Int J Psychiatry Clin Practice. 2014-р сарын 30: 1-21.
S Yılmaz, Hergüner S, Билгиç А, Ышык У.
Товч
Хураангуй Зорилго: ЕБС-ийн сурагчдын дунд интернет ашиглалтын онцлог шинж чанарыг хянасны дараа Интернетийн донтолт (IA) -д анхаарал төвлөрөх, хэт идэвхжилийн эмгэг (ADHD) шинж тэмдгийн хэмжээсийн үр нөлөөг үнэлэх. Арга зүй: Энэхүү судалгаа нь 640-331 насны 309 оюутнаас (14 эмэгтэй, 19 эрэгтэй) бүрджээ. Оролцогчид интернетийн донтолтын хуваарь (IAS), Коннерс-Уэллсийн өсвөр насныхны өөрийгөө тайлагнах хуваарь-Богино (CASS-S) болон хувийн мэдээллийн маягтыг бөглөв. Нийт түүвэр, статистик шинжилгээг аль аль хүйсийн хувьд хийсэн. Үр дүн: Логистик регрессийн дүн шинжилгээний дагуу анхаарлын хомсдол, онлайн тоглоом тоглох нь аль аль хүйсийн хувьд IA-ийн мэдэгдэхүйц урьдчилсан таамаглал байв. IA-ийн бусад урьдчилсан таамаглалыг багтаасан: эмэгтэй хүний зан үйлийн асуудал, долоо хоногт интернет ашиглах нийт хугацаа, эрэгтэй хүний насан туршийн нийт интернет хэрэглээ. Гиперактив байдал болон интернетийн бусад хэрэглээний шинж чанарууд нь IA-ийг урьдчилан таамаглаагүй болно. Дүгнэлт: Эдгээр үр дүнгээс харахад анхаарал сулрах, онлайн тоглоом тоглох нь энэ насны бүлгийн IA-ийн чухал хүчин зүйл болж байгааг харуулж байна.
KEYWORDS:
Интернет донтох; өсвөр насныхан; анхаарал хандуулах алдагдал / хэт идэвхжил
;