Aplinkosaugos visuomenės sveikata. 2019 Nov 21, 16 (23). pii: E4635. doi: 10.3390 / ijerph16234635.
Abstraktus
Individualios savybės, su šeima ir mokykla susiję kintamieji bei aplinkos kintamieji turi vienodą reikšmę suprantant priklausomybę nuo interneto. Daugelyje ankstesnių priklausomybės nuo interneto tyrimų buvo atkreiptas dėmesys į atskirus veiksnius; tie, kurie svarstė aplinkos įtaką, paprastai nagrinėjo tik artimiausią aplinką. Veiksmingai prevencijai ir intervencijai į priklausomybę nuo interneto reikalinga sistema, kurioje būtų integruoti individualūs ir aplinkos lygmens veiksniai. Remiantis visuomenės sveikatos modeliu, šiame tyrime nagrinėti santykiai tarp asmeninių veiksnių, šeimos / mokyklos veiksnių, suvokiamų interneto ypatybių ir aplinkos kintamųjų, nes jie skatina paauglių priklausomybę nuo interneto. Reprezentatyvi 1628 jaunesniųjų vidurinių mokyklų moksleivių iš 56 Seulo ir Gyeonggi regionų grupė dalyvavo tyrime naudojant klausimynus, bendradarbiaujant su Sveikatos ir gerovės ministerija ir rajono švietimo įstaiga. Tyrime buvo analizuojami psichologiniai veiksniai, šeimos darna, požiūris į akademinę veiklą, interneto ypatybės, galimybė naudotis kompiuterių kavinėmis ir interneto žaidimų reklama. Apie 6% paauglių buvo priskiriami prie sunkiai priklausomų asmenų grupės. Tarp grupių palyginimai parodė, kad priklausomų asmenų grupė anksčiau pradėjo naudotis internetu; turėjo aukštesnį depresijos, kompulsyvumo ir agresyvumo lygį, taip pat mažesnę šeimos darną; ir pranešė apie didesnį asmeninių kompiuterių kavinių pasiekiamumą ir interneto žaidimų reklamą. Daugybinė logistinė regresija parodė, kad paaugliams aplinkos veiksniai turėjo didesnę įtaką nei šeimos ar mokyklos veiksniai. Aptariama prevencijos ir intervencijos politikos reikšmė.
ŽODŽIAI: Priklausomybė nuo interneto; Internetinių žaidimų reklama; prieinamumas; Aplinkos faktoriai; visuomenės sveikatos modelis
PMID: 31766527
;
