Sante Publique. 2015 Sep-Oct;27(5):733-7.
[Raksts franču valodā]
N Dri KM, Yaya I, Saka B, Aboubakari AS, Kouassi DP, Ekou KF.
Anotācija
MĒRĶIS:
Šī pētījuma mērķis bija dokumentēt pornogrāfijas ietekmi uz skolas bērnu seksuālo uzvedību Kotodžas Kotdivuāras Abidžanas apgabalā.
METODE:
Šo šķērsgriezuma, aprakstošo un analītisko pētījumu veica no oktobra līdz novembrim 2013 ar skolēniem no četrām skolām Cocody, Abidjan.
REZULTĀTI:
Tika aptaujāti 398 skolēni (224 zēni un 174 meitenes): 14.3% no viņiem bija pieeja pornogrāfijai internetā vai televīzijā. 52.8% (210) no aptaujātajiem 398 skolēniem aptaujas laikā bija seksuāli aktīvi, no kuriem 41.9% (88 / 210) bija vismaz divi seksuālie partneri. Divkāršās analīzes gadījumā piekļuve pornogrāfijai bija statistiski saistīta ar seksuālu aktivitāti (OR = 2.61; 95% CI [1.41; 4.83]), dzimumakta sākums (OR = 2.38; 95% CI = [1.19; 4.76]) un daudzkārtējie seksuālie partneri (OR == 6.09; 95% CI = [2.79; 13.3])
Secinājums:
Šī pētījuma rezultāti parāda, ka piekļuve pornogrāfijai negatīvi ietekmēja skolas bērnu seksuālo uzvedību Abidžanā (Kotdivuārā).
PMID: 26752039