J Jaunimo Adolesc. 2017 m. vasario 21 d. doi: 10.1007/s10964-017-0646-z.
Lobel A1, Engels RC2, Akmuo LL3, Burkas WJ4, Granikas I4.
Abstraktus
Vaizdo žaidimų poveikis vaikų psichosocialiniam vystymuisi tebėra diskusijų objektas. Dviem laiko momentais, 1 metų skirtumu, 194 vaikai (7.27–11.43 metų amžiaus; vyrai = 98) pranešė apie savo žaidimų dažnumą ir polinkį žaisti smurtinius vaizdo žaidimus ir žaisti (a) bendradarbiaujant ir (b) konkurencijai; taip pat tėvai pranešė apie savo vaikų psichosocialinę sveikatą. Žaidimas vienu metu buvo susijęs su emocijų problemų padidėjimu.
Smurtinis lošimas nebuvo susijęs su psichosocialiniais pokyčiais.
Kooperacinis žaidimas nebuvo susijęs su prosocialaus elgesio pokyčiais.
Galiausiai, konkurenciniai žaidimai buvo susiję su prosocialaus elgesio sumažėjimu, bet tik tarp vaikų, kurie dažnai žaidė vaizdo žaidimus.
Taigi, žaidimų dažnis buvo susijęs su padidėjusiu internalizavimu, bet ne išoriškumu, dėmesiu ar bendraamžių problemomis, smurtiniai žaidimai nebuvo susiję su išorinių problemų padidėjimu, o vaikams, žaidžiantiems maždaug 8 valandas ar daugiau per savaitę, dažni konkurenciniai žaidimai gali kelti pavojų. veiksnys, mažinantis prosocialų elgesį.
Mes teigiame, kad reikia replikuoti ir kad būsimi tyrimai turėtų geriau atskirti skirtingas žaidimų formas, kad būtų galima gauti daugiau niuansų ir apibendrinti.
ŽODŽIAI:
Išilginis; Prosocialus elgesys; Psichosocialinis vystymasis; Kompiuteriniai žaidimai
PMID: 28224404
;