Perspect psihiatriskā aprūpe. 2019 jūnijs 6. doi: 10.1111 / ppc.12406
Serin EK1, Durmaz YÇ1, Polat HT2.
Anotācija
MĒRĶIS:
Šī pētījuma mērķis ir noteikt sakarību starp viedtālruņa atkarību un disfunkcionālām attieksmēm.
DIZAINS UN METODES:
Šis aprakstošais pētījums tika veikts ar valsts universitātes Māsu / vecmāšu nodaļas studentiem no 01 līdz 01, 2018.
SECINĀJUMI:
Studentu dalībnieku vidējais vērtējums viedtālruņu atkarības skalā bija 27.25 ± 11.41 un disfunkcionālas attieksmes skalā vidējais rādītājs 27.96 ± 14.74. Tika konstatēts, ka skolēnu draugu skaits ietekmē viņu prasmju risināšanas prasmes. Dalībnieku studentu vientulības līmenis ietekmēja viņu disfunkcionālās attieksmes rādītājus.
PRAKSES IETEKME:
Ir ļoti svarīgi, lai mūsu valstij būtu pietiekamas zināšanas par viedtālruņa atkarību, atklātu disfunkcionālas attieksmes un attīstītu māsu aprūpes metodes.
ATSLĒGVĀRDI: disfunkcionālas attieksmes; vecmātes; medmāsa; viedtālruņa atkarība
PMID: 31169302
DOI: 10.1111 / ppc.12406