| fons Viedtālruņu atkarība, akadēmiskais stress un augstskolu studentu satraukums pakāpeniski pieaug; tomēr daži pētījumi ir pētījuši šos faktorus medicīnas skolēnu vidū. Tāpēc šajā pētījumā tika pētītas saiknes starp viedtālruņu atkarības skalu un sociopsiholoģiskajiem aspektiem medicīnas skolēniem. Metodes Kopumā 231 Yeungnam Universitātes Medicīnas koledžas studenti tika iekļauti šajā pētījumā martā 2017. Tika aptaujāti dzimumu, skolas pakāpes, dzīvesvietas veidi un viedtālruņu lietošanas modeļi. Lai novērtētu sociopsiholoģiskos aspektus, piemēram, vientulību, stresu un nemieru, tika izmantots Korejas viedtālruņa atkarības pronitātes skala un katras korejiešu valodas versijas skala. rezultāti Tika konstatēta tieša statistiskā sakarība starp vientulību, negatīvas uztveres stresu, trauksmi un viedtālruņu atkarības skalām. Bija arī negatīva statistiskā sakarība starp pozitīvās uztveres stresu un viedtālruņa atkarības skalām. Sieviešu studentu vidū bija augstāks satraukums nekā vīriešiem. Bez tam, pirmās pakāpes medicīnas studentiem bija augstāks stresa līmenis, kas saistīts ar negatīvu uztveri un nemieru, nekā citi studenti. Turklāt studentiem, kuri dzīvo kopā ar draugiem, bija augstāka vientuļuma pakāpe, negatīvas uztveres stress un nemiers, nevis studenti, kas dzīvo kopā ar savu ģimeni. Secinājumi Viedtālruņa atkarības skala un sociopsiholoģiskie aspekti būtiski korelēja. Turklāt rezultāti liecina, ka pirmās pakāpes sievietes medicīnas studenti, kuri ir atdalīti no savas ģimenes, vairāk uzmanības un vientulības, stresa un nemiers, lai izvairītos no viedtālruņa atkarības. |
;