio semestro įvertinimas), IA (Youngo testas) ir kovariatai. susijęs su PAV, remiantis akademine veikla. Duomenys buvo analizuojami naudojant proporcijas, ryšius tarp kintamųjų su χ2 testas ir asociacijos stiprumas buvo įvertinti naudojant koeficientus (OR), naudojant vardinę logistinę regresiją.

Rezultatai:

Maždaug 24.63% studentų naudojosi internetu daug mažiau nei vidutinis gyventojų skaičius, tačiau 75.3% turėjo IA; 73.13% atvejų buvo laikomi lengvais, o 2.24% - vidutinio sunkumo. Sunkių atvejų nebuvo. Maždaug 5.2 proc. Mokymosi rezultatai buvo prasti. Atliekant daugialypę analizę, modelis, geriausiai paaiškinantis IA, atsižvelgiant į akademinius rezultatus, buvo: mokymasis žemesnio lygio kursuose (OR = 0.54; 95% PI, 0.32-0.91); mokytis kitose namo vietose (AR = 3.38; 95% PI, 1.71–6.68); nenaudoti nešiojamojo kompiuterio mokymuisi (OR = 0.41; 95% PI, 0.19-0.89), pokalbiams mobiliuoju telefonu (OR = 2.43; 95% PI, 1.45-3.06); ir daugiau nei 18 minučių praleisti mobiliajame telefone studijuojant (AR = 3.20; 95% PI, 1.71–5.99).

Išvados:

Akademinė veikla nebuvo siejama su AI. Tačiau mokymasis žemesnio lygio kursuose, kitoje namo vietoje, nenaudojant nešiojamojo kompiuterio, o studijuojant daugiau nei 18 minučių praleido atsakant į savo mobilųjį telefoną ir kalbantis mobiliuoju telefonu, buvo statistiškai susieti su IA.

ŽODŽIAI: Priklausomas elgesys; Conducta adictiva; Odontologijos studentai; „Estudiantes de Odontología“; Internetas; Rendimiento escolar bajo; Nepasiekimas

PMID: 31779870

DOI: 10.1016 / j.rcp.2018.03.002