Spēļu traucējumu problēmas: ieteikumi no sabiedrības veselības viedokļa (2019)

Ģen psihiatrs. 2019; 32 (3): e100086.

Publicēts tiešsaistē 2019 Jul 9. doi: 10.1136 / gpsych-2019-100086

PMCID: PMC6629377

PMID: 31360912

Min Džo1,* un Wei Hao2

Balstoties uz daudzu PVO organizēto pētījumu un ekspertu grupu diskusiju rezultātiem, spēļu traucējumi tiek atzīti par garīgiem traucējumiem un ir uzskaitīti nesen izdotās Starptautiskās slimību klasifikācijas 11. versijas garīgo, uzvedības un neiroloģiskās attīstības traucējumu nodaļā ( ICD-11).1 Spēļu traucējumi, azartspēļu traucējumi un vielu lietošanas traucējumi pieder tai pašai garīgo traucējumu kategorijai. Šīs izmaiņas palīdzēs uzlabot sabiedrības izpratni un izpratni par spēļu traucējumiem. Tikmēr tas veicinās saistītos pētījumus un izstrādās zinātniskus un efektīvus pasākumus negatīvu seku mazināšanas nolūkā.

Spēļu traucējumu galvenās klīniskās iezīmes

ICD-11 piedāvātās spēļu traucējumu diagnostikas vadlīnijas ir uzskaitītas šādi: (1) pastāvīgas vai atkārtotas spēļu uzvedības modelis (“digitālās spēles” vai “videospēles”), kas galvenokārt var būt tiešsaistē (ti, pāri internets vai tamlīdzīgi elektroniskie tīkli) vai bezsaistē, kas izpaužas ar visām šīm īpašībām: pavājināta kontrole pār spēles uzvedību (ti, sākums, biežums, intensitāte, ilgums, pārtraukšana, konteksts); azartspēļu piešķiršanas prioritātes palielināšana tiktāl, ciktāl azartspēlēm ir prioritāte pār citām dzīves interesēm un ikdienas aktivitātēm; un spēļu turpināšana vai eskalācija, neraugoties uz negatīvu seku rašanos (piemēram, atkārtoti attiecību pārtraukumi, profesionālas vai akadēmiskas sekas, negatīva ietekme uz veselību); (2) spēļu uzvedības modelis var būt nepārtraukts vai epizodisks un atkārtots, taču tas izpaužas ilgākā laika periodā (piemēram, 12 mēnešus); (3) spēļu uzvedības modeļa rezultātā rodas ievērojamas ciešanas vai ievērojami traucējumi personīgajā, ģimenes, sociālajā, izglītības, profesionālajā vai citās svarīgās darbības jomās.

Saistītie faktori un spēļu traucējumu negatīvās sekas

Pētījumos ir atklāts, ka spēļu traucējumiem ir līdzīgas klīniskās īpašības un smadzeņu neiro attēlveidošanas izmaiņas kā atkarībai no vielas.2 Spēļu traucējumiem ir virkne fizioloģisku, psiholoģisku un ģimenes sociālo problēmu.3 4 Ietekme uz fizisko veselību galvenokārt ir saistīta ar spēļu spēlētāju neveselīgo dzīvesveidu. Viņi lielāko dienas daļu nodarbojas ar spēlēm, viņiem ir neregulārs dzīvesveids, trūkst kustību un viņu fiziskā veselība pasliktinās. Daudzi cilvēki ar spēļu traucējumiem ir atkarīgi no spēlēm dažādu psiholoģisku vai ģimenes problēmu dēļ, un spēļu traucējumi saasina viņu psiholoģiskās problēmas. Smagos gadījumos viņi var ciest arī no depresijas, trauksmes un pat psihotiskiem traucējumiem, kas nopietni ietekmē viņu parasto mācīšanos, ģimenes un sociālās funkcijas. Daudzi pusaudži spēļu traucējumu dēļ atsakās no skolas.5 6 Spēļu traucējumi ir arī vienlaikus ar daudziem garīgiem traucējumiem, un tie savstarpēji ietekmē to rašanos un attīstību.

Tā kā spēļu traucējumu rašanās un attīstība ir cieši saistīta ar individuāliem psiholoģiskiem, ģimenes un sociāliem faktoriem, kas ietekmē individuālās fiziskās, psiholoģiskās, ģimenes un sociālās funkcijas, ir vajadzīgas visaptverošas stratēģijas, tostarp medicīniska, psiholoģiska, ģimenes un sociāla iejaukšanās, lai novērstu un mazinātu kaitējumu spēļu traucējumu.7

Iet uz:

Ieteikumi no sabiedrības veselības viedokļa

Spēļu traucējumi ir sabiedrības veselības problēma, kurā ir daudz faktoru, kas saistīti ar psiholoģiskiem, ģimenes un sociāliem faktoriem. Spēļu traucējumu novēršanai un to negatīvo seku kontrolei tiek piedāvāti šādi elementi: (1) pusaudži ir augsta riska grupa spēļu traucējumu gadījumā, un viņiem vajadzētu būt profilakses programmu mērķgrupai. Profilakse jāveic kopīgi saistītajām pusēm, tostarp skolām, vecākiem un saistītajām sociālajām organizācijām, un galvenā uzmanība jāpievērš izpratnes par spēļu traucējumiem un ar tām saistīto profilakses prasmju palielināšanai. (2) Psiholoģiskā labklājība un veselīga ģimenes darbība ir spēļu traucējumu aizsargfaktori. Profilakses programmās galvenā uzmanība jāpievērš pusaudžu psiholoģiskās labsajūtas un psiholoģisko prasmju uzlabošanai, tostarp savstarpējās saskarsmes, emocionālās vadības un stresa pārvaldīšanas prasmju uzlabošanai. Ģimenes iesaistīšana ir īpaši svarīga, un tā ir jāuzsver. Spēļu traucējumu novēršanā noderīga ir veselīga ģimenes struktūra un darbība, labas ģimenes attiecības un komunikācija, kā arī pusaudžu psiholoģiskā labklājība. (3) Skolām un vecākiem būtu jāuzrauga pusaudžu uzvedība spēlē, un tas ir ļoti svarīgi, lai savlaicīgi atklātu un agrīni iejauktos. Profesionāla palīdzība ir nepieciešama tiem, kam ir spēļu traucējumi. (4) Būtu jāpastiprina saistītie pētījumi un jāsniedz standartizēti klīniskie pakalpojumi spēļu traucējumu gadījumā. Speciālām ārstēšanas un atveseļošanās iestādēm ir steidzami jāievēro vadlīnijas par spēļu traucējumu diagnozi un ārstēšanu. (5) Saistītajiem valdības departamentiem vajadzētu vadīt izveidi un noteikumus no sabiedrības veselības viedokļa. Saistītajām pusēm, tostarp izglītībai, propagandai, garīgajai veselībai un psiholoģijai, kā arī spēļu nozarei kopīgi jāstrādā kopā, lai pieņemtu visaptverošas profilakses stratēģijas, piemēram, izstrādājot spēļu vērtēšanas sistēmas, uzraugot spēļu uzvedību, izstrādājot pašpārbaudes rīkus spēļu traucējumu un pierādījumu iegūšanai. balstītas iejaukšanās.

Biogrāfija

Min Zhao, Ph.D. un MD, psihiatrijas profesors un Šanhajas garīgās veselības centra viceprezidents. Dr Zhao kopš 1996. gada ir iesaistījusies klīniskajos, mācību un zinātniskajos pētījumos psihiatrijas un narkotisko vielu lietošanas jomā. Viņa ir saņēmusi vairāk nekā 20 valsts un starptautiskas pētniecības stipendijas no PVO un NIH. Viņa ir publicējusi vairāk nekā 200 recenzētus rakstus un 6 grāmatas, kurās ir 30 grāmatu nodaļas. Viņa ir salīdzinošo pārskatu žurnālu, tostarp Addiction un Cochrane sistemātisko pārskatu datu, redkolēģijā. Viņa ir UNODC neoficiālās zinātniskās grupas locekle, kā arī ICD-11 garīgo, uzvedības un neiroloģiskās attīstības traucējumu (MBD) starptautiskās konsultatīvās grupas un FSCG locekle un vadīja Ķīnā ICD-11 MBD lauka pētījumu.

ATBALSTĪTĀJI: MZ uzrakstīja projektu. WH pārbaudīja melnrakstu.

Finansējums: Autori nav deklarējuši konkrētu dotāciju šim pētījumam no jebkuras finansēšanas aģentūras valsts, komerciālā vai bezpeļņas sektorā.

Izcelsme un salīdzinošā pārskatīšana: Nav pasūtīts; ārēji salīdzinoši pārskatīts.

Atsauces

  1. Pasaules Veselības organizācijas Starptautiskā slimību klasifikācija, vienpadsmitā pārskatīšana (ICD-11), 2018. Pieejams: https://icd.who.int/dev11/l-m/en [Skatīts 8. gada 2018. maijā].
  2. Weinstein A, Livny A, Weizman A. Jauni sasniegumi smadzeņu pētījumos par internetu un spēļu traucējumiem. Neurosci Biobehav Rev 2017; 75: 314–30. 10.1016 / j.neubiorev.2017.01.040 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  3. Widyanto L, Griffiths M. 6. nodaļa - atkarība no interneta: vai tā tiešām pastāv? : Psiholoģija un internets. Akadēmiskā prese, 2007: 141–63. [Google Scholar]
  4. Chen Q, Quan X, HM L un citi. Personības un citu psiholoģisko faktoru salīdzinājums starp studentiem ar vai bez sociālās funkcijas traucējumiem. Šanhajas arkas psihiatrija 2015; 27: 36–41. [PMC bezmaksas raksts] [PubMed] [Google Scholar]
  5. Bargeron AH, Hormesa Dž. Interneta spēļu traucējumu psihosociālie korelāti: psihopatoloģija, apmierinātība ar dzīvi un impulsivitāte. Aprēķiniet cilvēka uzvedību 2017; 68: 388–94. 10.1016 / j.chb.2016.11.029 [CrossRef] [Google Scholar]
  6. Jiang D, Zhu S, Ye M un citi. Šķērsgriezuma aptauja par interneta atkarību starp Venžou koledžas studentiem un tās trīsdimensiju personību. Šanhajas arkas psihiatrija 2012; 24: 99–107. [PMC bezmaksas raksts] [PubMed] [Google Scholar]
  7. King DL, Delfabbro PH, Wu AMS u.c. Interneta spēļu traucējumu ārstēšana: starptautisks sistemātisks pārskats un konsorta novērtējums. Clin Psychol Rev 2017; 54: 123–33. 10.1016 / j.cpr.2017.04.002 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]