Ny fampiasana olana momba ny fampahalalam-baovao sy ny fifandraisana amin'ny adolescents amin'ny fianarana iraisam-pirenena JOITIC (2016)

BMC Pediatr. 2016 Aug 22;16(1):140. doi: 10.1186/s12887-016-0674-y.

Muñoz-Miralles R1,2,3, Ortega-González R4, López-Morón MR5, Batalla-Martínez C6, Manresa JM7,8, Montellà-Jordana N7, Chamarro A9, Carbonell X10, Torán-Monserrat P7.

Abstract

andamosina:

Ny sehatry ny teknolojian'ny fampahalalam-baovao sy ny fifandraisana (ICT) vao misondrotra dia niteraka fomba fifandraisana vaovao. Ny fampiasana tafahoatra azy dia mety hitarika amin'ny fitondran-tena manandevo. Ny tanjona dia ny hamaritana ny fihanaky ny fampiasana olana amin'ny ICT toy ny Internet, finday ary lalao video, eo amin'ireo tanora misoratra anarana amin'ny fampianarana ambaratonga faharoa (ESO amin'ny teny espaniola) ary handinihana ireo anton-javatra mifandraika amin'izany.

FOMBA:

Fandalinana descriptive cross sectional, multicentric.

MPONINA:

Mpianatra 5538 no nisoratra anarana tamin'ny taona voalohany ka hatramin'ny efatra amin'ny ESO tao amin'ny sekoly 28 ao amin'ny faritr'i Vallès Occidental (Barcelona, ​​Espaina).

Fanangonana data:

fanontaniana momba ny fidirana ara-tsosialy-demografika sy TIC, ary fanontaniana voamarina momba ny traikefa mifandraika amin'ny fampiasana Internet, finday ary lalao video (CERI, CERM, CERV).

VOKATRA:

Ny fanontaniana dia nangonina avy amin'ny tanora 5,538 eo anelanelan'ny 12 sy 20 taona (77.3% amin'ny totalin'ny valiny), 48.6% dia vehivavy. Ny fampiasana olana amin'ny Internet dia voamarika tamin'ny 13.6% amin'ireo olona nanaovana fanadihadiana; olana amin'ny fampiasana finday amin'ny 2.4% ary olana amin'ny fampiasana lalao video amin'ny 6.2%. Ny fampiasana Internet misy olana dia mifandray amin'ny mpianatra vehivavy, ny fihinanana paraky, ny fisotroana tafahoatra, ny fampiasana rongony na zava-mahadomelina hafa, ny tsy fahombiazan'ny fianarana, ny fifandraisana amin'ny fianakaviana ary ny fampiasana ny ordinatera. Ny antony mifandray amin'ny fampiasana olana amin'ny finday dia ny fihinanana zava-mahadomelina hafa sy ny fampiasana mafy ireo fitaovana ireo. Ny olana matetika amin'ny fampiasana lalao video dia misy ifandraisany amin'ny mpianatra lahy, ny fihinanana zava-mahadomelina hafa, ny fahombiazan'ny akademika ratsy, ny fifandraisan'ny fianakaviana ary ny fampiasana mafy ireo lalao ireo.

fehin-kevitra:

Ity fanadihadiana ity dia manolotra fampahalalana momba ny fihanaky ny fitondran-tena mampiankin-doha amin'ny Internet, ny finday ary ny fampiasana lalao video. Ny fampiasana olana amin'ireo fitaovana ICT ireo dia mifandraika amin'ny fihinanana zava-mahadomelina, ny fahombiazan'ny fianarana ambony ary ny fifandraisan'ny fianakaviana. Ity fampiasana mafimafy ity dia mety ho marika mampidi-doza ho an'ny fiankinan-doha amin'ny ICT.

Keywords:

Fitondran-tena mampiankin-doha; Adolescent; Internet; Finday; Lalao video

PMID: 27550020

DOI: 10.1186 / s12887-016-0674-y