Internets un bērnu psiholoģiskā labklājība (2020)

J Veselības ekonomika. 2019. gada 13. decembris; 69: 102274. doi: 10.1016 / j.jhealeco.2019.102274.

McDool E.1, Pauels P2, Roberts Dž1, Teilors K3.

Anotācija

Vēlā bērnība un pusaudža gadi ir kritisks laiks sociālajai un emocionālajai attīstībai. Pēdējo divu desmitgažu laikā šo dzīves posmu ir ļoti ietekmējusi gandrīz vispārējā interneta kā informācijas, komunikācijas un izklaides avota pieņemšana. Mēs izmantojam lielu reprezentatīvu izlasi, kurā Anglijā laika posmā no 6300. līdz 2012. gadam bija vairāk nekā 2017 bērnu, lai novērtētu platjoslas platjoslas ātruma kā interneta izmantošanas aizstājēja ietekmi uz vairākiem labklājības rezultātiem, kas atspoguļo to, kā šie bērni jūtas pret dažādiem dzīves aspektiem. Mēs atklājam, ka interneta izmantošana ir negatīvi saistīta ar labklājību vairākos domēnos. Visspēcīgākais efekts ir tam, kā bērni jūtas pret savu izskatu, un meitenēm tā ir sliktāka nekā zēniem. Mēs pārbaudām vairākus potenciālos cēloņsakarības mehānismus un atrodam atbalstu gan “izspiest” hipotēzei, kad interneta izmantošana samazina laiku, kas pavadīts citām izdevīgām darbībām, gan sociālo mediju izmantošanas negatīvajai ietekmei. Mūsu pierādījumi piešķir svaru jau tā spilgtajiem aicinājumiem veikt iejaukšanos, kas var mazināt interneta lietošanas negatīvo ietekmi uz bērnu emocionālo veselību.

ATSLĒGVĀRDI: bērni; Digitālā sabiedrība; Laime; Sociālie mēdiji; Labklājība

PMID: 31887480

DOI: 10.1016 / j.jhealeco.2019.102274