Žurnāla nosaukums: Korejas skolas veselības biedrības žurnāls
26. sējums, 2. gada 2013. izdevums, 124. – 131. Lpp
Izdevējs: Korejas skolu veselības biedrība
Im, Kyun-Gja; Hwang, Soon-Jung; Choi, Mi-A; Seo, Nam-Rye; Byun, Ju-Nna;
Anotācija
Mērķis:
Šis pētījums tika izstrādāts, lai identificētu saikni starp viedtālruņa atkarību un psihiskiem simptomiem un psihiatrisko simptomu smaguma pakāpi ar viedtālruņa atkarības pakāpi, lai palielinātu izpratni par garīgās veselības problēmu. saistīts ar viedtālruņu atkarību koledžu studentos. Metodes: Divi simti un trīspadsmit universitātes studentu aptaujas dati tika iegūti no 5th līdz 9th 2011 Dienvidkorejā, izmantojot viedtālruņu atkarības skalu, un Simptoma kontrolsaraksts-90-Revision, kas tika tulkots ar korejiešu psihiskajiem simptomiem.
rezultāti:
Respondenti tika klasificēti kā augšējās atkarības (25.3%) un zemākas atkarības grupas (28.1%). Atkarīgi rādītāji bija pozitīvi korelēti ar psihiatrisko simptomu rādītājiem. Obsesīvi-kompulsīvs rezultāts bija visciešāk korelēts ar atkarības rādītājiem. Psihiatrisko simptomu rādītāji grupās bija būtiski atšķirīgi. Augšējās grupas bija 1.76 reizes lielākas nekā zemākā kopējā psihiatriskajā rādītājā. Atkarīgā grupa lietoja viedtālruni ievērojami ilgāk dienā un vairāk apmierināja ar zemāku atkarīgo grupu.
Secinājums:
Lai gan viedtālrunis pirmo reizi tika ieviests ne tik sen, atkarības līmenis skolēniem eksponenciāli palielinās. Rezultāti pierādīja, ka ir neizbēgama korelācija starp viedtālruņa atkarību un psihiatrisko simptomu smagumu.
Atslēgvārdi Atkarība; Viedtālrunis; Psihiatriskā; Simptoms; Studenti;
;
