Japānas koledžu studentu (2016) interneta atkarība un pašnovērtētas hiperaktivitātes traucējumu pazīmes

Psihiatrijas Clin Neurosci. 2016 Aug 30. doi: 10.1111 / pcn.12454.

Tateno M1,2, Teo AR3,4,5, Shirasaka T6, Tayama M7,8, Watabe M9, Kato TA10,11.

Anotācija

AIM:

Interneta atkarība (IA), ko sauc arī par interneta lietošanas traucējumiem, ir nopietna problēma visā pasaulē, it īpaši Āzijas valstīs. Smagi IA skolēniem var būt saistīti ar akadēmisko neveiksmi, uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumiem (ADHD) un sociālās izstāšanās formām, piemēram, hikikomori. Šajā pētījumā mēs veicām aptauju, lai noskaidrotu attiecības starp IA un ADHD simptomiem koledžas studentu vidū.

METODES:

IA un ADHD pazīmju smagumu novērtēja pēc pašpārskatu skalām. Priekšmeti bija 403 koledžas studenti (atbilžu līmenis 78%), kuri aizpildīja anketu, ieskaitot Young interneta atkarības testu (IAT) un pieaugušo ADHD pašnovērtēšanas skalu V1.1.

REZULTĀTI:

No 403 subjektiem 165 bija vīrieši. Vidējais vecums bija 18.4 ± 1.2 gadi, un vidējais kopējais IAT rādītājs bija 45.2 ± 12.6. Simts četrdesmit astoņi respondenti (36.7%) bija vidēji interneta lietotāji (IAT <40), 240 (59.6%) bija iespējama atkarība (IAT 40-69), bet 15 (3.7%) bija smaga atkarība (IAT ≥ 70). Vidējais interneta lietošanas ilgums darba dienās bija 4.1 ± 2.8 h / dienā un nedēļas nogalēs - 5.9 ± 3.7 h / dienā. Sievietes internetu galvenokārt izmantoja sociālo tīklu pakalpojumiem, savukārt vīrieši deva priekšroku tiešsaistes spēlēm. Studenti ar pozitīvu ADHD ekrānu IAT ieguva ievērojami augstākus rezultātus nekā ADHD ekrāna negatīvie (50.2 ± 12.9 pret 43.3 ± 12.0).

Secinājums:

Mūsu rezultāti liecina, ka interneta ļaunprātīga izmantošana var būt saistīta ar ADHD iezīmēm japāņu jauniešu vidū. Ir nepieciešama turpmāka IA un ADHD saiknes izpēte.

Atslēgas vārdi:

Interneta atkarība; Interneta lietošanas traucējumi; hikikomori; uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi; neiroloģiskās attīstības traucējumi

PMID: 27573254

DOI: 10.1111 / pcn.12454