Ciri-ciri autistik dan ketagihan permainan internet di kalangan kanak-kanak Cina: Kesan pengantaraan peraturan emosi dan keterhubungan sekolah (2017)

Res Dev Disabil. 2017 Jul 26; 68: 122-130. doi: 10.1016 / j.ridd.2017.07.011.

Liu S1, Yu C2, Conner BT3, Wang S1, Lai W1, Zhang W4.

Abstrak

Laporan ini memperincikan kajian membujur 18 bulan yang dirancang untuk menyiasat pengaruh sifat autistik pada ketagihan permainan internet (IGA) pada kanak-kanak. Sebanyak 420 kanak-kanak Cina (220 kanak-kanak lelaki, Umur rata-rata = 9.74 ± 0.45) mengambil bahagian dalam penyelidikan ini. Sifat autistik diukur pada kelas 4 dan peraturan emosi, hubungan sekolah dan IGA diukur pada kelas 4 dan 5. Setelah mengendalikan usia, seks, dan mencari sensasi, hasil menunjukkan bahawa sifat autistik terkait dengan penurunan regulasi emosi, yang pada gilirannya berkaitan dengan hubungan sekolah yang lebih rendah, yang berkaitan dengan peningkatan IGA. Hasilnya menunjukkan bahawa meningkatkan peraturan emosi dan hubungan sekolah dapat mengurangkan risiko IGA. Hasilnya, penemuan ini dapat memberitahu program intervensi dan pencegahan yang mensasarkan kanak-kanak dengan IGA, terutama di kalangan mereka yang mempunyai tahap autistik yang tinggi.

Kata-kata berkaitan: Corak tingkah laku berulang; Prestasi sekolah; Kekurangan sosial

PMID: 28755535

DOI: 10.1016 / j.ridd.2017.07.011