Zhong Nan Da Xue Xue Bao Yi Xue aizliegums. 2011 Aug; 36 (8): 744-9.
[Pants ķīniešu valodā]
DU W, Liu J, Gao X, Li L, Li W, Li X, Zhang Y, Zhou S.
avots
Radioloģijas katedra, Otrais Xiangya slimnīca, Centrālā Dienvidu Universitāte, Čangša 410011, Ķīna.
Anotācija
MĒRĶIS:
Izpētīt smadzeņu reģionu funkcionālās atrašanās vietas saistībā ar interneta atkarību (IA) ar uzdevumu funkcionējošu magnētiskās rezonanses attēlveidošanu (fMRI).
METODES:
Deviņpadsmit koledžas studenti, kuriem bija interneta spēļu atkarība un 19 vadība, pieņēma video stimulus, izmantojot datoru. 3.0 Tesla MRI tika izmantota, lai ierakstītu echo planar attēlojuma rezultātus. Tika izmantota bloka konstrukcijas metode. Grupu un grupu grupu analīze Rezultāti tika iegūti 2 grupās. Analizētas atšķirības starp 2 grupām.
REZULTĀTI:
Interneta spēļu videoklipi ievērojami aktivizēja koledžas studentu smadzeņu reģionus, kuriem bija vai nebija bijusi interneta spēļu atkarība. Salīdzinot ar kontroles grupu, IA grupa parādīja pastiprinātu aktivizēšanos labajā labākajā parietālā lobulē, labajā salu daivā, labajā precuneus, labajā cingulētajā Gyrus un labajā augšējā laika gyrus.
Secinājums:
Interneta spēļu uzdevumi var aktivizēt redzes, kosmosa, uzmanības un izpildes centru, kas sastāv no īslaicīgas pakauša un frontālās parietālās gyrus. IA var būt patoloģiskas smadzeņu darbības un labās smadzeņu sānu aktivācijas.
;