Pendidikan untuk kanak-kanak mengenai pornografi sangat penting, kerana penstriman porno akan ada bersama kita selagi internet ada. Walau bagaimanapun, pendidik mesti mengajar murid bagaimana keplastikan otak berfungsi.
Sering kali seseorang membaca di media bahawa pendidik harus fokus pada:
- membezakan "porno yang baik" dari "porno yang buruk", atau
- mengurangkan masalah kepada "keperluan untuk mendapatkan persetujuan sebelum menggesa seks pornografi pada pasangan," atau
- bagaimana "seks lucah tidak seperti seks sebenar."
Semua ini kekurangan apa yang diperlukan, seperti yang telah disedari oleh banyak pendidik. Mari kita susun.
Cukup suruh mereka menonton "porno yang bagus"
Konsep "porno yang baik / lucah yang buruk" memikat semua orang dalam perdebatan yang tidak berkesudahan mengenai "nilai", dan yang genre porno pilihannya adalah "baik" atau "buruk". Ini adalah gangguan, bukan langkah maju dalam mempersiapkan anak-anak untuk persekitaran seksual masa kini.
Lebih-lebih lagi, walaupun terdapat pornografi amatur dan porno "realistik", otak remaja akan mencari yang pelik dan aneh. Ini kerana otak mereka secara responsif terhadap kebaharuan dan kejutan. Namun mereka kurang responsif terhadap rangsangan yang biasa - yang dengan cepat menjadi "membosankan". Pengaturcaraan otak remaja ini terdapat pada spesies mamalia. Ini berkembang untuk mendorong remaja mencari wilayah baru dan pasangan sendiri (tanpa perkawinan). Tetapi ini bermaksud remaja mudah terdedah kepada aliran novel porno yang tidak habis-habisnya, rangsangan erotik dan melampau.
Masih lebih berisiko, untuk pertama kalinya dalam evolusi manusia, anak muda dapat meningkat menjadi bahan yang lebih ekstrem semasa mereka melancap. Itu adalah ketika isyarat ke otak rasional mereka agak tenggelam oleh isyarat yang lebih kuat dari rangkaian gairah / ganjaran primitif di otak. Hasilnya adalah bahawa pengguna porno hari ini akhirnya dapat mencapai (memperkuat) semua jenis bahan fetish. Mereka tidak mungkin mencari bahan ini ketika mereka mula melancap ke porno. Seiring berjalannya waktu, banyak yang mendapati mereka tidak lagi dapat memuncak dengan citarasa yang lebih awal. Pada tahun 2016, para penyelidik melaporkan bahawa separuh pengguna pornografi telah meningkat menjadi bahan yang sebelumnya mereka anggap "tidak menarik" atau "menjijikkan": Aktiviti seksual dalam talian: Kajian penerokaan pola penggunaan yang bermasalah dan tidak bermasalah dalam sampel lelaki.
Selera seksual
Ini boleh menyebabkan pengguna porno muda hari ini panik tentang cita rasa seksual mereka, atau bahkan orientasi seksual mereka. Sebagai contoh, kita pernah mendengar dari lelaki yang meningkat menjadi pornografi haram dan bertanya-tanya "Adakah itu sebenarnya saya ??" Kami telah mendengar dari orang gay yang akhirnya menonton porno rogol terus. Dan lelaki lurus yang akhirnya menonton transgender atau pornografi gay. Kedua-dua kumpulan kadang-kadang panik ketika mereka mengaitkan otak mereka dengan cita rasa baru ini, dan kemudian tidak dapat mencapai citarasa yang lebih awal. Lihat Bolehkah anda mempercayai Johnson anda?
Yang lain tertanya-tanya adakah mereka "aseksual" kerana mereka hanya bertindak balas terhadap pornografi dan bukan kepada pasangan sebenar. Atau mereka tertanya-tanya apakah mereka "omnisexual" kerana mereka sudah mencapai tahap pornografi yang begitu luas dari usia dini sehingga mereka tidak mempunyai konsep yang jelas mengenai apa itu orientasi yang mendasari mereka. Masalah-masalah ini tidak pernah didengar pada generasi terdahulu dan nampaknya merupakan akibat dari otak muda yang mudah berlanggar dengan rangsangan novel yang tidak henti-hentinya melalui streaming porno di telefon pintar mereka.
Menukar rasa
Nasib baik, berbulan-bulan tanpa klimaks ke citarasa pornografi internet cenderung menjadikan cita rasa pornografi dangkal ini mereda, dan orang kemudian dapat mengetahui seksualiti semula jadi mereka. (Menariknya, yang lebih muda mula melakukan streaming porno, semakin lama masa yang diperlukan untuk memulihkan seksualiti semula jadi seseorang.)
Intinya adalah, jika anak-anak tidak diberitahu tentang bagaimana penyaman berfungsi (ingat anjing Pavlov?), Mereka tidak mempunyai kerangka untuk memahami apa yang sedang berlaku, atau bagaimana membalikkannya. Mereka tidak diajar isyarat apa yang harus dicari, seperti ketidakmampuan menggunakan kondom kerana ereksi memudar dengan pasangan sebenar, ejakulasi tertunda atau anorgasmia, peningkatan selera yang tidak khas, dan lain-lain. Sebaliknya, mereka sering diajar bahawa porno tidak dapat berubah selera penonton, dan itu hanya dapat membantu penonton mencari seksualiti yang “benar”. Ini tidak masuk akal. Otak, terutamanya otak muda, terutamanya plastik. Selain itu, jika ini berlaku, separuh daripada penonton porno tidak akan melaporkan peningkatan kepada bahan yang lebih melampau apabila para penyelidik berfikir untuk bertanya.
Gejala penarikan
Dan sekiranya pengguna tidak diberi amaran buruk gejala pengeluaran (sakit kepala, serangan panik, insomnia, kilas balik, kabut otak, perubahan mood, kehilangan libido sementara, dll.) yang boleh berlaku setelah mereka berhenti, mereka sering bergegas kembali ke porno untuk "mengubati" penderitaan mereka - bukannya terus melalui proses untuk mengembalikan otak mereka ke tahap yang sihat.
Berapa ramai pendidik masa kini yang bersedia mengajar kanak-kanak perkara ini? Tidak ada, kecuali mereka telah dididik sendiri oleh pakar dalam keplastikan otak, seperti pakar ketagihan. Malangnya, kaunselor sekolah biasa tidak berpendidikan untuk melakukan pekerjaan ini.
Hanya mengajar mereka untuk mendapatkan persetujuan
Idea tentang mengajar peraturan kanak-kanak untuk mendapatkan persetujuan, terdengar bagus. Tetapi jika seorang pemuda hanya dapat mengalami ereksi ketika dia terlibat dalam fetish porno, maka persepsi persetujuannya mungkin akan diputarbelitkan. Selain itu, terlalu banyak gadis muda yang tidak mempunyai konsep hak mereka untuk mengatakan 'tidak' terhadap jenis aktiviti tersebut. Terutama banyak perkara yang biasa berlaku dalam pornografi. Perlu kemahuan dan keyakinan orang dewasa yang kuat untuk memberitahu lelaki yang anda sangat suka bahawa anda tidak berminat untuk terlibat dalam jenis amalan yang dia perlukan untuk mencapai klimaks. Malah wanita dewasa menghadapi masalah dengan cabaran ini.
Gadis-gadis yang memahami bahawa masalah sebenarnya adalah penyeksaan seksual yang tidak sihat dapat membantu. Apabila mereka bertemu dengan lelaki yang ingin bereksperimen dengan berhenti porno, mereka dapat membantu mempercepat prosesnya. Tetapi tidak dengan bertindak seperti bintang porno. Teman lelaki mengusir lucah? Tips 5
Di luar persetujuan
Walau bagaimanapun, kanak-kanak memerlukan lebih banyak daripada peraturan persetujuan untuk memahami risiko kegunaan lucah. Mereka perlu memahami jenis gejala Pengguna kronik kadang-kadang melaporkan. Dan bagaimana rasanya berada di akhir penerimaan lucah orang lain tingkah laku yang didorong. Seperti yang dikatakan seorang lelaki muda,
Saya tertanya-tanya adakah anda boleh mengeluarkan halaman dari buku main pendidikan dadah. Mengetahui betapa heroinnya heroin dapat menjadikan anda insentif yang cukup baik bagi (kebanyakan) orang untuk tidak menyentuh barang tersebut. Tidak semestinya "taktik menakut-nakuti" sendiri (mungkin sedikit lol), tetapi sekadar pemahaman tentang kemungkinan akibat penggunaan berat. Saya tahu bahawa jika saya mengetahui tentang kemungkinan akibat penggunaan pornografi kronik, ada kemungkinan saya tidak akan membiarkan kebiasaan saya sampai ke tahap ketagihan.
Beritahu mereka bahawa pornografi tidak seperti seks sebenar
Mengajar anak-anak bahawa "seks pornografi tidak seperti seks sebenar," terdengar logik, tetapi tidak akan menyelesaikan masalahnya. Kanak-kanak sudah tahu bahawa seks lucah tidak "nyata". Ini walaupun mereka tidak mempunyai pengalaman sendiri untuk membandingkannya. Ada juga yang terpikat dengan kartun lucah Jepun. Mereka pasti tahu bahawa itu tidak "nyata."
Walau bagaimanapun, masalah yang lebih serius ialah mereka mengejar rangsangan seksual mereka kepada seks lucah. Sejumlah lelaki muda yang mengejutkan tidak dapat memperoleh / mengekalkan ereksi kecuali mereka menonton pornografi. Orang lain tidak boleh tegak melainkan mereka melakukan fetish porno dan membantah pasangan mereka. Lihat Penyelidikan mengesahkan peningkatan besar dalam ED muda.
Ini berlaku kerana banyak anak muda tidak pernah melancap tanpa porn. Mereka telah mengatur gairah mereka ke layar, kebaruan berterusan, mencari dan mencari bahan yang mengejutkan, voyeurisme, fetishes, dan lain-lain. Mereka tidak bersedia untuk mencari pasangan seks yang terangsang atau berterusan. Semakin banyak gadis yang melancap ke erotika internet melaporkan masalah yang sama.
Akibatnya, orang muda berlatih untuk sukan yang salah. Lebih buruk lagi, mereka tidak menyedari bahawa mereka telah berlatih untuk sukan yang salah. Mereka tidak akan tahu kecuali jika mereka bereksperimen dengan menghentikan pornografi internet selama berbulan-bulan. Dia perlu mengalami sendiri bahawa pasangan sebenar menjadi lebih membangkitkan semangat.
Mengapa pendidikan otak berfungsi?
Laman web ini didirikan pada awal tahun 2011. Sejak itu banyak orang muda mendapati maklumat ini menarik dan berguna dalam pembelajaran menguruskan selera makan yang meningkat oleh rangsangan supernormal hari ini. Mereka menikmati belajar mengenai otak, gerakan evolusionernya, tanda-tanda ketidakseimbangan amaran, dan bagaimana pemotongan dapat membantu otak kembali ke kepekaan normal. Mereka suka membuat eksperimen mereka sendiri setelah memahami asasnya. Dan mereka suka mengajar antara satu sama lain melalui catatan forum pemulihan. Anda boleh membaca ribuan kisah pemulihan mereka disini. Atau tonton video pemuda ini. Sebagai pengguna pemulihan berkata,
Di sekolah mereka mengajar saya cara memotong kayu, menjahit tuala dan membuat periuk tanah liat ... Cukup lucu saya tidak memerlukan kemahiran ini dengan cara apa pun untuk kehidupan seharian saya. Alangkah baiknya hanya mempunyai satu atau dua kelas mengenai ilmu saraf di mana saya dapat belajar untuk mengembangkan kemampuan otak dan mental saya sendiri. Itu akan menjadi sangat kuat pada 13.
Pendidikan seks hari ini tidak lengkap sehingga membincangkan bagaimana pembelajaran patologi berlaku. Pendidikan lucah memerlukan pengajaran remaja mengenai kelemahan unik otak remaja. Itu mesti menunjukkan bagaimana seksualiti boleh dikondisikan kepada rangsangan yang tidak ada kaitan dengan pasangan sebenar. Video ini menerangkan lebih lanjut: Otak Remaja Memenuhi Porno Internet Berkelajuan Tinggi - YouTube
;
