4. Nr. 1 (2019): KIU Humanitāro zinātņu žurnāls, 3. sēj. 4 Nr. 1, marts 2019
Šittu Lukmana Josas Universitāte, Nigērija.
Rūta A. Irmijas Josas universitāte, Nigērija.
Anotācija
Šajā pētījumā tika pētīta studentu uztvere par pornogrāfiju un tā ietekmē Josas Universitātes sociālo pētījumu studentus. Pētījuma mērķis ir: izpētīt sociālo pētījumu studentu uztveri par pornogrāfiju un izpētīt saistību starp pornogrāfiju un sociālo studentu studentu attieksmi. starp citiem. Pētījums tika pamatots ar četriem izpētes jautājumiem, nosakot divas hipotēzes, pētījumam izmantotais pētījuma plāns bija aptaujas pētījums, un iedzīvotāji bija visi Josas universitātes sociālo pētījumu studenti, kuru kopskaits bija 244, un no kuriem 180 tika nejauši izvēlēti kā pētījuma paraugs. Pētījums atklāja, ka lielākā daļa studentu, kas ir iesaistīti pornogrāfiskajā darbībā, akadēmiķos nedarbojas labi, un vairums gadījumu pat aizkavē darbu. Tas arī parāda, ka studentu uztvere par pornogrāfiju mainās no pozitīvas līdz negatīvai un modernizācijas dēļ līdz ideālām situācijām, cita starpā. Tika izteikti daži ierosinājumi un turpmāki ieteikumi, kas ietver: pietiekams izglītības finansējums, lai visas mācību iespējas un aprīkojums būtu pieejams, lai stimulētu studentu interesi, vecākiem jāpatur prātā viņu bērnu aktivitātes mobilajos tālruņos un citos sociālajos plašsaziņas līdzekļos, atrodoties telpās. , būtu jānodarbina sociālo pētījumu eksperti, lai nodrošinātu efektīvu priekšmeta mācīšanu un vadīšanu tā, lai pareizais saturs tiktu nodots izglītojamajiem, cita starpā.
atslēgvārdi: Pornogrāfijas, sociālo zinātņu studenti, Josas universitāte un uztvere
;
