J Res Sains Kesihatan. 2018 Jan 2;18(1):e00403.
Mellouli M1, Zammit N2, Limam M1, Elghardallou M1, Mtiraoui A1, Ajmi T1, Zedini C1.
Abstrak
LATAR BELAKANG:
Internet mewakili revolusi dalam dunia teknologi dan komunikasi di seluruh dunia termasuk Tunisia. Walau bagaimanapun, teknologi ini juga telah memperkenalkan penggunaan yang bermasalah, terutama di kalangan pelajar. Kajian semasa bertujuan untuk menentukan prevalensi ketagihan Internet di kalangan pelajar kolej dan peramalnya di wilayah Sousse, Tunisia.
REKA BENTUK KAJIAN:
Satu kajian rentas keratan.
KAEDAH:
Kajian semasa dijalankan di kolej Sousse, Tunisia di 2012-2013. Soal selidik yang dikendalikan sendiri digunakan untuk mengumpulkan data dari pelajar 556 di kolej 5 yang dipilih secara rawak dari rantau ini. Data yang dikumpul berkenaan ciri sosio-demografi, penggunaan bahan dan ketagihan internet menggunakan Ujian Ketagihan Internet Young.
KEPUTUSAN:
Kadar tindak balas adalah 96%. Umur min peserta adalah 21.8 ± 2.2 thn. Wanita mewakili 51.8% daripadanya. Pengendalian penggunaan internet yang lemah didapati di antara 280 (54.0%; CI95%: 49.7, 58.3%) peserta. Tahap pendidikan yang rendah di kalangan ibu bapa, usia muda, penggunaan tembakau seumur hidup dan penggunaan ubat-ubatan terlarang seumur hidup dikaitkan dengan kawalan penggunaan internet yang lemah di kalangan pelajar (P <0.001). Sementara itu, faktor yang paling berpengaruh dalam penggunaan internet di antaranya adalah di bawah kelulusan dengan nisbah odds yang disesuaikan sebanyak 2.4 (CI95%: 1.7, 3.6).
KESIMPULAN:
Penguasaan penggunaan internet yang kurang baik adalah sangat biasa di kalangan pelajar kolej Sousse terutamanya mereka yang berada di bawah siswazah. Program intervensi nasional diperlukan untuk mengurangkan masalah ini di kalangan belia. Kajian kebangsaan di kalangan remaja dan remaja di sekolah dan di luar sekolah akan mengenal pasti kumpulan berisiko dan menentukan masa yang paling berkesan untuk campur tangan dan mencegah ketagihan internet.
Kata-kata berkaitan:
Kelakuan ketagihan; Internet; Pelajar; Tunisia
;