Sabiedrības veselība. 2015 Jan 20.
Smahel D1, Wright MF, Cernikova M.
Anotācija
MĒRĶI:
Iepriekšējie pētījumi galvenokārt bija vērsti uz pārmērīga digitālo mediju vai pārmērīgas lietošanas ietekmi uz bērnu veselību, galvenokārt izmantojot kvantitatīvo dizainu. Būtu jāveic vairāk pētījumu par vispārējām bērnu populācijām, nevis jākoncentrējas tikai uz pārmērīgiem tehnoloģiju lietotājiem. Šis kvalitatīvais pētījums apraksta tehnoloģijas ietekmi uz fizisko un garīgo veselību no bērnu viedokļa.
METODES:
Fokusa grupas un intervijas tika veiktas ar bērniem vecumā no 9 līdz 16 gadiem 9 Eiropas valstīs (N = 368). Fokusa grupu un interviju laikā pētnieki jautāja, ko bērni uztver kā potenciāli negatīvu vai problemātisku, izmantojot internetu un tehnoloģijas.
REZULTĀTI:
Šajā pētījumā bērni ziņoja par vairākām fiziskās un garīgās veselības problēmām, nenorādot uz interneta atkarību vai pārmērīgu lietošanu. Fiziskās veselības simptomi bija acu problēmas, galvassāpes, neēšana un nogurums. Attiecībā uz garīgās veselības simptomiem bērni ziņoja par tiešsaistes notikumu kognitīvo uzmanību, agresiju un miega problēmām. Dažreiz viņi ziņoja par šīm problēmām 30 minūšu laikā pēc tehnoloģiju izmantošanas. Tas liek domāt, ka vēl īsāks laika patēriņš dažiem bērniem var izraisīt pašapziņu.
Secinājumi:
Kvalitatīvā metodoloģija palīdz saprast, kāda ir bērnu perspektīva attiecībā uz digitālo mediju ietekmi uz veselību. Mēs iesakām veikt turpmākus pētījumus, kas vērsti uz vidējiem tehnoloģiju lietotājiem un zemu tehnoloģiju lietotājiem, lai noteiktu, vai vidējais tehnoloģiju izmantošanas līmenis ir saistīts ar bērnu veselības problēmām. Vecākiem un skolotājiem jābūt informētiem arī par iespējamām fiziskās un garīgās veselības problēmām, kas saistītas ar bērnu vidējo tehnoloģiju izmantošanu.
;