Internetinės pornografijos ir moterų seksualinio objektyvumo ryšys: pornografinio raštingumo švietimo silpninimas (2017)

Vandenbosch, Laura ir Johanne van Oosten.

Komunikacijos žurnalas 67, ne. 6 (2017): 1015-1036.

https://doi.org/10.1111/jcom.12341

Abstraktus

Žiniasklaidos priemonių naudojimo raštingumo intervencijomis iš dalies siekiama užkirsti kelią nepageidaujamam žiniasklaidos poveikiui vėliau. Vis dėlto trūksta ilgalaikio žiniasklaidos priemonių naudojimo raštingumo ir žiniasklaidos poveikio sąveikos tyrimų. Šiame ilgalaikiame 1,947 13 – 25 year metų amžiaus tyrime pradėjome spręsti šią spragą, išnagrinėję pornografinio raštingumo ugdymo mokyklose galimybes, kad būtų sumažintas išilginis santykis tarp seksualiai aiškios internetinės medžiagos (SEIM) ir moterų požiūrio. sekso objektai. Išryškėjo dviejų krypčių sąveikos efektas: silpnesni santykiai tarp SEIM ir seksistinių požiūrių, tuo daugiau vartotojų mokėsi iš pornografinio raštingumo ugdymo. Nėra jokių lyties ar amžiaus skirtumų. Taigi šiame tyrime pateikiami keli žiniasklaidos švietimo vaidmens mažinimo nepageidaujamų žiniasklaidos efektų įrodymai.