Azijos J Psichiatras. 2013 Dec;6(6):500-5. doi: 10.1016 / j.ajp.2013.06.004. Epub 2013 Jul 23.
Yadav P1, Banwari G, Parmar C, Maniar R.
- 1Psichiatrijos katedra, Smt. NHL savivaldybės medicinos koledžas ir Sheth VS bendroji ligoninė, Ellio tiltas, Ahmedabadas 380006, Indija.
Abstraktus
PASKIRTIS:
Interneto priklausomybė (IA) yra artėjantis ir mažiau tiriamas psichiatrijos subjektas, ypač mažas ir vidutines pajamas gaunančiose šalyse. Tai yra pirmasis tokio pobūdžio tyrimas, kurio tikslas - studijuoti IA tarp 11 ir 12th klasės moksleivių ir surasti jos ryšį su socialinėmis-edukacinėmis savybėmis, interneto naudojimo modeliais ir psichologiniais kintamaisiais, ty depresija, nerimas ir stresas.
METODAI:
Dalyvavo šeši šimtai dvidešimt vienas mokinys iš šešių anglų kalbos Ahmedabado mokyklų, iš kurių 552 (88.9%) buvo užpildyti formos. Young'o interneto priklausomybės testas ir 21 punkto depresijos nerimo ir streso skalė buvo naudojami atitinkamai įvertinant IA ir psichologinius kintamuosius. Norint rasti IA veiksnius, buvo taikoma logistinė regresinė analizė.
Rezultatai:
Šešiasdešimt penki (11.8%) studentai turėjo IA; tai buvo prognozuojama internete praleistu laiku, socialinių tinklų svetainių ir pokalbių svetainių naudojimu, taip pat nerimo ir streso buvimu. Amžius, lytis ir savarankiškai vertinami akademiniai rezultatai neparodė, kad IA. Tarp IA ir depresijos, nerimo ir streso buvo stiprus teigiamas ryšys.
Išvados:
IA gali būti svarbi klinikinė konstrukcija ir jai reikia išsamų tyrimą netgi besivystančiose šalyse. Visi vidurinių mokyklų mokiniai, kenčiantys nuo depresijos, nerimo ir streso, turi būti tikrinami dėl IA ir atvirkščiai.
Copyright © 2013 Elsevier BV Visos teisės saugomos.
;
