Subjektīva pornogrāfijas un asociatīvās mācīšanās vēlēšanās Paredzēt tendences Cybersex atkarības noteikšanā Cybersex regulāro lietotāju (2015) paraugā

Seksuālā atkarība un kompulsivitāte

Ārstēšanas un profilakses žurnāls

23. gada 2016. sējums - jautājums 4

Jan Snagowski, Christian Laier, Theodora Duka & Matthias Brand

Lapas 342-360 Publicēts tiešsaistē: 22 Jul 2016

ANOTĀCIJA

Nav vienprātības par kibernoziegumu atkarības diagnostikas kritērijiem. Dažas pieejas postulē līdzības ar atkarību no vielām, kurām asociācijas mācīšanās ir būtisks mehānisms. Šajā pētījumā 86 heteroseksuāli vīrieši pabeidza standartu Pavlovian uz instrumentālo pārnešanas uzdevumu, kas tika modificēts ar pornogrāfiskiem attēliem, lai izpētītu asociatīvo mācīšanos cybersex atkarībā. Turklāt tika novērtēta subjektīva tieksme pornogrāfisku attēlu un cybersex atkarības novērojumu dēļ. Rezultāti parādīja subjektīvās tieksmes ietekmi uz tendencēm uz cybersex atkarību, ko regulē asociatīvā mācīšanās. Tādējādi šie atklājumi liecina, ka šāda mijiedarbība var būt izšķiroša, lai attīstītu kiberdeksu atkarību.