Viens vietnes dalībnieks teica:
Dziedāšana koros ir viena no labākajām balansēšanas aktivitātēm, un es to ieteiktu visiem. Nekas cits kā sajūta dziedāt savu daļu sinhronizācijā un (burtiskā) harmonijā ar cilvēku grupu. Dažas no manām tuvākajām draudzībām ir attīstījušās dziedāšanas un bungošanas laikā.
Lielisks raksts par kormūzikas pieaugošo popularitāti.
Pat neformāla dziedāšana var būt ļoti noderīga garastāvoklim un labsajūtai. Šeit ir īss eseju rakstošs britu puisis:
Dziedāšana: garas dzīves atslēga
Es ticu dziedei. Es ticu dziedāšanai kopā.
Pirms dažiem gadiem mēs ar draugu sapratām, ka mums abiem patīk dziedāt, bet mēs to nedarām daudz. Tāpēc mēs sākām iknedēļas a cappella grupu ar tikai četriem dalībniekiem. Pēc gada mēs sākām aicināt pievienoties arī citus cilvēkus. Mēs neuzstājām uz muzikālo pieredzi — patiesībā daži no mūsu dalībniekiem nekad iepriekš nebija dziedājuši. Tagad grupa ir izaugusi līdz aptuveni 15 vai 20 cilvēkiem.
Es uzskatu, ka dziedāšana ir atslēga uz ilgu mūžu, labu figūru, stabilu temperamentu, palielinātu inteliģenci, jauniem draugiem, super pašapziņu, paaugstinātu seksuālo pievilcību un labāku humora izjūtu. Nesen veiktais ilgtermiņa pētījums Skandināvijā mēģināja atklāt, kuras aktivitātes ir saistītas ar veselīgu un laimīgu dzīvi. Trīs izcēlās: kempings, dejas un dziedāšana.
Nu, protams, pastāv fizioloģiskas priekšrocības: jūs izmantojat savas plaušas tā, kā, iespējams, nelietojat visu atlikušo dienu, elpojot dziļi un atklāti. Un ir arī psiholoģiskas priekšrocības: dziedāšana skaļi atstāj viegluma un apmierinātības sajūtu. Un tad ir tas, ko es sauktu par "civilizācijas priekšrocībām". Dziedot ar cilvēku grupu, jūs iemācāties iekļauties grupas apziņā, jo a cappella dziedāšana ir par iegremdēšanos kopienā. Tā ir viena no lieliskajām sajūtām - uz brīdi pārstāt būt es un kļūt par mums. Tādā veidā slēpjas empātija, lielais sociālais tikums.
Lūk, ko mēs darām vakarā: mēs saņemam dažus dzērienus, dažas uzkodas, dažas tekstu loksnes un stingru sākuma laiku. Vispirms mēs nedaudz iesildāmies.
Kritiskā izrādās dziesmu izvēle. Šķiet, ka vislabāk darbojas dziesmas, kuru pamatā ir blūza un roka un kantrī mūzikas pamatakordi. Jūs vēlaties, lai dziesmas būtu bagātas ar vārdiem, bet arī ar patskaņiem, jo tās ir uz tādas dziesmas garajiem patskaņiem kā “Bring It On Home To Me” (“Jūs zināt, ka es vienmēr būšu jūsu slaaaaave”), tur jūsu harmonijas patiešām izpaužas. Un, kad jūs saņemat daudz cilvēku, kas dzied harmoniju uz tādas garas notis, tas ir skaisti.
Bet dziedāšana nav tikai tāda piķa harmonizēšana. Tam ir divas citas dimensijas. Pirmais ir ritms. Tas ir saviļņojoši, kad kaut kas notiek pareizi, un jūs visi kopā izpildāt sarežģītu ritmu: "Ak, kad tās kokvilnas bumbiņas sapuvušas, jūs nevarat izvēlēties ļoti daudz kokvilnas." Tātad, kad 16 vai 20 cilvēki nokļūst mirušajos tieši vienā tempā, tas ir ļoti iespaidīgi. Bet otra lieta, kas jums jāsaskaņo bez skaņas un ritma, ir tonis. Spēja trāpīt tieši tajā pašā patskaņu skaņā vairākos dažādos augstumos šķiet konceptuāli nepārsteidzoši, bet ir skaista, kad tā notiek.
Tāpēc es ticu dziedei tādā mērā, ka, ja man tiktu lūgts pārveidot Lielbritānijas izglītības sistēmu, es sāktu uzstāt, ka grupas dziedāšana kļūst par ikdienas rutīnas centrālo daļu. Es uzskatu, ka tas veido raksturu un vairāk nekā jebkas cits veicina sadarbību ar citiem. Šķiet, ka tas ir vissvarīgākais, ko skola varētu darīt jums.