Өсвөр насныханд хүйсийн хэтийн төлөвөөс (импульс, зан үйлийг хориглох / хандах систем, интернетэд донтох) хэв маягийг даван туулахад зуучлах үүрэг (2019)

Front Psychol. 2019 аравдугаар сарын 24; 10: 2402. doi: 10.3389 / fpsyg.2019.02402.

Ли Q1,2, Дай W1,3,4,5, Жонг Ё1,2, Ван L1,2, Дай Б6, Лю X1,2.

Товч

Өмнөх үр дүнгүүд нь импульсив байдал ба зан үйлийн дарангуйлах арга (BIS / BAS) нь өсвөр насныхны интернет донтолтод ихээхэн нөлөө үзүүлдэг болохыг харуулсан боловч эдгээр холбоодын механизм, эдгээр нөлөөллийн жендэрийн ялгаа нь бага анхаарал хандуулсан болно. Бид импульс, BIS / BAS-ээс интернет донтолт, эдгээр холбоод дахь жендэрийн ялгааг даван туулах хэв маягийг зохицуулах үр нөлөөг судлав. Хятадын 416 өсвөр насны өсвөр насны хүүхдүүдийн интернетийн донтолтын оношилгооны анкет, Барраттын импульсийн түвшин, BIS / BAS хэмжүүр, дунд сургуулийн сурагчдын даван туулах арга хэмжээний хэмжилтийн судалгааг ашиглан хөндлөн огтлолын судалгааг ашиглав. Бие даасан түүврийг ашиглан өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийв t-тест, хи-квадрат тест, Пирсоны корреляци, бүтцийн тэгшитгэлийн загварчлал. Олон бүлгийн (өсвөр насны хүйсийн хувьд) бүтцийн загвар шинжилгээний дүнгээс харахад хоёулаа импульс (p <0.001) ба BIS (p = 0.001) нь охидын интернетэд эерэг донтолтыг шууд таамаглаж байсан бол хоёулаа импульс (p = 0.011) ба BAS (p = 0.048) хөвгүүдэд эерэг интернет донтохыг шууд урьдчилан таамаглаж байв. Цаашилбал, сэтгэл хөдлөлд төвлөрсөн даван туулах нь импульсив байдал ба интернет донтох (β = 0.080, 95% CI: 0.023-0.168) ба BIS ба интернет донтох (β = 0.064, 95% CI: 0.013-0.153) хоорондын хамаарлыг зуучилсан. Хөвгүүдэд асуудалд чиглэсэн бэрхшээлийг даван туулах, сэтгэл хөдлөлд төвлөрөх нь импульс ба интернет донтох (between = 0.118, 95% CI: 0.031-0.251; β = 0.065, 95% CI: 0.010-0.160 тус тус) ба асуудалд чиглэсэн бэрхшээлийг даван туулах нь BAS ба интернетийн донтолтын хоорондын холбоог зуучилсан [β = -0.058, 95% CI: (-0.142) - (- 0.003)]. Эдгээр олдворууд нь өсвөр насныхны импульсив байдал, BIS / BAS, интернет донтох уялдаа холбоог бий болгох механизмын талаархи ойлголтыг өргөжүүлж, өсвөр насныхны интернет донтолтыг бууруулах жендэрийн мэдрэмжтэй сургалтын арга барил зайлшгүй шаардлагатай болохыг харуулж байна. Эдгээр арга хэмжээ нь өсвөр насныхны интернет донтох байдлыг жендэрийн янз бүрийн таамаглал, охид, хөвгүүдийн даван туулах өвөрмөц хэв маягийг хөгжүүлэхэд чиглэгдэх ёстой.

KEYWORDS: Интернетийн донтолт; өсвөр насныхан; зан үйлийг дарангуйлах / хандах арга систем хэв маягийг даван туулах; хүйсийн ялгаа; импульс

PMID: 31708840

PMCID: PMC6821786

DOI: 10.3389 / fpsyg.2019.02402