Galimi probleminiai ir probleminiai interneto naudojimo rizikos veiksniai ir psichosocialinės charakteristikos tarp paauglių: skerspjūvio tyrimas (2011)

PASTABOS: Graikijos tyrimas, kuriame nustatyta, kad 21% 9 ir 10 klasių mokinių netinkamai naudojo Interent: 

"Tarp tyrimo populiacijos (n = 866), netinkamo interneto naudojimo (MIU) paplitimo rodiklis buvo 20.9% (n = 181). “ (Tarp tiriamos populiacijos potencialių PIU ir PIU paplitimo rodikliai buvo atitinkamai 19.4% ir 1.5%)

Atkreipkite dėmesį, kad vidutinis amžius buvo 14.7 ir daugiau nei pusė mergaičių. Kadangi vyrai labiau linkę plėtoti priklausomybę nuo interentų, kokie būtų procentai, jei mėginiai būtų visi vyrai? 

"Tyrime buvo pakviesti dalyvauti visi į pasirinktų mokyklų 9 ir 10 klases mokiniai (n = 937). Dalyvavimui tyrime nebuvo taikomi jokie pašalinimo kriterijai, įskaitant demografines ir (arba) socialines ir ekonomines charakteristikas. Pirminę tyrimo populiaciją sudarė 438 (46.7%) berniukai ir 499 (53.3%) merginos (bendras vidutinis amžius: 14.7 metai).

Čia tyrimas apibūdina naudojimą seksualiniam turiniui:

„Tyrimo išvados parodė, kad potencialūs PIU ir PIU buvo nepriklausomai siejami su interneto naudojimu seksualinės informacijos paieškai, socializacijai ir pramogoms, įskaitant interaktyvų žaidimą. Be to, pažymėtina, kad potencialus PIU buvo atvirkščiai susijęs su interneto naudojimu švietimo tikslais. Ankstesnės ataskaitos rodo, kad daugiau nei ketvirtadalis dažnų interneto vartotojų naudojasi internetu norėdami gauti seksualinės informacijos ir švietimo [19,37,38]. Nustatyta, kad tiek dažnas interneto naudojimas, tiek prieiga prie interneto seksualinio švietimo tikslais yra reikšmingas pornografinių interneto svetainių naudojimo [39,40] ir atitinkamo PIU [41] pranašautojas. Taigi, siūloma, kad PIU galėtų vystytis ir (arba) pasireikšti pagal konkretų prieinamų interneto svetainių turinį, o ne internetą per se. “

---

Nuoroda į visą studiją

BMC visuomenės sveikata. 2011; 11: 595.

Paskelbta internete 2011 liepos 27. doi: 10.1186 / 1471-2458-11-595

Copyright © 2011 Kormas ir kt .; licencijos turėtojas BioMed Central Ltd.

Georgios Kormas, # 1 Elena Critselis, # 2 Mari Janikian, # 1 Dimitrios Kafetzis, 2 ir Artemis Tsitsika 1

1Paauglių sveikatos skyrius (AHU), Antrasis vaikų ligų skyrius, «P. & A. Kyriakou »Vaikų ligoninė, Atėnų nacionalinis ir Kapodistriano universiteto medicinos mokykla, Graikija

2Antrasis pediatrijos skyrius, «P. & A. Kyriakou »Vaikų ligoninė, Atėnų nacionalinis ir Kapodistriano universiteto medicinos mokykla, Atėnai, Graikija

Georgios Kormas: [apsaugotas el. paštu] ; Elena Critselis: [apsaugotas el. paštu] ; Mari Janikian: [apsaugotas el. paštu] ; Dimitrios Kafetzis: [apsaugotas el. paštu] ; Artemis Tsitsika: [apsaugotas el. paštu]

Abstraktus

fonas

Probleminis interneto naudojimas yra susijęs su daugybe psichosocialinių nelaimių. Tyrimo tikslai buvo įvertinti potencialių PIU ir PIU veiksnių ir psichosocialinių pasekmių įtaką paaugliams.

Metodai

Tarp atsitiktinio mėginio (n = 866), skirto Graikijos paaugliams (vidutinis amžius: 14.7 metai), buvo atliktas skerspjūvio tyrimo planas. Tyrimo tikslams išnagrinėti buvo naudojami savarankiškai užpildyti klausimynai, įskaitant interneto naudojimo ypatybes, „Jaunųjų interneto priklausomybės testą“ ir „Stipriosios ir sunkios“ klausimyną.

rezultatai

Iš tiriamųjų populiacijos potencialių PIU ir PIU paplitimo rodikliai buvo atitinkamai 19.4 ir 1.5%. Daugiašalė logistinė regresija parodė, kad vyriškoji lytis (šansų santykis, OR: 2.01; 95% pasitikėjimo intervalas, 95% CI: 1.35-3.00), taip pat interneto naudojimas seksualinės informacijos paieškai (OR: 2.52; 95% CI: 1.53- 4.12), interaktyvus žaidimas (OR: 1.85; 95% CI: 1.21-2.82) ir socializacija, įskaitant pokalbių kambario naudojimą (OR: 1.97; 95% CI: 1.36-2.86) ir el. Laišką (OR: 1.53; 95% CI: 1.05-2.24), buvo nepriklausomai susietos su potencialiu PIU ir PIU. Paaugliams, turintiems potencialų PIU, buvo didesnė tikimybė, kad kartu atsiras hiperaktyvumas (OR: 4.39; 95% CI: 2.03-9.52) ir elgesys (OR: 2.56; 95% CI: 1.46-4.50). Be to, paauglių PIU buvo reikšmingai susijęs su hiperaktyvumu (OR: 9.96; 95% CI: 1.76-56.20) ir elgesiu (OR: 8.39; 95% CI: 2.04-34.56), taip pat išsamų psichosocialinį netvarką (OR: 8.08; 95% CI: 1.44-45.34).

Išvados

Potencialaus PIU ir PIU veiksniai yra prieiga prie interneto, siekiant gauti lytinę informaciją, žaisti žaidimus ir socializuoti. Be to, tiek potencialus PIU, tiek PIU neigiamai siejasi su pastebimu elgesio ir socialiniu netinkamu reguliavimu tarp paauglių.

Raktažodžiai: problemiškas interneto naudojimas, paauglys, internetas, psichosocialiniai veiksniai, elgesys, priklausomybė

fonas

Ypač tarp paauglių internetas vis dažniau laikomas lengvai pasiekiama priemone informacijos paieškai, pramogoms ir socializacijai [1,2]. Pernelyg didelis interneto naudojimas gali paskatinti galimą neigiamą poveikį paauglių psichosocialiniam vystymuisi [3]. Nors ir pernelyg didelis interneto naudojimas, ir susiję nepageidaujami psichosocialiniai padariniai gali būti siejami su pablogėjusia psichosocialine gerove prieš pradedant naudoti internetą [4], tikėtina, kad paauglystės metu atsiras probleminių elgesio modelių [5,6] . Todėl, kadangi paaugliai skiria vis didėjančius interneto naudojimo laikotarpius, rizika, susijusi su netinkamo interneto naudojimu (MIU), įskaitant galimą probleminį interneto naudojimą (PIU) ir PIU, yra būdinga.

Nors PIU sulaukė vis didesnio mokslinių tyrimų dėmesio [7], nuoseklus šio konstrukcijos apibrėžimas šiuo metu nebuvo taikomas [8]. PIU buvo pasiūlyta kaip nauja disfunkcinių elgesio modelių visuma, panaši į nustatytą impulsų kontrolės sutrikimų spektre [9]. Siūlomi PIU kriterijai iš pradžių buvo šie: 1) nekontroliuojamas interneto naudojimas, 2) interneto naudojimas, kuris labai kankina, užima daug laiko arba sukelia socialinių, profesinių ar finansinių sunkumų; ir (3) internetas naudojamas ne tik hipomanijos ar manijos klinikinių epizodų metu [10]. Taigi, PIU yra suprantamas kaip asmens nesugebėjimas kontroliuoti savo interneto naudojimo, taip sukeldamas didelę kančią ir (arba) funkcinį sutrikimą [11,12]. Potencialus PIU apibrėžiamas kaip naudojimasis internetu, kuris atitinka kai kuriuos, bet ne visus aukščiau nurodytus kriterijus [9,12,13].

Visame pasaulyje pastebėta, kad PIU paplitimas tarp paauglių ir jaunų žmonių yra tarp 0.9% [14] ir 38% [15]. Visų pirma tarp Europos paauglių pastebėta, kad PIU paplitimas svyruoja tarp 2% ir 5.4% [6,16-18]. Graikijoje stebimas PIU paplitimas tarp 1.0% [19] ir 8.2% [20] tarp kaimo ir miesto vietovėse gyvenančių paauglių. Todėl PIU yra žymiai padidėjęs tarp Graikijos paauglių, palyginti su jų kolegomis kitose Europos šalyse.

Tiek per didelis, tiek PIU buvo siejami su daugybe neigiamų psichosocialinių ir psichikos sveikatos sąlygų. Konkrečiai, pernelyg didelio interneto naudojimo priėmimas siejamas su socialine izoliacija [21] ir su juo susijusiomis nelaimėmis [22]. Be to, PIU buvo susijęs su priešišku elgesio modeliu [23], sutrikusiomis socialinėmis gebėjimais [24], dėmesio trūkumo hiperaktyvumo sutrikimu [14], depresija ir (arba) savižudybe [25-27]. Tačiau iki šiol nėra duomenų apie potencialaus PIU ir PIU diferencialinius veiksnius ir psichosocialinius padarinius paaugliams.

Pagrindinis šio tyrimo tikslas - įvertinti PIU ir potencialaus PIU veiksnius paaugliams. Antrinis tikslas - įvertinti psichosocialines charakteristikas ir pasekmes, susijusias su PIU tarp tyrimo gyventojų.

Metodai

Studijų planavimas ir studijų populiacija

Tyrimo tikslams buvo pritaikytas skerspjūvio dizainas. Visi duomenys buvo surinkti per du iš eilės einančius akademinius semestrus (01-01-2007 - 01-01-2008). Tyrimui pritarė etikos komitetai tiek „P. & A. Kyriakou “vaikų ligoninė Atėnuose, Graikijoje, ir Graikijos švietimo ir religijos reikalų ministerija. Prieš pradedant tyrimą, visų teisėtų dalyvių teisėti globėjai reikalavo informuoto sutikimo dalyvauti tyrime.

Šio tyrimo šaltinio populiaciją sudarė atsitiktinis 20 valstybinių aukštųjų ir aukštųjų mokyklų pavyzdys, suskirstytas pagal jų vietovę ir aplinkinį gyventojų tankumą Atėnuose, Graikijoje. Visi studentai, dalyvaujantys 9 ir 10 klasėse, buvo pakviesti dalyvauti tyrime (n = 937). Tyrimo dalyviams nebuvo taikomi jokie atmetimo kriterijai, įskaitant demografinius ir (arba) socialinius ir ekonominius rodiklius. Tyrimo pradinė populiacija buvo 438 (46.7%) berniukų ir 499 (53.3%) mergaičių (bendras vidutinis amžius: 14.7 metai). Septyniasdešimt viena (7.6%) šaltinio gyventojų neatliko visų „Jaunojo interneto priklausomybės testo“ komponentų ir todėl nebuvo įtraukta į visas kitas statistines analizes. Taigi atsako dažnis buvo 92.4% (N = 866).

Duomenų rinkimas

Savarankiškai užpildyti klausimynai buvo išdalyti visiems studijų dalyviams jų mokyklose. Tyrimo dalyviai buvo paprašyti anonimiškai užpildyti klausimyną, kad būtų sumažintas bet koks potencialus pranešimo šališkumas. Klausimyną sudarė 5 komponentai: (1) demografinė informacija; (2) istorija ir vidutinės savaitės darbo valandos internetu; (3) interneto prieigos vieta ir prieinama interneto svetainių apimtis; (4) Jaunųjų interneto priklausomybės testas; ir (5) stiprybių ir sunkumų klausimynas.

Potencialus PIU ir PIU buvo vertinami taikant Jaunųjų interneto priklausomybės testą (YIAT), patvirtintą mokslinėje literatūroje [12,28-31]. YIAT susideda iš 20 kalibruotų elementų, skirtų įvertinti rūpestingumo laipsnį, priverstinį naudojimą, elgesio problemas, emocinius pokyčius ir sumažėjusį naudojimąsi internetu. Normalus interneto naudojimas, potencialus PIU ir PIU buvo apibrėžti pagal YIAT. Tarp dalyvių, turinčių potencialų PIU arba PIU [12], buvo nustatytas netinkamas interneto naudojimas (MIU).

Siekiant įvertinti interneto naudojimo istoriją, buvo naudojamos šios ribinės vertės: (1) nauji vartotojai: 0–6 mėnesiai; (2) naujausi vartotojai: 6–12 mėnesių; ir (3) patyrę vartotojai:> 12 mėnesių. Pagrindinė įvertinta interneto prieigos vieta buvo interneto prieiga per (1) savo namų portalą; (2) draugo namų portalas; ir (3) interneto kavinių portalas. Interneto svetainių, į kurias buvo kreiptasi, apimtį sudarė: (1) korespondencija el. 2) prieiga prie masinės informacijos priemonių (ty laikraščių, žurnalų ir periodinių leidinių); (3) pokalbių kambario naudojimas; (4) interaktyvus žaidimas; 5) informacijos, susijusios su darbu ir mokymusi, paieška; ir 6) seksualinio švietimo ir informacijos paieška.

Stiprumų ir sunkumų (SDQ) klausimynas buvo naudojamas dalyvių emocinėms ir psichosocialinėms savybėms įvertinti. SDQ buvo patvirtinta atrankos priemonė vertinant paauglių emocinius ir psichosocialinius sunkumus [32,33]. Penki SDQ komponentai ir jų atitinkami balai yra šie: (1) emocinių simptomų balas (normalus: 0–5; kraštinis: 6; nenormalus: 7–10); (2) elgesio problemų balas (normalus: 0-3; riba: 4; nenormalus: 5-10); (3) hiperaktyvumo skalė (įprasta: 0–5; kraštinė: 6; nenormali: 7–10); (4) bendraamžių problemų skalė (įprasta: 0-3; riba: 4-5; nenormali: 6-10); ir (5) Prosocialinė skalė (įprasta: 6–10; riba: 5; nenormali: 0–4). Išskyrus prosocialinę skalę, buvo gauta likusių SDQ komponentų balų suma, kad būtų sukurtas Visų sunkumų balas (Normalus: 0-15; Ribinis: 16-19; Nenormalus: 20-40).

Statistinė analizė

Nepertraukiamų kintamųjų vidutinėms reikšmėms palyginti buvo taikomas studento t-testas nepriklausomiems pavyzdžiams, o chi kvadrato testas buvo naudojamas kategorinių kintamųjų proporcijų skirtumams tarp grupių palyginti. Vietoj to, kai bent vieną palyginimo grupę sudarė ≤ 5 paaugliai, buvo taikomas tikslus Fišerio testas. Siekiant įvertinti interneto naudojimo ypatybių tikimybę, taip pat SDQ komponentą ir bendrus balus tarp tyrimo grupių, buvo apskaičiuoti pagal amžių ir lytį koreguoti koeficientai (AOR) ir 95% pasitikėjimo intervalai (95% PI). Siekiant įvertinti potencialius PIU ir PIU lemiančius veiksnius, palyginti su įprastu interneto naudojimu, buvo atlikta laipsniška daugianario logistinės regresijos analizė. Į daugiamatės regresijos modelius įtraukti nepriklausomi kintamieji apėmė interneto prieigos vietas ir naudojamų interneto svetainių apimtį. P reikšmė (p) ≤ 0.05 buvo reikšmingumo kriterijus. Statistinė analizė buvo atlikta naudojant SAS 9.0 (SAS Institute Inc., JAV) programinės įrangos paketą.

rezultatai

Bendras netinkamo interneto naudojimas (MIU)

Tarp tiriamųjų populiacijos (n = 866) piktnaudžiaujančio interneto vartojimo (MIU) paplitimo rodiklis buvo 20.9% (n = 181). Vidutinis paauglių, turinčių MIU, amžius (± standartinis nuokrypis, SD) nesiskyrė nuo jų įprastų interneto vartotojų (14.8 ± 0.6 metų, palyginti su 14.8 ± 0.6 metais, p = 0.838). Tačiau paaugliai, kurių MIU buvo 2.91 (95% pasitikėjimo intervalas, 95% CI: 2.07-4.13), dažniau yra vyrai, palyginti su įprastais interneto vartotojais. Be to, paauglių, kurių MIU praneša apie prastą akademinį darbą, dalis buvo didesnė nei įprastų interneto vartotojų (lentelė (Table11)).

Lentelė 1

Tyrimo populiacijos charakteristikos pagal netinkamo interneto naudojimo laipsnį (n = 866).

Kalbant apie interneto prieigos vietas, paaugliai, turintys MIU, buvo labiau linkę prisijungti prie interneto per interneto kavinių portalus ir savo namų portalą, palyginti su įprastais interneto naudotojais, kaip parodyta lentelėje Table2.2. Be to, kalbant apie interneto svetainių prieinamumą, paaugliams su MIU buvo maždaug dvigubai didesnė tikimybė prisijungti prie interneto pokalbių kambario ir interaktyvaus žaidimo tikslais. Paaugliai, turintys MIU, taip pat buvo 2.70 (95% CI: 1.66-4.38), kurie dažniau patenka į internetą seksualinės informacijos tikslais, palyginti su jų įprastais interneto naudotojais. Galiausiai paaugliai, turintys MIU, buvo mažiau linkę naudotis internetu švietimo tikslais.

Lentelė 2

Tikimybė, kad interneto svetain ÷ s bus prieinamos ir ar jos yra, atsižvelgiant į netinkamo interneto naudojimo laipsnį.

Emocinių ir psichosocialinių charakteristikų palyginimas tarp paauglių, turinčių MIU ir įprastą interneto naudojimą, pateikiamas lentelėje Table3.3. Paaugliams, kurių MIU buvo didesnė nei du kartus didesnė tikimybė, kad pasireiškė nenormalaus elgesio problemos, ir keturis kartus didesnė tikimybė, kad yra neįprastas hiperaktyvumo balas. Vadinasi, MIU buvo siejama su abiejų reikšmingų elgesio sutrikimų ir hiperaktyvumo problemomis tarp paauglių. Be to, paaugliai, turintys MIU, buvo maždaug tris kartus labiau linkę pranešti apie neįprastą bendrą SDQ balą, palyginti su įprastais interneto naudotojais. Todėl MIU buvo susijęs su visapusišku emociniu ir psichosocialiniu netinkamu reguliavimu tarp paauglių.

Lentelė 3

Stiprių ir sunkumų tikimybė Klausimynas pagal netinkamo interneto naudojimo laipsnį.

Galimas probleminis interneto naudojimas (PIU)

Tyrimo populiacijoje potencialaus PIU (vidutinis YIAT balas ± standartinis nuokrypis, SD: 48.9 ± 7.2) dažnis buvo 19.4% (n = 168). Paaugliams, turintiems potencialų PIU, 2.77 (95% CI: 1.92-3.85) buvo dažniau vyrai. Nors paaugliai, turintys potencialų PIU, nesiskyrė nuo įprastų interneto vartotojų, palyginti su amžiumi, jie buvo daugiau nei dvigubai didesni nei neseniai (Odds ratio, OR: 2.56; 95% CI: 1.40-4.65) arba patyrę (AR : 2.78; 95% CI: 1.80-4.28) interneto vartotojai. Be to, paaugliai, turintys potencialų PIU, buvo prastesni, palyginti su jų įprastais interneto vartotojais (lentelė (Table11)).

Paaugliams, turintiems potencialų PIU, buvo gerokai didesnė tikimybė, kad naudos savo namų ir interneto kavinių portalus, palyginti su jų įprastais interneto naudotojais (lentelė (Table2) .2). Be to, kalbant apie prieinamų interneto svetainių taikymo sritį, tikimybė, kad internetas bus naudojamas seksualinės informacijos ir (arba) turinio paieškai, buvo 2.43 kartų didesnis tarp paauglių, turinčių potencialų PIU (lentelė (Table2) .2). Be to, paaugliai, turintys potencialų PIU, maždaug dvigubai greičiau galėjo naudotis internetu socializacijos ir bendravimo tikslais, pavyzdžiui, pokalbių kambariuose ir el. Be to, tikimybė, kad internetas bus naudojamas žaidimams žaisti, buvo 1.86 kartų didesnis tarp šios gyventojų grupės, palyginti su įprastais interneto naudotojais. Pažymėtina, kad tarp paauglių populiacijos vertino potencialų PIU atvirkščiai su interneto naudojimu švietimo tikslais.

Potencialus PIU tarp paauglių buvo susijęs su padidėjusia nenormalaus hiperaktyvumo ir elgesio problemų balų rizika, palyginti su jų įprastais interneto vartotojais (lentelė (Table3) .3). Nepaisant to, paaugliams, turintiems potencialų PIU, nepastebėta skirtingų emocinių ir socialinių sričių nuo įprastų interneto vartotojų. Tačiau paaugliams, turintiems potencialų PIU, buvo daugiau nei du kartus didesnė tikimybė, kad jie turės visapusišką psichosocialinį netvarką, palyginti su jų įprastais interneto vartotojais.

Probleminis interneto naudojimas (PIU)

PIU paplitimas (vidutinis YIAT balas ± SD: 79.3 ± 7.5) tarp tiriamos populiacijos buvo 1.5% (n = 13). Paaugliai, turintys PIU, septynis kartus dažniau nei įprasti interneto vartotojai yra vyrai. Be to, paaugliai, sergantys PIU, daugiau nei aštuonis kartus dažniau pranešė apie> 12 mėnesių interneto naudojimą (lentelė (11 lentelė)).

Paaugliai, turintys PIU dažniau naudojamus interneto kavinių portalus, palyginti su jų įprastais interneto naudotojais (p = 0.018). Be to, paauglių PIU buvo reikšmingai susijęs su prieiga prie interneto, siekiant gauti lytinę informaciją ir (arba) seksualinį turinį ir pokalbių kambario naudojimą (lentelė (Table2) .2). Pažymėtina, kad nors dauguma paauglių, turinčių PIU, naudojo mediją interaktyviam žaidimui, toks naudojimas labai nesiskyrė nuo įprastų interneto vartotojų atitikmenų (lentelė (Table22)).

Buvo pastebėta, kad paaugliai, turintys PIU, padidino tikimybę, kad jie kartu su hiperaktyvumo ir elgesio problemų balais (lentelė (Table3) .3). Konkrečiai kalbant, pagal SDQ komponentų balus, neįprastų hiperaktyvumo ir elgesio problemų balų koeficientai buvo atitinkamai 10 ir 8 kartus didesni tarp paauglių, turinčių PIU, palyginti su įprastais interneto vartotojais. Be to, paauglių PIU reikšmingai nesusiję su emociniu ir socialiniu netinkamu reguliavimu. Tačiau paaugliams, sergantiems PIU, buvo maždaug aštuonis kartus didesnė tikimybė, kad turi išsamų psichosocialinį netinkamą reguliavimą, kaip rodo bendras SDQ balas.

Potencialaus PIU ir PIU veiksniai

Daugiašalės logistinės regresijos analizė (lentelė (Table4) 4) nurodė, kad vyriškoji lytis, naudodama internetą seksualinės informacijos paieškai, interaktyvi žaidimų ir socializacija, įskaitant pokalbių kambario naudojimą ir el. Paštą, buvo nepriklausomai susieta su potencialiu PIU ir PIU.

Lentelė 4

Veiksniai, nepriklausomai susiję su netinkamu interneto naudojimu.

Diskusija

Šis tyrimas yra pirmasis tokio pobūdžio tyrimas, skirtas įvertinti interneto naudojimo charakteristikas, susijusias su potencialiu PIU ir PIU tarp paauglių. Be to, taip pat yra pirmasis tokio pobūdžio dalykas, vertinant vienišus ir diferencijuotus psichosocialinius padarinius, susijusius su PIU tarp paauglių, atsižvelgiant į priimtų elgsenos modelių laipsnį.

Tyrimo rezultatai parodė, kad PIU paplitimas tarp paauglių buvo 1.5%. Pastebėtas paplitimo lygis yra mažesnis nei Graikijos kaimo vietovėse ir kitose Europos šalyse [6,16,18,20,34] ir gali būti siejamas su nedideliu kompiuterių ir interneto prieigos tarp miesto graikų jaunimo [35]. Tačiau ryškūs tarptautiniai skirtumai, susiję su PIU paplitimo rodikliais, taip pat gali būti priskirti matavimo šališkumui, atsiradusiam dėl to, kad trūksta tarptautinio nuoseklumo tiek PIU [8] apibrėžimo, tiek vertinimo.

Be to, iš tiriamų populiacijų maždaug penktadalis (19.4%) paauglių buvo identifikuoti su galimu PIU. Patvirtinta, kad tokie interneto naudotojai turi didesnę riziką kurti PIU.

Dauguma potencialių PIU ar PIU paauglių buvo vyrai. Panašūs lyčių skirtumai, susiję su interneto naudojimo dažnumu ir pobūdžiu, anksčiau buvo pateikti [36]. Pastebėti lyčių skirtumai gali būti siejami su galimu skirtingu interneto naudojimo dažnumo skirtumu tarp lyčių. Konkrečiai kalbant, kadangi paaugliai berniukai naudojasi internetu tiek dažniau, tiek plačiau nei paauglystės [19], vidutinė savaitinė interneto naudojimo trukmė gali būti potencialus pasipriešinimas PIU plėtrai, ypač tarp paauglių.

Tyrimo rezultatai parodė, kad potencialus PIU ir PIU buvo nepriklausomai susiję su interneto naudojimu, siekiant gauti seksualinę informaciją, socializaciją ir pramogas, įskaitant interaktyvų žaidimą. Be to, pažymėtina, kad potencialus PIU buvo atvirkščiai susijęs su interneto naudojimu švietimo tikslais. Ankstesnės ataskaitos rodo, kad daugiau nei ketvirtadalis dažniausiai naudojamų interneto vartotojų naudojasi internetu, kad gautų informaciją apie lytinę informaciją ir švietimą [19,37,38]. Dažnas interneto naudojimas ir prieiga prie interneto seksualinio ugdymo tikslais yra reikšmingas pornografinio interneto svetainės prognozuotojas, naudodamasis [39,40] ir su juo susijusiu PIU [41]. Todėl siūloma, kad PIU galėtų sukurti ir (arba) akivaizdžiai išryškinti konkretų turimų interneto svetainių turinį, o ne internetą per se.

Atsižvelgiant į psichosocialines PIU, įskaitant potencialius PIU ir PIU, pasekmes, tyrimo rezultatai parodė, kad toks elgesys siejamas su padidėjusia hiperaktyvumo ir elgesio problemų tikimybe. Vis dėlto svarbu pažymėti, kad, nors elgesio problemų tikimybė buvo didesnė nei tris kartus didesnė tarp PIU sergančių paauglių, palyginti su potencialiu PIU, hiperaktyvumo problemų tikimybė buvo maždaug du kartus didesnė. Iki šiol nebuvo pranešta apie panašias išvadas dėl hiperaktyvumo tikimybės ir galimų PIU potencialių paauglių elgesio problemų.

Pateikiami įrodymai, susiję su tuo pačiu elgesio sutrikimu, ir PIU patvirtina atitinkamus literatūros duomenis, rodančius, kad paaugliai su PIU linkę būti vieniši [42] ir priimti agresyvesnius elgesius [43]. Be to, ankstesnės išvados parodė, kad jaunų žmonių, sergančių PIU, elgesio problemos gali būti proksimaliai susijusios su padidėjusia socialine izoliacija ir sutrikusi bendravimo įgūdžiais [24]. Tačiau šio tyrimo rezultatai parodė, kad paaugliai, turintys potencialų PIU arba PIU, nedalyvavo tarpusavio santykiuose ir (arba) socialiniuose gebėjimuose. Yra teigiama, kad paaugliai gali neutralizuoti galimą tikrąją pasaulio socialinę izoliaciją, naudodamiesi vis daugiau kibernetinių ryšių ir socializacijos platformų, taip išlaikydamos socialinius tinklus per internetinę terpę.

Šiame tyrime nustatyta, kad nei potencialus PIU, nei PIU tarp paauglių reikšmingai nesusiję su emociniu netinkamu reguliavimu. Šie rezultatai prieštarauja literatūroje nurodytoms išvadoms, kad emociniai simptomai, tokie kaip depresijos ir nerimo simptomai, buvo susiję su PIU [9,44-47]. Manoma, kad emocinis koregavimas tarp paauglių, turinčių potencialų PIU arba PIU, gali būti antrinis, palyginti su galimu populiacijos šališkumu, taikomu atliekant tyrimą. Konkrečiai, dėl to, kad studijų populiacija buvo įdarbinta iš valstybinių aukštųjų ir aukštųjų mokyklų mokinių, tiems paaugliams, kurių funkcionalumas buvo stipriai sutrikęs, įskaitant ir stiprią akademinę veiklą, kiek tai susiję su atskirtimi ir (arba) pašalinimu iš akademinio lankymosi ir veiklos, gali būti neįtrauktas į tyrimo populiaciją.

Be to, šis tyrimas parodė, kad paaugliai, turintys potencialų PIU arba PIU, buvo atitinkamai daugiau nei du ir aštuoni kartus, nes jie gali turėti pasaulinį emocinį ir psichosocialinį netinkamą reguliavimą, įvertintą pagal bendrą SDQ balą. Korupcija tarp PIU ir pavojaus psichologinės gerovės anksčiau buvo dokumentuota [42,48]. Tačiau nepastebėta skirtingo psichosocialinio poveikio pagal PIU laipsnį. Taigi šiame tyrime pateikiami įrodymai, kad, nors paaugliai, turintys PIU, turi ryškų elgesio ir psichosocialinį netvarką, paaugliai, turintys potencialų PIU, taip pat turi ribotą, nors ir pastebimą, didesnę riziką pasireikšti visapusiškiems emociniams ir psichosocialiniams sutrikimams.

Todėl tyrimo rezultatai rodo, kad tiek potencialus PIU, tiek PIU yra susiję su pastebimu emociniu ir psichosocialiniu netinkamu reguliavimu tarp paauglių. Patvirtinama, kad toks elgesys internete gali būti priemonė, padedanti paaugliams laikinai atleisti ir (arba) pabėgti nuo emocinių ir elgesio sunkumų [49]. Todėl paaugliai gali naudotis internetu pernelyg intensyviai, kad galėtų susidoroti su emociniu neramumu. Tuo pačiu metu buvo pastebėta, kad PIU sukelia nesėkmingus gyvybės valdymo mechanizmus [50]. Jis teigia, kad blogai pakoreguoti paaugliai gali patirti daugiau kenksmingų pasekmių po PIU, tokiu būdu sukurdami užburtą grėsmę, susijusią su interneto naudojimu ir psichosocialiniu netinkamu reguliavimu. Todėl PIU gali susieti jau egzistuojančius psichosocialinius simptomus, susijusius su paaugliais.

Šio tyrimo stiprybės yra tai, kad jis yra pirmasis tokio pobūdžio tyrimas, skirtas įvertinti potencialių PIU ir PIU veiksnių ir psichosocialinių poveikių poveikį paaugliams Graikijoje. Atsižvelgiant į atsitiktinę atranką, taikomą atrenkant tyrimo populiaciją, galima teigti, kad galimas atrankos šališkumo įvedimas buvo atgrasomas. Tyrimo apribojimai - tai nesugebėjimas iššifruoti PIU ir paauglių psichosocialinių savybių etiologinės sąsajos dėl taikomo skerspjūvio tyrimo. Be to, psichikos ligos ir kiti rizikos veiksniai negali būti vertinami atsižvelgiant į netinkamo interneto naudojimo atsiradimą ir vystymąsi. Galiausiai, kadangi paaugliai, priklausantys tai pačiai klasei ir (arba) mokyklai, gali potencialiai naudotis interneto taikomosiomis programomis, gali būti, kad klasterizacijos poveikis ryšiui tarp kibernetinio socialinio tinklo naudojimo ir žaidimų yra susijęs su netinkamu interneto naudojimu. įvestas. Kadangi atliekant šį tyrimą buvo naudojamas stratifikuotas klasterinis mėginys, tiek standartinės klaidos, tiek pranešti konfidencialumo intervalai gali būti nepakankamai įvertintas jų tikrasis dydis. Būtina atlikti tolesnius perspektyvinius tyrimus, kad būtų galima įvertinti ir tokį klasterizacijos poveikį, ir ar psichosocialinės charakteristikos, pastebėtos tarp paauglių, turinčių potencialų PIU, gali būti potencialūs rizikos veiksniai tolesnei PIU plėtrai.

Išvados

Tarp paauglių potencialių PIU ir PIU paplitimo rodikliai buvo atitinkamai 19.4 ir 1.5%.. Daugiašalė logistinė regresija parodė, kad potencialus PIU ir PIU buvo reikšmingai siejami su vyrų lytimi, taip pat naudojosi internetu seksualinės informacijos paieškai, interaktyviam žaidimui ir socializacijai, įskaitant pokalbių kambario naudojimą ir el. Paaugliams, turintiems potencialų PIU, buvo didesnė tikimybė, kad kartu su hiperaktyvumu pasireikš ir problemų. Be to, paauglių PIU buvo reikšmingai susijęs su hiperaktyvumu ir elgesio problemomis, taip pat visapusišku psichosocialiniu netvarkingu reguliavimu. Todėl potencialaus PIU ir PIU veiksniai yra prieiga prie interneto, siekiant gauti lytinę informaciją, žaisti žaidimus ir socializuoti. Be to, tiek potencialus PIU, tiek PIU neigiamai siejasi su pastebimu elgesio ir socialiniu netinkamu reguliavimu tarp paauglių.

Konkuruojantys interesai

Autoriai pareiškia, kad neturi jokių konkuruojančių interesų.

Autorių įnašai

GK dalyvavo koncepcijos ir dizaino, duomenų įsigijimo ir rankraščių kompozicijoje. EK atliko statistinę duomenų analizę ir interpretavimą, dalyvavo sudarant ir kritiškai redaguojant rankraštį. MJ dalyvavo rankraščio kūrime ir kritiniame pakeitime. DK kritiškai peržiūrėjo intelektinio turinio rankraštį. AT dalyvavo studijų planavimo ir koordinavimo veikloje. Visi autoriai perskaitė ir patvirtino galutinį rankraštį.

Išankstinio paskelbimo istorija

Šio dokumento išankstinio leidimo istoriją galima rasti čia:

http://www.biomedcentral.com/1471-2458/11/595/prepub

Padėka

Šį darbą finansavo Antrasis universitetinis vaikų ligų skyrius „P. & A. Kyriakou “vaikų ligoninė Atėnų nacionaliniame ir Kapodistriano universiteto medicinos mokykloje. Finansuojanti įstaiga prisidėjo prie tyrimo planavimo ir duomenų rinkimo. Finansavimo įstaiga neturėjo jokio vaidmens analizuojant ir aiškinant duomenis, sudarant rankraštį ir (arba) nusprendus pateikti rankraštį paskelbti.

Nuorodos

1. Madell D, Muncer S. Grįžote iš paplūdimio, bet kabate ant telefono? Anglijos paauglių požiūris į mobiliuosius telefonus ir internetą. Kiberpsicholis elgesys. 2004; 7 (3): 359–367. doi: 10.1089 / 1094931041291321. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]

2. Suss D. [Kompiuterinio ir žiniasklaidos naudojimo įtaka vaikų ir jaunimo asmenybės raidai] Ther Umsch. 2007; 64 (2): 103 – 118. doi: 10.1024 / 0040-5930.64.2.103. [PubMed] [Cross Ref]

3. Tahiroglou AT, Celik GG, Uzel M, Ozcan N, Avci A. Interneto naudojimas tarp Turkijos paauglių. Cyberpsychol Behav. 2008; 11 (5): 537 – 543. doi: 10.1089 / cpb.2007.0165. [PubMed] [Cross Ref]

4. Caplan S. Santykiai tarp vienatvės, socialinio nerimo ir problemiško interneto naudojimo. Cyberpsychol Behav. 2007; 10 (2): 234 – 242. doi: 10.1089 / cpb.2006.9963. [PubMed] [Cross Ref]

5. Leung L. Stresiniai gyvenimo įvykiai, interneto naudojimo motyvai ir socialinė parama skaitmeniniams vaikams. Cyberpsychol Behav. 2007; 10 (2): 204 – 214. doi: 10.1089 / cpb.2006.9967. [PubMed] [Cross Ref]

6. „Pallanti S“, „Bernardi S“, „Quercioli L.“ „Shorter PROMIS“ klausimynas ir internetinės priklausomybės skalė, vertinant daugybę priklausomybių vidurinės mokyklos populiacijoje: paplitimas ir su juo susijusi negalia. CNS Spectr. 2006; 11 (12): 966 – 974. [PubMed]

7. Blokuoti JJ. DSM-V problemos: priklausomybė nuo interneto. Aš J Psych. 2008; 165 (3): 306 – 307. doi: 10.1176 / appi.ajp.2007.07101556. [Cross Ref]

8. Byun S, Ruffini C, Mills JE, Douglas AC, Niang M, Stepchenkova S, Lee SK, Loutfi J, Lee JK, Atallah M, Blanton M. Interneto priklausomybė: 1996-2006 kiekybinio tyrimo metasintezė. Cyberpsychol Behav. 2009; 12 (2): 203 – 207. doi: 10.1089 / cpb.2008.0102. [PubMed] [Cross Ref]

9. Young KS. Interneto priklausomybė: naujo klinikinio sutrikimo atsiradimas. Cyberpsychol Behav. 1998: 1: 237 – 244. doi: 10.1089 / cpb.1998.1.237. [Cross Ref]

10. Shapira N, Goldsmith T, Keck P, Khosla UM, McElroy SL. Psichikos ypatumai asmenims, turintiems probleminį naudojimąsi internetu. J Poveikis disordui. 2000; 57 (1): 267 – 272. doi: 10.1016 / S0165-0327 (99) 00107-X [PubMed] [Cross Ref]

11. Taintor Z. In: Kaplano ir Sadocko išsamus psichiatrijos vadovėlis. 8. Sadock BJ, Sadock VA, redaktorius. Filadelfija, PA: „Lippincott Williams & Wilkins Publishers“; 2004. Telemedicina, telepsichiatrija ir internetinė terapija; p. 955–963. [„PubMed“]

12. Young KS, Rogers RC. Sąryšis tarp depresijos ir interneto priklausomybės. Cyberpsychol Behav. 1998; 1 (1): 25 – 28. doi: 10.1089 / cpb.1998.1.25. [Cross Ref]

13. Young KS. In: Inovacijos klinikinėje praktikoje: šaltinis. VandeCreek L, Jackson T, redaktorius. T. 17. Sarasota, FL: profesionalus šaltinis; 1999. Interneto priklausomybė: simptomai, vertinimas ir gydymas; 19 – 31.

14. Yoo H, Cho S, Ha J, Yune SK, Kim SJ, Hwang J, Chung A, Sung YH, Lyoo IK. Dėmesio trūkumo hiperaktyvumo simptomai ir interneto priklausomybė. Psichiatrija Clin Neurosci. 2004; 58 (5): 487 – 494. doi: 10.1111 / j.1440-1819.2004.01290.x [PubMed] [Cross Ref]

15. „Leung L.“ Tinklo generavimo atributai ir viliojančios savybės, kaip internetinės veiklos prognozės ir interneto priklausomybė. Cyberpsychol Behav. 2004: 7: 333 – 348. doi: 10.1089 / 1094931041291303. [PubMed] [Cross Ref]

16. Johansson A, Götestam K. Interneto priklausomybė: klausimyno ypatybės ir paplitimas Norvegijos jaunimuose (12-18 metai) Scand J Psychol. 2004; 45 (3): 223 – 229. doi: 10.1111 / j.1467-9450.2004.00398.x [PubMed] [Cross Ref]

17. Kaltiala-Heino R, Lintonen T, Rimpelä A. Interneto priklausomybė? Potencialiai problemiškas interneto naudojimas 12-18 metų amžiaus paaugliams. Addict Res teorija. 2004; 12 (1): 89 – 96. doi: 10.1080 / 1606635031000098796. [Cross Ref]

18. Niemz K, Griffiths M, Banyard P. Patologinio interneto vartojimo paplitimas tarp universitetų studentų ir koreliacijos su savigarba, bendru sveikatos klausimynu (GHQ) ir dezinfekcija. Cyberpsychol Behav. 2005; 8 (6): 562 – 570. doi: 10.1089 / cpb.2005.8.562. [PubMed] [Cross Ref]

19. „Tsitsika A“, „Critselis E“, „Kormas G“, „Filippopoulou“ A, „Tounissidou D“, „Freskou A“, „Spiliopoulou“, „Louizou A“, „Konstantoulaki E“, „Kafetzis“ D. Interneto naudojimas ir netinkamas naudojimas: daugiamatė regresinė interneto naudojimo tarp Graikijos paauglių veiksnių analizė. Eur J Pediatr. 2009; 168 (6): 655 – 665. doi: 10.1007 / s00431-008-0811-1. [PubMed] [Cross Ref]

20. Siomos KE, Dafouli ED, Braimiotis DA, Mouzas OD, Angelopoloulos NV. Interneto priklausomybė tarp graikų paauglių. Cyberpsychol Behav. 2008; 11 (6): 653 – 657. doi: 10.1089 / cpb.2008.0088. [PubMed] [Cross Ref]

21. Weiser EB. Interneto naudojimo funkcijos ir jų socialinės bei psichologinės pasekmės. Cyberpsychol Behav. 2004; 4 (6): 723 – 743.

22. Jackson L, Fitzgerald H, Zhao Y, Kolenic A, von Eye A, Harold R. Informacinių technologijų (IT) naudojimas ir vaikų psichologinė gerovė. Kiberpsicholis elgesys. 2008; 11 (6): 755–757. doi: 10.1089 / cpb.2008.0035. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]

23. Yen JY, Ko CH, Yen CF, Chen SH, Chung WL, Chen CC. Psichikos simptomai paaugliams, turintiems interneto priklausomybę: palyginimas su narkotikų vartojimu. Psichiatrija Clin Neurosci. 2008; 62 (1): 9 – 16. doi: 10.1111 / j.1440-1819.2007.01770.x [PubMed] [Cross Ref]

24. Ghassemzadeh L, Shahraray M, Moradi A. Interneto priklausomybės paplitimas ir interneto narkomanų ir ne priklausomųjų palyginimas Irano aukštosiose mokyklose. Cyberpsychol Behav. 2008; 11 (6): 731 – 733. doi: 10.1089 / cpb.2007.0243. [PubMed] [Cross Ref]

25. Kim K, Ryu E, Chon MY, Yeun EJ, Choi SY, Seo JS, Nam BW. Interneto priklausomybė Korėjos paaugliams ir jos ryšys su depresija ir mintimis apie savižudybę: anketinė apklausa. Int J Nurs Stud. 2005. 185 – 192.

26. Kraut R, Patterson M, Lundmark V, Kiesler S, Mukopadhyay T, Scherlis W. Interneto paradoksas. Socialinė technologija, kuri mažina socialinį dalyvavimą ir psichologinę gerovę? Am Psychol. 2008; 53 (9): 1017 – 1031.

27. Sanders CE, Field TM, Diego M. Interneto naudojimo santykis su depresija ir socialine izoliacija tarp paauglių. Paauglystė. 2000; 35 (138): 237 – 242. [PubMed]

28. Widyanto L, McMurran M. Interneto priklausomybės testo psichometrinės savybės. Cyberpsychol Behav. 2004; 7 (4): 443 – 450. doi: 10.1089 / cpb.2004.7.443. [PubMed] [Cross Ref]

29. Khazaal Y, Billeux J, Thorens G, Khan R, Louati Y, Scarlatti E. ir kt. Prancūzijos interneto priklausomybės testo patvirtinimas. Kiberpyscholis ir elgesys. 2008; 11: 703–706. doi: 10.1089 / cpb.2007.0249. [Kryžiaus nuoroda]

30. Ferraro G, Caci B, D'Amico A, Di Blasi M. Interneto priklausomybės sutrikimas: Italijos tyrimas. Kiberpsicholis ir elgesys. 2007; 10: 170–175. doi: 10.1089 / cpb.2006.9972. [Kryžiaus nuoroda]

31. Changas MK, įstatymas SPM. Youngo interneto priklausomybės testo faktoriaus struktūra: patvirtinamasis tyrimas. Apskaičiuokite žmogaus elgesį. 2008; 24: 2597–619. doi: 10.1016 / j.chb.2008.03.001. [Kryžiaus nuoroda]

32. Goodman R. Stiprumo ir sunkumų klausimyno psichometrinės savybės. J Am Acad Child Adolesc psichiatrija. 2001; 40 (11): 1337 – 1345. doi: 10.1097 / 00004583-200111000-00015. [PubMed] [Cross Ref]

33. Vostanis P. Stiprybės ir sunkumų klausimynas: moksliniai tyrimai ir klinikiniai pritaikymai. Curr Opin Psichiatrija. 2006; 19 (4): 367 – 372. doi: 10.1097 / 01.yco.0000228755.72366.05. [PubMed] [Cross Ref]

34. Vaizoglou SA, Aslan D, Gormus U, Unluguzel G, Ozemri S, Akkus A, Guler C. Interneto naudojimas tarp vidurinių mokyklų mokinių Ankaroje, Turkijoje. Saudo Arabija J. 2004; 25 (6): 737 – 740. [PubMed]

35. Halkias D, Harkiolakis N, Thurman P, Caracatsanis S. Interneto vartojimas su sveikata susijusiems tikslams tarp Graikijos vartotojų. Telemed JE Health. 2008; 14 (3): 255 – 60. doi: 10.1089 / tmj.2007.0047. [PubMed] [Cross Ref]

36. Rees H, Noyes J. Mobilieji telefonai, kompiuteriai ir internetas: paauglių naudojimo ir požiūrio skirtumai tarp lyties. Kiberpsicholis elgesys. 2007; 10 (3): 482–484. doi: 10.1089 / cpb.2006.9927. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]

37. Borzekowski DL, Rickert VI. Paauglys cybersurfing dėl sveikatos informacijos: naujas išteklius, kuris kerta kliūtis. Arch Pediatr Adolesc Med. 2001; 155 (7): 813 – 817. [PubMed]

38. Borzekowski DL, Fobil J, Asante K. Paauglių internetinė prieiga Akroje: Ganos paauglių interneto naudojimas sveikatos informacijai. „Dev Psychol“. 2006; 42 (3): 450–458. [PubMed]

39. Pratarelli M, Browne B. Patvirtinanti interneto naudojimo ir priklausomybės veiksnių analizė. Cyberpsychol Behav. 2002; 5 (1): 53 – 64. doi: 10.1089 / 109493102753685881. [PubMed] [Cross Ref]

40. Tsitsika A, Critselis E, Kormas G, Konstantoulaki E, Constantopoulos A, Kafetzis D. Paauglių pornografinis internetinis naudojimas: daugiamatė regresinė analizė, susijusi su prognozavimo veiksniais ir psichosocialinėmis pasekmėmis. Cyberpsychol Behav. 2009; 12 (5): 545 – 50. doi: 10.1089 / cpb.2008.0346. [PubMed] [Cross Ref]

41. Meerkerk G, van den Eijnden R, Garretsen H. Kompensuoto interneto naudojimo numatymas: viskas susiję su seksu! Kiberpsicholis elgesys. 2006; 9 (1): 95–103. doi: 10.1089 / cpb.2006.9.95. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]

42. Morahan-Martin J, Schumacher P. Patologinio interneto vartojimo dažnumas ir koreliacija tarp studentų. Comput Human Behav. 2000: 16: 13 – 29. doi: 10.1016 / S0747-5632 (99) 00049-7. [Cross Ref]

43. Kim E, Namkoong K, Ku T, Kim SJ. Ryšys tarp internetinių žaidimų priklausomybės ir agresijos, savikontrolės ir narsistinių asmenybės bruožų. Europos psichiatrija. 2008; 23 (3): 212 – 218. doi: 10.1016 / j.eurpsy.2007.10.010. [PubMed] [Cross Ref]

44. Ha J, Yoo H, Cho I, Chin B, Shin D, Kim JH. Korėjos vaikams ir paaugliams, kurie teigiamai vertina priklausomybę nuo interneto, vertinamas psichikos sutrikimas. J Clin psichiatrija. 2006; 67 (5): 821 – 826. doi: 10.4088 / JCP.v67n0517. [PubMed] [Cross Ref]

45. Kratzer S, Hegerl U. Ar „priklausomybė nuo interneto“ yra savaiminis sutrikimas? Tyrimas, kuriame tiriami asmenys, kurie naudojasi per daug internetu. „Psychiatr Prax“. 2008; 35 (2): 80–83. doi: 10.1055 / s-2007-970888. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]

46. ​​Nannan J, Haigen G. Studija apie kolegijos studentų elgesį internete, požiūrį ir asmenybės bruožus. Psychol Sci. 2005; 28 (1): 49–51.

47. Petersen KU, Weymann N, Schelb Y, Thiel R, Thomasius R. [Patologinis interneto naudojimas - epidemiologija, diagnostika, gretutiniai sutrikimai ir gydymas] Fortschr Neurol Psychiatr. 2009; 77 (5): 263–271. doi: 10.1055 / s-0028-1109361. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]

48. McKenna KY, Bargh JA. Planuokite 9 iš kibernetinės erdvės: interneto pasekmės asmenybei ir socialinei psichologijai. Pers Soc Psychol Rev. 2000: 4: 57 – 75. doi: 10.1207 / S15327957PSPR0401_6. [Cross Ref]

49. Yang C. Sociopsijos požymiai paaugliams, kurie naudojasi kompiuteriais. „Acta Psychiatrica Scandinavica“. 2001; 104 (3): 217 – 222. doi: 10.1034 / j.1600-0447.2001.00197.x [PubMed] [Cross Ref]

50. Lin SSJ, Tsai CC. Tajų vidurinės mokyklos paauglių pojūtis ir interneto priklausomybė. Kompiuteriai žmogaus elgsenoje. 2002: 18: 411 – 426. doi: 10.1016 / S0747-5632 (01) 00056-5. [Cross Ref]