Švedijos aukštųjų mokyklų mokinių grupės (2009) patirtis ir požiūris į pornografiją

TIKSLAI:

Ištirti pornografijos vartojimą ir požiūrį į demografinius veiksnius ir santykius su tėvais tarp trečiųjų metų aukštųjų mokyklų mokinių.

METODAI:

Atsitiktinis 718 studentų, turinčių vidutinį 18 metų amžių (17-21 diapazonas), pavyzdys užpildė klausimyną, kurį sudarė 89 klausimai.

Rezultatai:

Daugiau praktinių nei teorinių studijų programų studentų turėjo praktinės profesijos tėvus (p <0.001). Daugiau tėvų studentams, lankantiems teorines programas, turėjo savo būstą (p <0.001). Daugiau vyrų nei moterų kada nors vartojo pornografiją (98%, palyginti su 72%; p <0.001).

Praktiškesni nei teoriniai studentai turėjo įtakos žiūrėdami pornografinius filmus, fantazuodami apie (p <0.05) ar atlikdami pornografijos įkvėptus veiksmus (p <0.05). Tiek teoriniai, tiek praktiniai studentai vyrai pornografiją vertino palankiau nei bet kuri studentų grupė (p <0.001; p = 0.037). Daugiau moterų nei vyrų studentų laikėsi nuomonės, kad pornografija gali sukelti netikrumą ir reikalavimus.

IŠVADA:

Studentų pasirinkta vidurinės mokyklos programa iš dalies atspindi jų socialinę kilmę. Pornografiją daugiausia vartojo studentai vyrai, kurie taip pat buvo palankiausi, o moterys - neigiamai. Siekiant skatinti seksualinę sveikatą, į šiuos lyčių ir studijų programų skirtumus reikia atsižvelgti konsultuojant, taip pat ugdant lytinius santykius.