Sākotnējais pētījums par interneta atkarību un kognitīvo funkciju pusaudžiem, pamatojoties uz IQ testiem (2011)

 Komentāri: vāja kognitīvā funkcija bija saistīta ar interneta atkarību


Psihiatrijas Res. 2011 Dec 30; 190 (2-3): 275-81. Epub 2011 Sep 6.

Park MH, Park EJ, Choi J, Chai S, Lee JH, Lee C, Kim DJ.

avots

Seulas Sv. Marijas slimnīcas Psihiatrijas nodaļa, Korejas Katoļu universitātes Medicīnas koledža, Seula, Dienvidkoreja.

Anotācija

Iespējamā saikne starp interneta atkarību un noteiktām kognitīvo funkciju problēmām ir ierosināta vairākos pētījumos. Tomēr daži pētījumi vai pētījumi nav pētījuši atšķirības kognitīvajā darbībā starp personām, kuras ir atkarīgas no interneta, un personām, kas nav atkarīgas, izmantojot standarta neiropsiholoģisko testu. Šis pētījums pārbaudīja 253 vidusskolas skolēnus un 389 vidusskolas skolēnus interneta atkarībai un salīdzināja 59 interneta atkarīgos studentus ar 43 bez atkarīgajiem studentiem, izmantojot IQ testu. The Internetam atkarīgajai grupai bija izpratnes apakšpozīcijas rādītāji, kas bija ievērojami zemāki nekā atkarīgajai grupai. Tā kā izpratnes punkts atspoguļo ētisko spriedumu un realitātes testēšanu, var būt saistība starp interneta atkarību un vāju sociālo intelektu. Agrāka interneta atkarības sākšanās un ilgāka atkarības ilgums bija saistīti ar zemāku dalībnieku sniegumu jomās, kas saistītas ar uzmanību. Tā kā šis pētījums ir šķērsgriezuma pētījums, nav skaidrs, vai personas, kurām ir vāja kognitīvā darbība, ir jutīgas pret interneta atkarību vai ja interneta atkarība izraisa izziņas problēmas. Tomēr, tā kā smadzeņu attīstība joprojām ir aktīva pusaudža vecumā, nevar izslēgt iespēju, ka interneta atkarība negatīvi ietekmē pusaudžu izziņas darbību.