J Behav Addict. 2019 maijs 23: 1-11. doi: 10.1556 / 2006.8.2019.18.
Shu MY1, Ivan Jacob AP1, Meng Xuan Z1, Anīsa MSW1.
Anotācija
PAMATOJUMS UN MĒRĶI:
Tika ierosināts interneta spēļu traucējums (IGD). \ T Diagnostikas un statistikas rokasgrāmatas psihisko traucējumu Amerikas Psihiatrijas asociācijas kā teritorijas, kas prasa lielāku uzmanību pētniecībai, Ķīnā, īpaši jauniešu vidū, ir ziņots par augstu pārmērīgu interneta spēļu izmantošanas un ar to saistīto atkarību izplatību; tomēr trūkst psihometriski un teorētiski pamatotu instrumentu IGD novērtēšanai ķīniešu valodā.
METODES:
Šī pētījuma mērķis bija izpētīt ķīniešu valodas vidusskolas (IGD-20 Test) ķīniešu valodas versijas psihometriskās īpašības.n = 569; Mvecums = 13.34; 46.2% sieviešu) un augstskolu studentiem (n = 523; Mvecums = 20.12; 48.4% sieviešu) paraugi Pekinā, Ķīnā. Visi dalībnieki brīvprātīgi aizpildīja anonīmu anketu.
REZULTĀTI:
Apstiprinošo faktoru analīzes rezultāti parādīja, ka IGD-20 testa ķīniešu versijā bija pieci faktori (ti, tolerance pret toleranci, garastāvokļa modifikācija, atsaukšanās, konflikti un recidīvs). Mērījumu nemainība tika apstiprināta abos paraugos. Testa rezultāts bija pozitīvi saistīts ar modificēto Young interneta atkarības testu spēļu atkarībai. Vienlaicīgu validāciju vēl vairāk pierādīja IGD-20 testa pozitīvā korelācija ar nedēļas spēlēšanas un depresijas simptomiem. Latentā profila analīze parādīja četras dažādas spēlētāju klases (ti, parastie spēlētāji, zema riska iesaistītie spēlētāji, augsta riska iesaistītie spēlētāji un iespējamie nesakārtotie spēlētāji), ar aprēķināto izplatību 2.1% no pēdējās grupas.
DISKUSIJA UN SECINĀJUMS:
IGD-20 tests bija piemērojams ķīniešu jauniešiem, un tās ķīniešu valodas versijā kopumā bija labas psihometriskas īpašības.
Atslēgas vārdi: IGD-20 tests; atkarība; novērtējums; tiešsaistes spēle; jaunieši
PMID: 31120320
;
