Aerobinis pratimas ir dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas: smegenų tyrimas (2014)

PASKIRTIS:

Kaip pagalbinė terapija stimuliatorių poveikiui didinti ir tokiu būdu mažinant vaistų dozes, mes hipotezėme, kad aerobinis pratimas gali būti veiksminga papildoma terapija, skirta didinti metilfenidato poveikį klinikiniams simptomams, kognityvinei funkcijai ir smegenų veiklai paaugliams, kuriems yra stebėjimo deficito hiperaktyvumo sutrikimas ( ADHD).

METODAI:

1 paaugliai, sergantys ADHD, buvo atsitiktinai priskirti vienai iš dviejų grupių santykiu 1: 6; gydymas metilfenidatu + 6 savaičių mankšta (Sports-ADHD) arba gydymas metilfenidatais + 6 savaičių mokymas (Edu-ADHD). Pradžioje ir po 3 gydymo savaičių ADHD, kognityvinės funkcijos ir smegenų veiklos simptomai buvo įvertinti naudojant atitinkamai Dupaulo ADHD vertinimo skalę (K-ARS), WCST ir XNUMX Tesla funkcinio magnetinio rezonanso tomografijas.

Rezultatai:

Bendras „K-ARS“ balas ir atkaklumo klaidos „Sports-ADHD“ grupėje, palyginti su Edu-ADHD grupe, sumažėjo. Po gydymo 6 savaitės, geresnio frontinio skilties vidurkis β reikšmė sporto ADHD grupėje, palyginti su Edu-ADHD grupe, padidėjo. Vidutinė β reikšmė dešinėje laikinoje skiltyje sportinėje ADHD grupėje sumažėjo. Vis dėlto Edu-ADHD dešinės laikinės skilties vidutinis β vertė nepasikeitė. Visų ADHD sergančių paauglių aktyvumo pokytis dešinėje prefrono žievėje neigiamai koreliavo su K-ARS balų ir atkaklių klaidų pokyčiais.

Išvados:

Dabartiniai rezultatai rodo, kad aerobinis pratimas padidino metilfenidato veiksmingumą dėl klinikinių simptomų, atkaklių klaidų ir smegenų veiklos dešinėje frontalinėje ir laikinojoje žievėje, reaguojant į WCST stimuliavimą.