Psiholoģiskā labklājība un pusaudžu interneta atkarība: skolu balstīta starpnozaru izpēte Honkongā (2018)

Cheung, Johnson Johnson Chun-Sing, Kevin Hin-Wang Chan, Yuet-Wah Lui, Ming-Sum Tsui un Chitat Chan.

 Bērnu un pusaudžu sociālā darba žurnāls (2018): 1-11.

Anotācija

Šajā pētījumā tiek pārbaudīta pusaudžu pašnovērtējuma, vientulības un depresijas saistība ar viņu interneta lietošanas uzvedību ar 665 pusaudžu izlasi no septiņām vidusskolām Honkongā. Rezultāti liecina, ka biežas tiešsaistes spēles ir ciešāk saistītas ar atkarību no interneta un šāda korelācija ir augstāka nekā citiem interneta atkarības prognozētājiem tiešsaistes uzvedībā, ieskaitot sociālo mijiedarbību vai pornogrāfisku materiālu skatīšanos. Pusaudži vīrieši tērē vairāk laika tiešsaistes spēlēm nekā kolēģi sievietes. Runājot par interneta atkarības ietekmi uz pusaudžu psiholoģisko pašsajūtu, pašnovērtējums ir negatīvi korelēts ar interneta atkarību, savukārt depresija un vientulība ir pozitīvi korelēti ar interneta atkarību. Salīdzinoši depresijai bija ciešāka korelācija ar atkarību no interneta nekā vientulība vai pašcieņa. Standartizēta definīcija un novērtēšanas rīks interneta atkarības identificēšanai, šķiet, ir neapmierināta vajadzība. Šī pētījuma rezultāti sniedz ieskatu sociālajiem darbiniekiem un skolotājiem par preventīvu programmu izveidošanu pusaudžiem, kuri ir uzņēmīgi pret interneta atkarību, kā arī par emocionāliem traucējumiem, kas rodas no interneta atkarības.

Atslēgas vārdi - atkarība no interneta Psiholoģiskās labsajūtas apstākļi Pusaudzis