Pernelyg didelis interneto naudojimas ir jo koreliacija su susijusia psichopatologija 11th ir 12th klasės moksleiviuose (2019)

Gen Psychiatr. 2019 Balandis 20, 32 (2): e100001. doi: 10.1136 / gpsych-2018-100001.

Kumar N1, Kumar A1, Mahto SK2, Kandpalas M1, „Deshpande SN“1, Tanwar P3.

Abstraktus

Background:

Visame pasaulyje interneto vartotojų skaičius peržengė tris milijardus ženklų, o Indijoje vartotojai 17 pirmuosius 6 mėnesius 2015 mln. Šiame tyrime pateikta informacija apie naudojimąsi internetu ir pernelyg didelį interneto naudojimą.

tikslas:

Ištirti interneto naudojimo mastą 11th ir 12 klasių moksleiviuose ir psichopatologiją, jei tokia yra, susijusią su pernelyg dideliu interneto naudojimu.

Metodai:

426 mokiniai, kurie atitiko įtraukimo kriterijus, buvo įdarbinti iš 11 ir 12 klasių klasių iš Kendriya Vidyalaya, Niu Delis, Indija, ir buvo įvertinti Youngo interneto priklausomybės testu bei Stiprumo ir sunkumų klausimynu.

Rezultatai:

Tarp 426 studentų vidutinis bendras interneto priklausomybės balas buvo 36.63 (20.78), o tai rodė lengvą interneto priklausomybės lygį. 1.41% (šeši studentai) buvo diagnozuoti kaip pernelyg dideli interneto vartotojai, tuo tarpu 30.28% ir 23.94% - vidutinio ir lengvo interneto vartotojai. Priklausomybė nuo interneto tarp vyrų ir vyrų paplito 58.22 proc., Moterų - 41.78 proc. Nors studentai pranešė apie teigiamą (prosocialų) ir neigiamą (hiperaktyvumo, emocinio, elgesio ir bendraamžių problemos) interneto naudojimo poveikį, dabartiniame tyrime besaikis interneto naudojimas turėjo neigiamos įtakos studentų gyvenimui, palyginti su teigiamu poveikiu. buvo statistiškai reikšmingas (p

Išvada:

Dėl pernelyg didelio interneto naudojimo atsirado nenormalus elgesys, dėl kurio naudotojai turėjo neigiamų pasekmių. Ankstyvas rizikos veiksnių, susijusių su pernelyg dideliu interneto naudojimu, diagnozavimas, suteikia švietimą apie šeimos narių atsakingą studentų naudojimą ir priežiūrą.

ŽODŽIAI: per didelis interneto naudojimas; paplitimas; psichopatologija; srautas

PMID: 31179428

PMCID: PMC6551435

DOI: 10.1136 / gpsych-2018-100001